找朋友設計範文
活動目標:
1、引導幼兒觀察畫面,能根據自己的理解描述畫面內容。
2、感知大樹和花是我們的朋友,激發孩子保護環境、熱愛大自然的情感。
3、體驗有朋友的快樂,感受和朋友在一起的幸福,鼓勵幼兒積極結交朋友。
活動準備:
1、小花小樹小動物頭飾。 2、《找朋友》畫面。
活動過程:
一、導入活動——介紹我們的朋友
1、我們每個人都有許多朋友,你們的朋友是誰呢?(請個別幼兒介紹自己的朋友)
2、你喜歡你的朋友嗎?爲什麼?
3、好朋友會幫助我們、會和我們一起玩,給我們帶來很多快樂,我們每個人都要多交朋友。今天就有一個小朋友要去找朋友,他找了誰做朋友呢,我們一起來看看吧。
二、閱讀畫面《找朋友》
1、出示畫面,引導幼兒觀察:在這幅圖上你看到了什麼?誰還看見了別的'小朋友沒看到的?這個小朋友找誰做朋友了?你是怎麼看出來的?她和她的好朋友在幹什麼?除了大樹,小朋友還會找誰做朋友呢?蝴蝶在幹什麼呢?
2、這個小朋友爲什麼要找蝴蝶、小樹和小花做朋友呢?除了蝴蝶小樹小花,你們猜這個小朋友還會找誰做朋友?
三、朗誦兒歌
1、有一首好聽的兒歌,說的就是找朋友的事情,兒歌的名字叫《找朋友》,兒歌的名字叫什麼?
2、教師示範朗誦兒歌。
3、小朋友都會念《找朋友》的兒歌,我們一起來念念這首好聽的兒歌吧。
4、小花、小樹和小動物都是我們的好朋友,有了它們我們生活的環境會更美、空氣會更好,所以小朋友都要愛護它們,都可以和它們做朋友。
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