七年級生物《綠色開花植物的生活史》

七年級在整個國中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就爲您推薦內容綠色開花植物的生活史。希望您學習成績突飛猛進。

綠色開花植物的生活史

一、複習目標

1、描述種子的結構、種子萌發的過程

2、探索種子萌發需要的外界條件

3、瞭解哪些屬於營養器官;描述根的生長和發生過程

4、觀察根尖的結構，解釋根尖的發育

5、說出植物的生殖器官包括哪些

6、描述花的基本結構和各部分的功能，並說明花的主要結構是花蕊的理由

7、描述從傳粉到產生受精卵的過程，說明受精作用之後種子和果實各部分的來源

二、複習提綱

第1節 種子萌發形成幼苗

種皮：保護種子的內部結構

胚芽：發育爲莖和葉

大豆種子結構 胚軸：發育爲根與莖之間的連接部分

胚根：發育爲根

子葉：兩片，貯存養料

1、種子的結構 果皮和種皮：保護種子的內部結構

(圖教材P102、103) 胚乳：貯存養料

玉米種子結構 胚芽：發育爲莖和葉

胚軸：發育爲根與莖之間的連接部分

胚根：發育爲根

子葉：一片，吸收轉養料

2、大豆種子與玉米種子的比較

相同點不同點

大豆種子都有種皮和胚無胚乳，營養物質貯藏在子葉裏，子葉兩片。

玉米種子有胚乳，營養物質貯藏在胚乳裏，子葉一片

有生活力的、完整的胚

內部條件有足夠的營養物質儲備

停止休眠

適量的水分

外部條件充足的水分

適宜的溫度

第二節營養器官的`生長

1、根系的分類：

直根系：主根長而粗，側根短而細。如：蠶豆、豌豆、芹菜、蘿蔔等的根系。

鬚根系：主根不發達，主要由不定根組成。如：小麥、玉米、蔥、蒜等的根系。

2、根系的向性生長：向水性、向肥性、向地性。

根冠：保護

分生區：不斷分裂產生新細胞

伸長區：根生長最快的部位

成熟區：根尖吸收水分和無機鹽的主要部位

按位置分：頂芽、側芽

按發育分：葉芽、花芽、混合芽

生長點：使芽軸不斷伸長，發育爲頂芽

葉原基：發育成幼葉

*5葉的分類芽原基：發育成側芽

(圖教材P112)幼葉：發育成葉

芽軸：發育成莖(節間)

第3節生殖器官的生長

花柄：

花托：

花萼：由若干萼片組成。保護作用。

花冠：由若干花瓣組成。保護及招引昆蟲的作用。

花葯：內有花粉

花絲：雄蕊和雌蕊是花的主要部分

柱頭

花柱

子房：內有胚珠

兩性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。

單性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。分爲雄花和雌花。

無性花：一朵花中既無雄蕊又無雌蕊。

3、傳粉的概念：花葯裏的花粉以一定方式傳送到雌蕊柱頭上的過程。

4、傳粉方式：自花傳粉、異花傳粉

5、花粉粒萌發：花粉粒受到柱頭表面的黏液的刺激，萌發出花粉管，穿過花柱，直達胚珠，釋放出精子。

*6、受精作用(圖教材P118)：精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。

受精後,花萼、花冠、雄蕊、柱頭、花柱凋落

子房壁果皮

子房珠被種皮果實

受精卵胚

三、複習檢測

1.我們日常食用的大米主要是水稻種子結構中的

A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳

2.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發育而來

A.根 B.芽 C.葉 D.莖

3.人們常用“麻屋子、紅帳子，裏面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發育中，“白胖子”是由()發育而來。

A.珠被B.受精卵C.受精極核D.子房壁

4.一朵花中，與繁殖後代直接相關的結構是()

A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花絲和花葯

5.在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液，胚乳處變成藍色。這說明玉米種子中含有

A.澱粉B.脂肪C.蛋白質D.以上都不是

6.下表爲某小組同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”實驗，他們探究的環境條件是()

罐頭瓶實驗材料處理環境

①乾燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫

②乾燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫

A.溫度B.空氣C.水分D.陽光

7.被子植物完成受精作用後，胚珠和子房分別發育成()

A.種子、果實B.果皮、種皮C.果實、種子D.種皮、果皮

8.我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鍾，經常做一些有關生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發的關係。

(一)實驗步驟：

(1)取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，並且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內抽乾氣體並密封。然後把A、B、C均置於24℃—27℃環境中。(如圖)

(二)實驗現象

幾天後，A、B兩杯內的種子多數萌發，C杯內種子無萌發現象。

(三)回答問題：

(1)要證明光照對大豆種子萌發有無影響，你認爲應選用_________________作爲對照實驗。該實驗的結論是__________________________________________________。該實驗的變量是________________。

(2)要證明空氣對種子萌發有無影響，你認爲應選用___________作爲對照實驗。

(3)老師認爲這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當,請你指出其中一處不足:_______________________________________________________________________。

9.右圖是桃花的結構示意圖。

(1)圖中____構成雌蕊;花粉在____中。

(2)此桃花授粉後，____能發育成種子;____被害蟲吃掉後將不能結出果實。

(3)某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優良特性，在生產實踐中一般都採用____的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚，這是由____控制的。

參考答案

1-7DBBCACA

8.(1)A、B有光無光均發芽(或發芽與光照無關)光照(2)A、C

(3)大豆應平均分配或大豆應有發芽能力(生命力旺盛)(答出一點即得分)

9.(1)①④⑤⑥(或①④⑤)②(2)⑥⑤(3)嫁接(答出無性生殖也可)(4)基因

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