七年級生物與環境題習題

七年級生物與環境練習題：

一.選擇題

1. 沙漠地區生物種類稀少，造成這一現象的原因是缺乏()

A. 空氣B. 水分C. 陽光D. 適宜的溫度

2. 生物圈的範圍是()。

A. 海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B. 海平面以下20千米

C. 海平面以上20千米

D. 全部在岩石圈

3. 各種棲息地有不同的特徵是由( )決定的。

A. 土壤類型B. 溫度C. 溼度D. 以上三項均是

4. 下列各種動物中，不生活在我國海南省熱帶雨林的是()。

A. 雲南兔B. 山甲C. 白臀葉猴D. 大熊貓

5. 柑橘在北方生長不好，影響柑橘分佈的主要非生物因素是()。

A. 陽光B. 空氣C. 水分D. 溫度

6. 下列各項不屬於非生物因素的是()。

A. 食草動物B. 陽光C. 空氣D. 溫度

7. 一塊農田中，影響小麥生活的生物因素是()。

A. 陽光B. 溫度C. 田間雜草D. 水分

8. 同種生物之間()。

A. 有互助、有鬥爭B. 無互助、無鬥爭C. 只互助不鬥爭D. 只鬥爭不互助

9. 生物與環境的關係是()。

A. 環境對生物的生存總是有利的B. 環境對生物的生存總是不利的

C. 生物與環境相互作用D. 生物與環境之間沒有關係

10. 各種動植物都以不同的方式表現出對環境的適應，野鴨趾間有蹼是對()生活的適應。

A. 沙漠B. 水中C. 陸地D. 空中

11. 生物對每一種環境因素都有一定的耐受範圍，下列各項中對溫度的耐受範圍最大的是()。

A. 可生殖範圍B. 可生存範圍C. 可生長範圍D. 一樣大

12. 地衣加速了岩石的風化，促進了地球土壤層的形成，爲動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用，這說明()。

A. 生物不能改變環境B. 生物能改變環境

C. 生物與環境之間沒有關係D. 生物能改變環境，而環境不影響生物

13. 貓頭鷹有利爪與()生活相適用。

A. 飛行 B. 草食性 C. 肉食性 D. 陸地

14. 大雨過後蚯蚓常常會爬到地面上來，這是因爲()。

A. 蚯蚓要見陽光B. 土壤中溫度太低

C. 蚯蚓要尋找食物D. 土壤中缺少氧氣

15. 荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長得多，這主要是()。

A. 駱駝刺喜歡沙土B. 駱駝刺怕被風颳走

C. 駱駝刺需要營養物質D. 駱駝刺對缺水環境的適應

16. 蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的'是()。

A. 蚯蚓可以疏鬆土壤，有利於植物的生長B. 蚯蚓吃植物的根，不利於植物的生長

C. 蚯蚓的糞便能增加土壤的肥力D. 蚯蚓可以分解土壤中的有機物

17. 植物一般生活在()的溫度範圍內。

A. 15～25℃B. 10～35℃C. 0～35℃D. -2～50℃

18. 在內陸地區大面積植樹造林，能夠()。

A. 增加空氣溼度，減少降雨量B. 增加空氣溼度，增加降雨量

C. 提高大氣氧含量，減少降雨量D. 降低大氣氧含量，增加降雨量

19. 探究光照對黃粉蟲生活影響的實驗正確的順序是()。

①提出問題②制定計劃③做出假設④實施計劃⑤表達交流⑥得出結論

A. ①②③④⑤⑥B. ⑥⑤④③②①

C. ①③②④⑤⑥D. ①③②④⑥⑤

20. 不同的生物具有不同的適應能力。下列哪組生物在地球上分佈範圍極爲

狹窄?()

A. 北極熊和家蠅B. 大熊貓和家蠅

C. 北極熊和麻雀D. 北極熊和大熊貓

21.下列各項中屬於環境影響生物的是() A。

A. 光照時間短、溫度太低導致植物死亡B. 胡桃樹分泌的有毒物質導致樹下的小草死亡

C. 狼太多導致兔子數量減少D. 過度放牧導致牧場退化

22.椋鳥喜食枸杞的果實，椋鳥對枸杞是() B。

A. 有害的B. 有益的C. 無害無益D. 有益有害

23.仙人掌能夠在荒漠中生長，這是仙人掌對荒漠環境的()。B

A. 破壞B. 適應C. 喜愛D. 討厭

24.地球不斷有生物滅絕的現象發生，是()。A

A. 一種自然現象B. 完全是由人類引起的 C. 與人類無關D. 上帝的作用

二．分析填空題

1. 生物因素主要是指______與______之間的______，包括______之間和______之間的______。

1.生物 生物 相互作用 同種生物 不同種生物 相互作用

2. 社會性羣聚生活的昆蟲在羣體內部既有______，又有合作；雄性羚羊在繁殖季節爲爭奪配偶而發生爭鬥，這說明同種生物之間既有______，又有______。

2.分工 互助 鬥爭

3.在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝尿液非常少，當體溫升高到46℃時纔會出汗，這是生物______的現象。

3.適應環境

4.每種生物對每種環境都有一定的______，當環境發生變化急劇時，如果生物沒有______，就會被______。

4.耐受範圍 相應的適應能力 淘汰

5.在生物圈內，我們把生物______的場所稱爲棲息地。地球爲生物提供了各種各樣的棲息地。不同的土壤類型.______.______等環境因素，決定了各種棲息地也有不同的______。在不同的棲息地，生活着不同的動植物______。

5.實際居住的場所 溫度 溼度 特徵 羣體

6.仙人掌能夠生活在沙漠，企鵝能夠生活在南極冰原，這是生物______的具體表現。蚯蚓能夠改良土壤，地衣能夠加速岩石的風化，促進地球_____的形成，這是生物能夠______的具體表現。

6.適應 土壤層 影響

7.生物的絕滅是一種______現象，但是由於人類活動的影響，生物______受到破壞，所以生物滅絕的速度也______了，______的破壞或喪失是威脅生物生存的______因素。

7.自然 棲息地（生存環境） 加快 棲息地 關鍵

8.目前，全球人口數量劇增，人類對自然資源的______式開發及______利用，是破壞生物棲息地的主要因素。

8.掠奪 不合理

9.在探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中，探究可以分爲六個環節，分別是______、______、______、______、______和______。在兩種實驗環境的中央應分別放置______黃粉蟲幼蟲，此實驗爲______實驗。

9.提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃 得出結論 表達交流 等量 對照

10. 生物圈之所以適合生物的生存，是因爲它具備了生物生存的基本條件：______、______、______和______。