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【精品】生物作文600字三篇

生物1.6W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生物作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】生物作文600字三篇

生物作文600字 篇1

“哇,好香呀!”“聞着真像我媽媽包的包子的味道!”“你這個饞貓,還沒到中午就餓啦?”同學們嬉笑着,步履輕快地走向生物實驗室。學完了酵母菌的相關知識,老師要帶領我們一起用酵母菌發麪包包子,見證包子的“一生”。

一進實驗室,我們就看到了三座白白胖胖的“小山”———這是老師事先準備好的、發酵了四個小時的麪糰。

各自領取了麪糰和餡兒,話不多說,我們“擼起袖子加油幹”。只見笑笑很有大師範兒地拿起一坨白胖的麪糰,將它使勁摔在案板上,只聽“啪”的一聲,麪糰沉重地落下,案板上的麪粉霎時騰起,下了一場“小雪”,嗆得我直咳嗽。凌兒擀皮的技術更是一絕,此時的她彷彿武俠小說裏的女俠,右手持杖,左手中的麪皮轉得飛快,眨眼工夫,兩張擀好的麪皮就像扔飛盤似的被扔在一旁待我們檢閱了。

我們組出品,必屬精品!我左手託着底厚邊薄的麪皮,右手捏着精緻的小勺,將豬肉白菜餡兒抹到在麪皮的正中央。撇下小勺,我捏起包子皮的一端,往斜上方一拎,再拎起一角,捏到一起,如此將花褶捏了一整圈,我手指靈巧地順時針繞一下猛地一揪一按,給封口處“打了個結”,裏面的“小可愛”蹦也蹦不出來了。最後,我看一眼麪粉,輪到它上場了!捏起一小撮麪粉,我把它們輕輕彈落在蓋簾上,爲包子鋪好“坐墊”。糟糕,時間不夠了,爲了能在下節課前吃到香噴噴的包子,得加快速度啦!糖三角、麥穗包、菜合子……同學們顧不上“精雕細刻”,八仙過海,各顯神通,最後的成品千奇百怪,五花八門。

親手製作的包子入鍋後,我們便守在蒸鍋旁望眼欲穿。很快,香氣透過鼓脹的麪皮,穿過鍋蓋上的小孔,鑽入每個人的心底。這堂實驗課不僅讓我們親自動手包了包子,更讓我們實地觀察、瞭解了酵母菌的功效和作用。相比於滿滿一黑板的公式、填鴨式的理論講解,這堂特殊的生物課,更讓我印象深刻!

包子,既尋常又陌生的美食,通過這堂特別的實驗課,讓我重新認識了你。

生物作文600字 篇2

1.神祕電話

“叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書,飛奔電話機,“喂,你是誰?”我問道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見你,請服下藥丸。”話音剛落,電話機就沒聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點兒也不會害怕,可是現在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過去。

2.拜見微生物組合

當我再次甦醒時,發現自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲等……兩根菌杆突然從我背後閃出,大聲對我說:“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問,一聲不吭地跟在它們背後。

不久,我們來到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這裏的各種東西都是透明的,像果凍一樣又滑又軟,裏面的燈是淡紫的,散發着迷人的貴族氣息。我正看的入迷,一位帶頭的.微生物說:“歡迎胡毓哲小朋友來到微生物王國,不過胡毓哲這個名字可不符合微生物王國的規定,要麼叫你莉怎麼樣?”我各其它微生物表贊同,接着,這位微生物說:“我叫格,這次我們讓你來,是爲了讓你參加一次人和微生物的交易,以完成微生物和人類的第一次交往。”“哦,沒問題!”我自信地對格說。

3.交易會

格從背後捧出一盆花,認真地對我說:“這種花4個季度共能結出10果子,這種果子只有3個就能滿足一個願望,你願意用這個東西跟我們換嗎?”說完,從一個裝着我衣服的口袋裏摸出一枚一元硬幣,“哦!太願意了!”我情不自禁地歡呼着。於是,我們人類和微生物完成了第一次交易。“讓我們送你回去吧!”格說,我和一些微生物點頭答應。於是,我乘上了A B C號奇異飛船,飛向正常世界……

生物作文600字 篇3

人生這一條路很長,我們遇到的人也很多,真正對你好的人可能沒幾個,我印象最深刻的就是九年級那年教我生物的老師,因爲他讓我改變了對生物這門課程的看法。

七年級時,生物這門學科很多要記的,而且總分才三十分,加上我又非常的懶,一聽老師講課不是睡覺就是睡覺,感覺非常的無聊,一年下來書跟新的沒什麼區別,老師講的筆記大多數都沒寫,有時來檢查了才動兩個字,老師走後又把筆放下了,佈置的生物作業也是借到別的同學的來抄一下,馬虎了事,所以總分三十分的卷子,一年來好像就考過一個兩位數的,就選擇題蒙一下,後面的填空題基本空白,到了八年級,跟七年級沒什麼變化,唯一變化了的就是老師更無聊了,只講知識點,半點課外的話題都沒有,我就更想睡覺了。

到了九年級,生物老師來上第一節課就說“同學們好,我是你們這一個畢業班的生物老師,我姓王,你們可以叫我老王。”班上哈哈大學。“如果在座的各位同學七年級八年級的生物成績不是很好,沒關係,從現在開始,九年級沒有生物書,只複習七年級八年級的知識點,不怕基礎差,可以再來,但是如果你連九年級都不好好努力的話,那你就沒救了,因爲只能複習一輪,跟上了的同學肯定會有進步的。”這個老師又非常的幽默,所以在他的課堂,大約有半節課的笑聲,我上他的課時從來沒有睡過覺了,一直認真的聽,他講重要的知識點時我也會用紅筆圈圈畫畫,課外的作業也完成的按時按量了,這一年來,從來沒有抄過作業了,自己做的成就感爆棚,一有問題就跑到辦公室裏問老師,老師也耐心的解答,這一年裏,我的生物成績真的是猛增,從以前兩位數都難考的人,居然兩次拿了生物狀元的獎狀,只要努力,沒什麼是不可能的。

謝謝你,王老師,你讓我改變了對生物這門課程的看法,你可能不知道,但是你就是無聲無息的改變了一個人。謝謝這一路來幫助過我們的老師!

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