科技作文9篇[精華]

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

科技發展利大還是弊大呢？這是一個問題，永遠都說不完，有的人說是弊大，有的說是利大。可是，從我的直覺告訴我，科技的發展是利大的。

千百年的'科學技術一直在不斷地發展着，從馬車變成了汽車、火車、飛機；從以前的煤油燈到現在白熾燈、霓虹燈、節能燈；從以前用寫信的方法跟遠方的人說，現在只要電話、手機就能搞定了。如果想看到對方，就用視屏聊天。

如果沒有科技的發展，哪裏有今天這美好的生活呢？人類從吃生的食物，到現在用火燒熟，吃熟的食物，從以前用石頭刻字，到現在用筆寫字，從冷兵器發明到熱兵器……這不都是進步嗎？這不都是在發展嗎？如果弊大於利的話，那麼人類還生活在原始時代，沒有進步，沒有發展，就不會有現在高樓大廈等等。只有進步才能使明天更美好！

雖然，我們在不斷進步，不斷髮展的同時，也在毀滅。因爲有光明，就會有黑暗。在科技發展中看到了光明的時候，黑暗就會慢慢降臨到我們身邊，只要多去提防，把失去的東西補回來，那就行了。

你看，科技發展終究是利大於弊。

科技作文 篇2

今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。

成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，裏面的高科技產品，數也數不清。先去航天技術展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型，還有一個飛碟呢。我還發現了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的'沙塵暴。我把頭伸進去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！

在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀衆在旁邊爲他們加油鼓勵。

科技館裏好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學的奧祕。

科技作文 篇3

今天爸爸局裏組織全局的小朋友到烈士公園參觀科技館和到通程電影院看電影。看電影的事我會在下一篇的作文中會一一向大家介紹。今天介紹的`主要是參觀科技館的事。早上我和爸爸一起到他局裏，沒想到其他小朋友都上車了。我上車後隨便找了個地方坐了下來。不一會兒車子就啓動了。一路上，我望着車窗外，一會兒就到了。

下車後，我們就直奔科技館。走了一段路後就到了。我們一個個都迫不及待的往裏頭擠。第一個看見的就是“人力吹球”，就是一輛單車，單車前面有一個氣球大小的玻璃缸，玻璃缸裏裝了一個氣球，只要你騎那輛單車，玻璃缸裏的氣球就會往上升，誰把氣球吹得最高，誰就贏了。瞧，那位同學投籃爲什麼老是投不進呢？走，過去看看。哦！原來這是“永遠投不進籃球”這個“永遠投不進籃球”的旁邊有一個兩個鏡片的東西，你透過鏡片再去投籃就會永遠投不進。第三個就是“摸不着的彈簧”，其實這個就是一個玻璃缸裏有電壓你把手放在玻璃缸外面，裏頭的電壓就會變。第四個就是“自己拉自己”，這個就是有一張椅子，椅子前面有一根繩子，你就拉繩子，拉得越高越好，當然也越來越難。其實啊，這個科技館裏頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹，所以你們還想了解更多，那麼你們下次自己去玩玩就知道了。

科技作文 篇4

科技是科學和技術的結合體，生活中處處充滿科技，它需要我們去探索，去發現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進休博園生活體驗館吧！

走進大門，迎面而來的是一本巨大的虛擬書，參與者在書冊影像上像像翻書一樣揮動手掌時，影像就像真書似的.進行翻頁，這樣以多媒體形式展示書本形式既能存儲更多書籍內容又能減少紙製品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。

我再走進一些，看到一張桌子上，放着三輛小汽車，原來這是光能汽車，將燈光照射到小汽車身上，小汽車就會自動開起來啦！

這時，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來望去。突然，“轟隆轟隆！”地面搖晃起來，我有點站立不穩、左右搖擺，這時屏幕上顯出幾個字：“四級地震”。呵！原來是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這麼厲害，要是到八級，不得天崩地裂啊！希望地震永遠不要發生。”我暗暗祈禱。

接着，我們坐上小船劃漿漫遊了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學習垃圾分類，環保知識搶答等等。而後到了小記者採訪館長環節，有小記者問館長爲什麼要在這裏辦這樣一個生活科技館，王館長回答：這裏展現的都是跟百姓生活息息相關的生活科技，立足社區便於科學普及與居民生活緊密結合，使之成爲大衆接受科學知識、思想、方法的良好互動平臺，推動科普開展深入大衆百姓，創建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。

