幼兒園中班美術活動設計範文
一、活動目標:
1、讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖,在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾。
2、鼓勵幼兒大膽想象向日葵向陽生長的情景,初步激發幼兒創新意識。
二、活動準備:
1、可拆卸的向日葵模型,歡快的背景音樂。
2、記號筆和白紙每個幼兒一份。
三、活動過程:
1、隨着背景音樂,教師有表情地描述:早晨,太陽慢慢升起來了,葵花向着太陽,彎彎腰、招招手說:太陽你好!中午,太陽升得高高的,天藍藍的,雲燦燦的,向日葵擡起頭,對太陽說:太陽,你好!
2、出示可拆卸的向日葵模型,引導幼兒觀察向日葵的外形特徵:臉龐是圓圓的,花盤上佈滿了一個個小房間,裏面住着葵花籽,花盤的'周圍有許多半圓形花瓣,繞着花盤手拉手,風一吹,他們就跳起了舞。
拆卸葉子,讓幼兒觀察,並描述葉子的造型象“愛心”,葉子面對着你的時候是大大的,側過去就成了一條窄窄的線。
3、想象討論:A、籽盤成熟時的樣子;B、生長時臉朝太陽的樣子;C、向日葵周圍會有什麼東西活動;D、向日葵可以當作什麼?
4、幼兒繪畫,教師巡迴觀察指導。
根據幼兒差異提出不同要求,儘量讓每位幼兒自己創造表達符號。組——大膽裝飾向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖,複習鞏固線描裝飾及前後空間的理解,添畫恰當。▲組——練習用各種點和線條來表現向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖,線條連接不出頭,想象添加加滿。⊙組——複習運用各種線條裝飾的方法,獨立畫出向日葵的基本形態。
5、張貼每位幼兒的作品,佈置“向日葵的一家”,讓幼兒互相參觀評價。
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