關於生物作文400字7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的生物作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物作文400字 篇1

哈哈，我太高興了，因爲今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！

“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿着一張大海的畫子，然後對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術！”然後，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鑽進着幅畫裏吧！我們要去海邊！”同學們都“啊”的一聲，嚇了一跳，怎麼能鑽進畫裏呢？

老師先讓課代表鑽了進去，然後有分組讓同學們鑽了進來，最後老師也鑽了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去！一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。

老師帶領着大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭擡的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。

哎！又下課了，真可惜！希望下一節課能夠有更大的收穫！

生物作文400字 篇2

進入中心國小的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍着這綠茵茵的生物園，走進生物園。

你可以看見那綠草如茵，花團錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭裏刻着幾個大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴着他呢！

你走到石頭旁邊，你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過一點，你可以看見幾株壯大的虎尾蘭，你沿着這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閒椅子上，往左邊一看，你會嚇得只剩下半條小命哦！因爲有一隻兇猛的老虎在尋找着躲在草叢裏的小松鼠，你在向前看，一隻小長頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見一隻駿馬，好像在準備馬拉松比賽呢！出來的時候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子，爲什麼叫它酒瓶椰子呢！那是因爲它的樹幹很像酒瓶子，葉子像流出來的泡沫。

啊！——多美麗的生物園啊！你就像是校園的寶貝，我們一定會好好愛護你的，我們學校的生物園！

生物作文400字 篇3

我們學校有一個不起眼的地方，那就是——生物園。

雖然它很不起眼的住在學校的一角，但是隻要你走進去，你就會忍不住驚歎道這兒的美麗。

生物園是一個充滿生氣的地方，這裏種着許多植物，池子裏也有小蝌蚪。

一進來，向你招手的是一棵矮矮胖胖的小樹，這棵小樹憨態可掬，樹枝伸到一邊，似乎在向你鞠躬，它的'葉子碧綠碧綠的，在陽光的照耀下，它顯得格外可愛。

再往裏走你會看見一棵高大的榕樹爺爺，留着長長的鬍鬚，有着粗壯的枝幹，層層疊疊的綠葉。有時候，你會覺得它像一把撐起來的綠瑩瑩的的大傘。

這兒還有大片大片的青草，有時，風一吹，小草們就隨着風跳起來輕鬆快活的舞蹈，讓人忍不住駐足其中，掏一把欣然的綠意在身上。

當然，花朵們也毫不遜色，春天來臨之際，百花爭豔，萬木爭春，花朵們就盛開了，那一朵朵嬌豔欲滴的花，五彩繽紛，猶如彩虹般絢麗。

數數看，是什麼花?茉莉、玫瑰、杜鵑、牡丹品種繁多，讓人眼花撩亂。

接着走進去，你會看見一個池子，池子上飄着幾朵荷花，似乎在告訴我們，這可不是個普通的地方哦!;池子裏，有許多小蝌蚪，它們調皮的游來游去，顯得更加俏皮可愛!

我時常在閒餘之空，來着兒發呆，這兒的一切是那麼使人心曠神怡呀!

我愛學校的生物園!

生物作文400字 篇4

今天，我正在睡覺，突然一陣電話鈴響把我驚醒了。我不耐煩地拿起電話筒，話筒裏傳來了熟悉的聲音。哦，原來是謝同學約我去生物島玩。我想：今天反正沒什麼事，那就去吧，我便答應了。

我們在官洲地鐵口那碰了面。我們決定騎單車。我們租了三輛雙人車和一輛單人車。

我們出發了。騎着騎着，前面出現幾個蘑菇頂，原來是園藝工人將樹修剪成的。我們在幾棵樹前停了下來，遠遠望去，那一棵棵樹上的花就像一朵朵黃雲，美麗極了。再走近點看，那一朵朵黃花就像一個個棒棒糖，而且碰着它之後還會粘到人身上，真好玩。後來，我們騎到了一個可以休息的地方，這個地方地方有個半圓圈的牆，有點像一個小型的古代羅馬競技場，對着這個牆說話會有回聲，這個圓圈牆外有一棵很奇特的樹，名字叫“紅花雞蛋花”，這種樹冬天是光禿禿樹幹，沒有一片葉子，只有夏天才會長葉子、開花。

騎到生物島的另一面，遠遠看到黃埔港口停泊了好幾艘軍艦，很壯觀，騎近後纔看清楚是海事局的巡航船。騎車繞生物島一圈後，我們還了自行車，又去爬山。我們沿着彎彎曲曲的臺階開始往上爬，很快就爬到了山頂，一股寒風吹來，使我打了一個寒戰，山頂真冷呀，呼呼的寒風聲讓人不寒而慄，風聲很嚇人，要是晚上一個人獨自站在這裏，準會被嚇得半死。從山頂往下看，有個綠色草和紫色草相間圍成的圓圈，就像一個大花盆。

