【實用】生物作文300字集錦九篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的生物作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物作文300字 篇1

我們學校內校門旁邊西側面有一個美麗的生物園。

生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄杆圍起來，大門也用黑色的小方鋼製作而成。

生物園約有半個籃球場大，裏面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長着綠油油的葉子。春天花草真綠呀，彷彿像一塊無瑕的翡翠，花卉開着各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態，漂亮極了。

再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個美麗的小姑娘，穿着金色的衣服，長着長長的金色頭髮，彷彿在花園中參觀着裏面的各種生物。

金絲竹的後面有一棵大約1。8米高的'仙人掌，綠色的葉掌一個接着一個往上長，活像衆雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長着鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學校生物園裏這樣美麗的仙人掌。

這裏的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這裏學到了不少知識。

生物作文300字 篇2

黎明前的黑暗還籠罩着Alone 海灘，空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上，等着我預定的螃蟹船（當地叫“Bangka），腳邊躺着兩隻來路不明的大狗，一隻在輕輕地勻速呼嚕着，另一隻大概埋怨我攪了它的清夢，側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間，兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫，度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的目光望去，許久，纔看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來，趕這麼個大早，就是爲了赴一個美麗的約會：搜尋樽鼻海豚（Bottlenose Dolphin）的'蹤跡。

天空灰濛濛，啓航了，黝黑的當地船長用不甚流利的英語向我解釋，樽鼻海豚不喜強烈陽光，所以它們總是趁着晨曦捕食，待太陽升高，就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏銳的感應力，沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統，僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。

生物作文300字 篇3

都說人爲萬物之靈長，但這就是否預兆着有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕於他們之上呢？

近日一則新聞，引起了我的注意，說的是一條鯨魚被打撈上來之後，剖開肚子，發現裏面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚死亡的原因。

近年來，由於人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經導致了很多海里的生物因爲誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。

我們都說海洋是自然饋於我們的無限的寶藏，那麼海洋裏的'生物我們也應當珍惜纔是，這不僅關係到海洋的物種多樣性甚至關係到人類的整個命運。倘若海洋裏的生物，都被都因人類的緣由而絕種了。那麼給世界和未來帶來的損失是不可估計的。

保護海洋生物，至少在我們下次到海邊遊玩的時候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類的保護。

生物作文300字 篇4

今天，我讀了《對手，你好》這個小故事，這是一個十分耐人尋味的故事。讀完後，我想了許多許多，心情久久不能平靜。

這個小故事講了這樣一件事：由於狼經常到牧場叼羊，牧場主想方設法除掉了狼患。可以多了不久，羊羣開始流行疫病，損失比狼患還大。最後，牧場主請來了專家，專家診斷結果卻是請幾個狼來。原來，狼事先的光臨，對羊是有益處的，狼的騷擾，使羊常常奔跑，羊因此格外健壯，老弱病殘被狼吃了，疫病源也就消失了。

生物鏈上的各種生物互相依賴，互相影響，相互制約，一環扣一環。結果某一環節發生故障，鏈條就失去整體性，生物系統就會發生混亂。記得以前看過一個故事：第二次世界大戰以後，南非探險隊登上了南極的`馬裏思島後，船上的幾隻老鼠也被帶上了小島。因爲老鼠沒有天敵，兩年後，這個小島成了鼠島。爲了消滅老鼠，探險隊運來了貓。老鼠少了，可是貓迅速繁殖，6萬隻貓每天吃掉60多萬隻鳥。爲了救鳥，南非當局用直升飛機向貓掃射，並派上百名士兵去捕殺貓。由此可見，食物鏈對環境有十分重要的影響，對維護生態平衡有着重要的作用。

生物作文300字 篇5

生物課是我在國小沒有接觸過的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動，讓我對生物產生的好奇心。

生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的`特徵（進行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）

生物老師滔滔不絕生動的課堂給我帶來對生物界的驚喜，物種種類大約有200萬種，其中，植物40萬種，動物150萬種，地球真是個大家庭。

應刺激特徵，以含羞草爲例，含羞草身上有一個液體袋囊，袋囊裏充滿了液體，當有在界碰觸它的葉子時，葉子就會合攏，這一現象，叫應刺激特徵。

還有一種非生物類型，以珊瑚爲例，珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地，藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類植物所的到的陽光和氧氣越充足，藻類就越茂盛，這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區，和藻類植物互爲利用。

神奇的大自然裏創造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。

生物作文300字 篇6

科學課上，科學老師告訴了我們，我們不可以去任意的獵捕生物，因爲每一個生物都和許許多多的生物有關。以前有一個國家獵捕狼，之後，狼所剩無幾了但是情況沒有好轉，因爲牛羊大批大批的繁衍，結果草原的草不夠了，變成了另一種災難。