今天互動體驗式的生活科技之旅，既學習了環保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個字，棒！

科技作文 篇5

在寒風瑟瑟的十一月，同學們在學校的組織下參觀了科技展，所見所聞都非常有趣。下面，我就給大家講一講參觀科技展的事吧！科技展裏的實驗五花八門，個個吸人眼球，但最有意思的'就要數我和其他三位同學演示的“氣球吹不大”實驗啦！只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上後交給張簡，然後張簡用雙手緊緊地抓住瓶身，深吸了一口氣，使勁地吹了起來。

當張簡吹得滿面通紅時，氣球還是紋絲不動。看到這裏，同學們個個都“丈二和尚摸不着頭腦”，大家紛紛議論起來：“這不可能呀！”“會不會是做了什麼手腳？”這時，我笑呵呵地揭曉了答案：“瓶子裏裝滿了空氣，當吹氣時，氣球變大了，瓶內空氣體積因壓縮而變小，因此瓶內的壓強增大，對氣球的壓力也增大，氣球就再也吹不大了！”同學們恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此啊！”“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”同學們，科技改變未來，讓我們努力學習，爲祖國美好的明天而奮鬥，做一個有文化的現代人！

科技作文 篇6

此刻，我正坐在書桌前，面對一臺電腦，錄入這一段文字，頭頂的空調正在“呼呼”地冒出冷風，面前的電腦屏幕透着白光，白熾燈默默地發着光，一旁的電視閃着五彩的畫面，發出一陣陣聒噪的響聲。眼睛有點發酸，離開電腦，我起身走到窗邊，窗外充斥着彩色的霓虹燈光，整齊的路燈或是高樓大廈上閃爍的招牌，讓人忍不住想起“火樹銀花不夜天”這個詞，冰箱在運轉，微波爐和烤箱寂寞地依偎在牆角，一直一直重複着再平常不過的每一天，停下來仔細思考的時候，卻忍不住笑出聲來，究竟是從什麼時候開始的呢，明明還聽爸爸媽媽說起他們小時候是如何清苦，甚至吃飯都是個大問題，明明不久之前在老家還過着一起打地鋪吹電扇，夏天空調也算奢侈的生活，突然之間卻是這樣一派充滿科技色彩的電子產品的情景，不應該感到不可思議嗎？然後卻是那樣習以爲常，彷彿一直以來都是如此。

不久之前和朋友結伴去上海，坐動車，坐地鐵，便利的交通，加快了人與人之間的交流，也加快了社會的發展。最重要的是它節省了人們很多時間，便利和快捷，這纔是當今時代的主題和未來生活的趨向。我們早已脫離了凡是需要靠步行的時代，馬車什麼的也距離現在太遠太遠，也許不久的將來汽車也會淡出我們的視線，取而代之的是更爲快捷的交通工具。電燈也不得不說是一件極爲重要的發明，隨着時代的進步，層出不窮的新型燈早已取代了最初愛迪生髮明的燈泡——當然我們必須要感謝愛迪生，是他打開了最初的大門——節能燈，LED燈，汞燈，熒光燈等等，燈在我們的生活中早已扮演了一個不可或缺的`角色，路燈，霓虹燈，草坪燈，壁燈，檯燈，等等，當它們在的時候也許你不會感到有多奇妙，但如果它們突然消失，雖然朦朧的星夜也是一種別樣的享受，但我想你一定會產生強烈的不適感吧，畢竟，它存在於生活的每一個角落，就像水一樣，它已經成了這個時代所不能缺少的東西之一。

說到與水相類似，其實更應該提起“電”許多科技產品，都需要依靠電力來驅動，電作爲一種能源，是比較清潔的，也有許多環保的發電方式，然而不難想象沒有電的世界會有多少的麻煩，我想在未來的生活中，高科技產品應該會更傾向於使用自然界的能源或是更爲穩定的能源作爲驅動力吧，這樣就會減少能源中斷導致社會大面積癱瘓的風險。

這個夏天異常的高溫多少使人有些煩躁和擔憂，一直見不到雨水也導致了杭州的高溫，然而科技的存在使得一切變得更爲簡單，於是有了幾次的人工降雨，在太陽還掛在天邊時突然降臨的暴雨，雖說時斷時續不怎麼穩定，卻也着實讓人在炎熱中尋得一絲清涼，科技的發展，雖稱不上是可以主宰這自然界，卻多少可以對自然界產生影響，使得自然朝着有利於人類的一面發展。