今天，在生物島玩得真開心，吃完晚飯後我們才依依不捨的離開，希望下次能再有機會來這裏遊玩。

生物作文400字 篇5

好不容易，盼到我們生物錢老師又帶着我們去實驗室做實驗了。

我們第二節課是生物，於是，下了第一節課趕緊就匆匆趕往生物實驗室，這裏曾經來過一次，是做關於顯微鏡觀察洋蔥表皮的實驗。

這次時隔一年，又來到了這裏，這次老師說做觀察菜豆種子和玉米種子，剛一進實驗室就看見我們的錢老師在那玩手機，我們都進去後，老師就給我們講了一些不相關的東西，講的頭頭是道、滔滔不絕。後來，不知道誰在說話，老師就罰我們抄一遍這個實驗的器具、步驟……我們都在勤奮的抄，然後錢老師走到了後面，我們班的兩個同學作死，也不知道哪根筋搭錯了，把實驗臺上的水龍頭開到了最大，一下子水滴四濺，濺了老師一臉，錢老師一把他耳朵拽住，讓他別上課了，還有一個沒按老師要求抄的，一起被“請”出實驗室。這一下可好，老師又開始像決了堤的洪水，一直在給我們扯一些沒用的東西，什麼紀律之類的，他都說了十多遍了，千篇一律。終於能做試驗了，我把培養皿裏的被水浸泡過的菜豆種子種皮剝開後，仔仔細細的拿放大鏡看了一遍，至少差不多能對上號。然後同學們都開始“作”了，有人把電子顯微鏡搬上來把一堆顯微鏡顯示不出來不透光的東西放在上面裝模作樣的看了一番，還有人把桌子上的清水、碘伏、種子，一些東西統統倒在燒杯裏，攪拌了攪拌，又倒在培養皿裏，我覺着，老師看到我們作的這個樣子，一定會崩潰的。

好好地作了一把！

生物作文400字 篇6

星期六，媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標本展，我真高興！

一進門，擡頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在牆上，令人眼花繚亂，奇妙的海洋生物。海螺千姿百態，有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中，鸚鵡螺最爲珍貴，它的身上長着一個非常漂亮貝殼，其花紋特像一隻鸚鵡，最爲奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是從正中的背面向外左旋捲成圓盤狀。世界上現保存的活體標本只有兩隻，因此非常珍貴。

我們登上臺階，上了二樓，馬上映入眼簾的就是美麗的海星了，聽工作人員說：“海星看上去不像是動物，而且從外觀和緩慢的動作來看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動物，它對海洋生態系統和生物進化還起着非同凡響的重要作用……”我邊聽講解，一邊望着這些像太陽的太陽海星，像裙子花邊的裙邊海星，情不自禁地想：“沒想到海星還有這麼多的奧祕！”

參觀了海星，我迫不及待地又上了三樓，只見走廊盡頭的藍色的布上掛着許多生物標本，有精美的玫瑰千手螺，龐大的海龜，還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。

鯊魚食肉成性，兇猛異常，連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經濟魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D，是製作魚肝油的重要原料。

我戀戀不捨地走出少年宮，心想：此行收穫可不少，海底真是個奇妙的世界啊！

生物作文400字 篇7

在校園的教學樓旁，有一個迷人的生物園。

別說裏面有多美，就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的，加上裏面茂盛的樹木，幾條樹枝從裏面伸了出來，猶如古詩中雲：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”走進去，便聽到一陣幽幽的流水聲，再往裏走，數不清的樹木展現在你的面前，有的像你的好朋友正在向你揮手，好像在說：“歡迎光臨。”，有的像一朵巨大的蘑菇，圓溜溜的，有的像一個威武的將軍，正在等待出征的號令……

我順着流水聲往裏走，看見了如箭的虎皮蘭，看見了圓滑的葫蘆竹，還看見了如火的玫瑰。走着走着，流水聲越來越大，越來越近。不一會兒，我就看見一個水池，水池的中間，有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近，魚兒在自由自在的游來游去。

在生物園裏還居住着許多昆蟲呢。在竹枝上，你可以看見幾條小蟲在爬來爬去；在樹林裏，你可以聽見蟋蟀優美的歌聲；在鮮豔的花朵裏，你可以看見勤勞的蜜蜂在採蜜，美麗的蝴蝶在飛舞……

我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中，流連忘返。生物園裏四季如春，鳥語花香，好一幅迷人的畫，好一首優美的詩。