如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲消滅了，反而還會危及到益蟲，爲什麼叫益蟲呢？大多是因爲他可以消滅害蟲，如果害蟲被消滅光了，那麼益蟲都會被餓死，也有可能因爲食物的關係，變成更強大的害蟲，這也不是沒有可能，熊貓以前不是吃肉的'嗎？爲什麼現在改成吃素的了，這都是因爲生物鏈被別人破壞了。

如果你不想讓那一些，曾經爲我們作出許多貢獻的益蟲餓死，不想讓他們變成人見人怕的害蟲，那麼你就要從自己做起，平時不要傷害小動物，這都是我們力所能及的事。

希望以後的動物世界裏不會有更多的動物滅絕。讓我們和充滿神奇的動物世界和諧公出把，動物爲了我們做了這麼大的貢獻，我們也要好好的愛護動物，讓地球上的生物和諧共處。

生物作文300字 篇7

“注意咧，注意咧，趕集咧，趕集咧。咱生物老師叫俺們準備好蚯蚓，一組一條，不能多不能少，猴孩子們聽懂了不？”

一番折騰之後，生物科代表瀟灑地宣佈了這一爆炸性新聞。

這時，短短的幾分鐘，教室裏“人去樓空”全部跑到人家的玉米地裏拔玉米，找蚯蚓。忙的那是一個不亦樂乎。前排的.玉米都被人家拔光啦，還不算完。我和我們組其他成員都在四樓教室都忙做拉拉隊。“噹噹”“你們在幹什麼？”一個人問道。“沒看到嘛，眼瞎呀！忙着呢別打岔。”我們幾個同學不屑一顧地回答着，頭也不回繼續幫他們喊加油。

突然，我猛地一回頭，“完了，完了！”生物老師鐵青着臉怒視着我們，頓時六神無主，教室裏寂然。這當頭一棒把我們都放倒了，心裏暗暗叫苦。

我們悻悻地離去了。臉漲得通紅。這時，我們組內的男生也都回來了。張起鄭重地把蚯蚓交給了李德福，全班都鬨堂大笑起來——他挖了大半天，只挖出了幾摟頭頭般細小小的蚯蚓而已。

生物作文300字 篇8

語言不只是人類的，各種生物都有它們的語言，也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。

生物的語言無處不在，只是因爲我們聽不見、聽不懂。

動物的語言也有兩種，一種是口語，一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等，在經受了可怕的事物讓馬緊張過度，馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是“喵”聲和肢體上的。貓在收到威脅時，會先“喵”幾聲給你警告，如果它被激怒了，它會弓起身子，準備向你攻擊，似乎在說：“我忍不了了，我要向你發動攻擊。”狗也是“汪”聲和肢體語言，狗在興奮時會汪汪叫，也會不停地上下搖尾巴。

植物的語言可以說是聽不見，在想象的.世界裏我們纔會知道。

迎春花開了，它展開那小喇叭似的花朵，雖然聽不見聲音，但它其實在告訴我們春天的到來。但花朵也有發出聲音的時候。如在夏日荷花池裏突然吹來一陣涼風，吹得荷葉嚓嚓作響，這是在說荷花要謝了，秋天快要到了。

生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂，卻能浮想聯翩。

生物作文300字 篇9

在校園的教學樓旁，有一個迷人的生物園。

別說裏面有多美，就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的，加上裏面茂盛的樹木，幾條樹枝從裏面伸了出來，猶如古詩中雲：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”走進去，便聽到一陣幽幽的流水聲，再往裏走，數不清的樹木展現在你的面前，有的像你的好朋友正在向你揮手，好像在說：“歡迎光臨。”，有的像一朵巨大的蘑菇，圓溜溜的'，有的像一個威武的將軍，正在等待出征的號令……

我順着流水聲往裏走，看見了如箭的虎皮蘭，看見了圓滑的葫蘆竹，還看見了如火的玫瑰。走着走着，流水聲越來越大，越來越近。不一會兒，我就看見一個水池，水池的中間，有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近，魚兒在自由自在的游來游去。

在生物園裏還居住着許多昆蟲呢。在竹枝上，你可以看見幾條小蟲在爬來爬去；在樹林裏，你可以聽見蟋蟀優美的歌聲；在鮮豔的花朵裏，你可以看見勤勞的蜜蜂在採蜜，美麗的蝴蝶在飛舞……

我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中，流連忘返。生物園裏四季如春，鳥語花香，好一幅迷人的畫，好一首優美的詩。