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關於安全手抄報版面設計圖

設計2.6W

導讀:手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種羣衆性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。下面是小編整理的.關於安全手抄報版面設計圖,歡迎閱讀!

關於安全手抄報版面設計圖

安全手抄報版面設計圖

關於安全手抄報版面設計圖 第2張

安全手抄報版面設計圖

關於安全手抄報版面設計圖 第3張

安全手抄報版面設計圖

關於安全手抄報版面設計圖 第4張

安全手抄報版面設計圖

關於安全手抄報版面設計圖 第5張

安全手抄報版面設計圖

關於安全手抄報版面設計圖 第6張

安全手抄報版面設計圖六

安全手抄報內容

國小生消防安全知識

一、不能帶火柴或打火機等火種;

二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃易爆物品處用火;

三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,國小生等未成年人要有秩序地逃離。

四、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

五、如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸溼的衣被,從樓上快速衝下。

六、多層建築火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

七、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。

八、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。

九、如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

十、要發揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好,用繩子布條等吊下。

交通安全順口溜:

(1)交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩遊戲。

(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路不能做。

(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規則,不能心急闖紅燈

(4)乘車安全要注意,遵守序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

交通安全

1、行走安全:

行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;

通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;

有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;

不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:

不滿16週歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。

乘車安全

乘公共汽車要停穩後上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

1、堅持徒步上下學,不準在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強行搭車。

2、不滿12週歲的學生不準騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。

3、步行時,在橫穿街道、公路或交叉路口時,應注意來往車輛。在無來往車輛時,從人行橫道線內通過。

4、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路。不準在有機動車通過的道路上做遊戲。

5、在公路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背、三五成羣並肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。

6、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,並且要靠安全一側。

交通安全

走路要走人行道,過馬路要走橫行道,

紅燈停,綠燈行,來往車輛仔細瞧,

車行道上不玩耍,人行護欄不跨越。

上下車輛不爭搶,乘車文明要做到,

身體不向窗外探,上車扶手抓抓牢,

身背書包不閒逛,輕易別理陌生人,

流浪小狗有疾病,不要和它來玩耍。

課間安全

遵守秩序進校門,不擁不擠不奔跑,

上下樓梯靠右行,先後有序不爭搶,

走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險,

進了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

飲食衛生

飲食衛生記心頭,飯前一定要洗手,

用餐時間不嬉笑,細嚼慢嚥消化好,

無證攤販東西髒,不潔食品不進口,

自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗淨。