【實用】生物作文300字集錦六篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的生物作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
生物作文300字 篇1
“叮鈴……”隨着上課鈴聲響起,班上也隨聲應和着大叫了起來:“啊……”聲音此起彼伏,彷彿奏成了一首“美妙”的歌。那是因爲,昨天聽到生物老師的聖旨:“明天考試”這猶如一把把利劍,插入了同學們的心。我們都認爲這是一個噩夢,纔會有這麼大的“波動”。
聲音還在持續着,“唰”只見一道紅光閃過,只見生物老師“啪”地一下站在了門口,班裏頓時“譁”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”(試卷),全班的人一看生物老師手裏拿着的東西,心裏“暈的暈,死的死。”眼珠也失去了原來的光澤,只聽“哎”的一聲,全班譁然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上,待試卷整理完畢後,從我第一個發試卷,我接過“法寶”後,慢慢地拿下一張,瞄了一眼,然後以一個鄙視的`眼神朝向後面的人,“吧”地一下將試卷按在桌子上,心裏的石頭也落了下來—考試不難。
之後,班裏就安靜了下來,只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。
不知道這次考的怎麼樣,但是,我發現,只要你上課認真聽講,課後認真複習,不管怎樣的試卷,你只都會說:“考試不難”,重要還是心態決定一切。
生物作文300字 篇2
今天上午,在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們,很多小魚專吃微生物,平時我們看魚嘴一張一合,以爲它是在玩耍,其實不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中,微生物無處不在。老師說如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進行觀察。
下午,在錢江海同學的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條,旁邊還有條藍色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個小黃點組成,像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的表皮細胞是最有趣的。我開始認爲洋蔥的表皮細胞是一道黃色,一道紅色。可是看到的.情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。
下課了,我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!
生物作文300字 篇3
我的校園的生物園可美了,那裏樹木茂盛,景物迷人,是個美麗的地方。
一走進生物園,就看見一塊大石頭,上面刻了三個大字:生物園。右邊有相思樹,它應該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹的雞蛋花可以用來做藥,它的`花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的一種植物了。它的葉子綠油油的。當然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來了沒,一邊欣賞風景。袋鼠媽媽的袋子裏有一隻小袋鼠,它正在聽媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風景,一邊得意起來,它想人類用我們的花紋創造了斑馬線,我們真偉大,嘿嘿!
在清清的小池上,我們能見到睡蓮,如果現在是夏天的話,我們還能見到睡蓮開花的樣子呢!
我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機會一定要帶你去玩。
生物作文300字 篇4
親愛的外星人朋友:
你們好!
自從看了關於UFO報道的電視系列節目後,每次凝望浩瀚的星空,我都覺得格外好奇。親愛的朋友,你們真的存在嗎?你們是在火星、天王星、還是在水星呢?我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數的疑問,想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球,想向你們介紹我的家鄉、我的好朋友,還想跟你們訴說很多很多的小祕密、、、、、、
親愛的朋友,聽了我的'介紹,你們是不是對我有了些瞭解了呢?我多麼希望你們能喜歡我,願意跟我交朋友,給我回信,告訴我你們那裏的有趣的事啊。比如:你們的星球什麼樣子?你們那兒有學校、有樓房嗎?你們用什麼語言?是中文?英文還是“#¥%…?#”?你們的衣服是什麼樣子?你們長得什麼樣子呢?呀,我的問題是不是太多了啊,不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。
對了,我們這兒又在建一個大型遊樂園,我希望你們可以來玩。等以後我們地球科技再發達一些,我就去你們的星球找你們,你們一定要等着呀!
小麗
生物作文300字 篇5
哈哈,我太高興了,因爲今天我們又有一節生物課,今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了,這節課我們要去海底探險,真讓人難以想象呀!
“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室,手上拿着一張大海的畫子,然後對大家說:“同學們,我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然後,生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來,灑在那幅畫上,老師說:“同學們,你們都鑽進着幅畫裏吧!我們要去海邊!”同學們都“啊”的一聲,嚇了一跳,怎麼能鑽進畫裏呢?
老師先讓課代表鑽了進去,然後有分組讓同學們鑽了進來,最後老師也鑽了進來,同學們就來到了海邊,老師命令說:“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中,享受游泳的魅力。
老師帶領着大家看了各種的魚,呵呵,這些魚都像打了聽話水一樣,格外的聽老師的`話,老師在講它的頭的時候,它就把頭擡的高高的,讓每一個同學都看得清清楚楚的,在老師講它的尾巴的時候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。
哎!又下課了,真可惜!希望下一節課能夠有更大的收穫!
生物作文300字 篇6
我的生物老師——王老師,是一個很好的老師,爲什麼這樣說呢?因爲他讓我懂得了許多……
開學第一天,我們都十分好奇生物老師長什麼樣子?誰知您走進了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來。有膽大的同學率先說起了話,我們也紛紛“附和”,圍着您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們,一個人站在講臺上一動也不動。膽子便大了起來,那聲音絕對能把樓頂掀翻。
我們說了半天,老師還是站在講臺上一動不動。漸漸的,我們說累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。
只聽老師對我們說:“說夠了嗎?”一句話說的我們羞愧的低下了頭。接着又聽她對我們說:“既然你們說的這麼厲害,想必這節課我講的內容你們都會了,那麼我請幾位同學上來說出這節課我所講的`知識點,回答正確,可以回到自己的座位上。回答錯誤的,站在自己的座位上站一節課。”……
這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。
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