小蚱螞逛農田大班遊戲教案
作爲一名人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的小蚱螞逛農田大班遊戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨着秋天主題活動的深入開展,我班幼兒對周邊的環境變化有了明顯的感知。在一次收集落葉的活動中,孩子們不經意地發現了草地上蹦跳的蚱蜢,個個驚喜萬分,情不自禁捉起小蚱蜢,“這是什麼蟲子,它會飛嗎?”“咦,怎麼有的小蚱蜢是綠的有的是黃的?”幼兒對小蚱蜢有着不同的疑惑。就這樣我們從孩子對蚱蜢的興趣出發,開展了活動“小蚱螞逛農田”這一活動內容,旨在鍛鍊幼兒走、跑、跳的`基本動作,體驗模仿小蚱蜢做運動的樂趣。結合我園省級課題《優化幼兒園體育教學內容和組織策略的研究》的深入研討,我聯想到了利用我園現有體育資源墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械爲幼兒創設一個的“小蚱蜢種糧”的自然場景,順着情節的發展,又設計了“吃糧”這一富有挑戰又頗有趣味的活動,活動能牢牢抓住幼兒的興趣和注意力,沒有枯燥乏味的感覺,幼兒在不知不覺中投入鍛鍊。
一、活動目標
1.在小蚱蜢“種糧”和“吃糧”的過程中,鍛鍊幼兒走、跑、跳的基本動作,在遊戲中進一步瞭解秋蟲蚱蜢。
2.在活動中感受互相合作的快樂,體驗模仿小蚱蜢做運動的樂趣。
二、活動準備
墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械,幼兒身上貼好黃或綠記號
三、活動過程
1.熱身運動
(1)教師扮演蚱蜢媽媽,幼兒扮演小蚱蜢,跟着媽媽做運動。
——秋天到啦,蚱蜢寶寶跟着媽媽一起出去做運動吧。
(2)教師和幼兒隨音樂做模仿操“小蚱蜢,學跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,腳一翹,哪個有我跳得高”。
2.小蚱蜢種糧
(1)介紹遊戲規則
——看,這就是我們的農田,有四條種糧路線,每條路線都由墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄組合而成。幼兒分爲四組,每組5人,沒人手中有種果所需要的不同工具。每組第一個幼兒出發,越過障礙物去取一顆糧食種子,返回將種子交給第二個幼兒,第二個幼兒再前往負責種下種子(放入筐內),種下後返回。
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