隨着時代的發展，我們不得不承認世界正變得越來越虛擬化，或是說電子化，當郵件代替了信件，網購代替了逛街，甚至於網絡遊戲也代替了現實中與小夥伴一起玩耍的遊戲。信息技術的飛速發展使得人們更願通過電子設備和網絡進行交流，而生活中的方方面面都在朝這個趨勢發展，這就是爲什麼電子試衣鏡會出現，也許在不久的將來，我們也可以實現動動手指就可以更換牀，牆紙，地板等等的奇妙生活。

科技的發展，歸根到底還是利大於弊，否則爲什麼關於科技的研究還在一直一直地進行，雖然在這個過程中也會產生許許多多的弊端，例如全球變暖，臭氧層空洞，大氣污染等等，然而也正是依靠科技的發展才能一步一步解決這些問題，科技發展，就是一個不斷髮現錯誤，並改正錯誤的進程，而我們人類，就是這一進程中最大的受益者，因此說“科技改變命運”，這一定會成爲現在的，未來的一個主題。

科技作文 篇7

今天上午，我和同學坐8路公交車去了科技館。來到科技館，老師帶着我們上到三樓，這裏有心情小屋、在母體裏的我、病毒、男生祕密小屋、女生祕密小屋等體驗室。老師安排自由活動，我和劉子琦先去了心情小屋，裏面有一個電視，關上門，電視播放地震的情景，我們嚇得趕緊跑了出去。

隨後，我們來到了二樓，變色龍、隱身術、釘牀、萬丈深淵等體驗活動設施。雖然我看到了作文吧釘牀，但還是很害怕，如果不是付新穎拉我，我纔不會玩呢！變色龍，我找了半天才找着，它是四面彩色的玻璃。

最後到了一樓，這裏是關於電知識的`展廳，有電夾板、水晶電球等。水晶電球的玩法就是把手放在上面，按一下開關，你的手就會猛地疼一下，真是好玩極了。

今天的活動太精彩了，我依依不捨的離開了。如果還有下次機會的話，我一定還會再來。科技館，再見！

科技作文 篇8

誰都沒想到，我居然成了20xx年的國際科技國際公司老總了！哇哈哈，真是太高級，你不信，聽我從頭敘來。

“晴晴，今天趙老師回來給你補習，你得做好功課啊，對了，寫好點，給老師留個好印象，知道嗎？”老媽今天一早就得去8裏外的奶奶家，讓我待在家寫寫寫，還請了個什麼補習老師，真是糟透了，老天爺啊，我的童年就是如此度過了嗎？我於心不甘哪！等老媽出去後，我哪有那麼聽話，隨意地在書櫃裏翻出幾本書出來，我想拿一本漫畫書看，不料，去拿了本叫什麼科技先鋒的雜誌出來，已經灰塵撲撲的了。我拍了拍書上的灰，心想：這是誰的'書啊，老爸的？不是吧，他纔不喜歡看這些書呢，老媽的，想也別想。算了，不知道就不知道唄。

科技作文 篇9

學校是我們學習的地方，可以說是我們另一個美好的家園。在學校，我們快樂地成長，懂得一個個道理，學會了一些知識，但學校也會帶來一些方便和壓力，這使我們幻想有一座科技學校。

早上，當你揹着書包來上學時，大門兩旁會發出“早上好”的聲音，這是問好機，他會識別時間，當人經過它時，它會向你問好。

走進大門，來到教室，看到的將是一張張高科技的桌子和一把把高科技椅子。從外表看，它和其他桌子椅子沒什麼不同，但他的功能卻很強大。桌子上只有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。只要把紅色按鈕一按，就會彈跳出一個小屏幕，上面有各科科目和作業本，只要你點擊任何一本，那本書就會從抽屜裏跳出來。只要在做作業前按一下黃色按鈕，等你在寫作業中有寫不來和寫錯的字，它就會用自動識別系統告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當你疲憊了，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學習。上課或寫作業時，你坐姿不正確時，椅子會提醒你，並幫你矯正坐姿。

再看黑板，它是一個手寫觸摸屏，老師可以利用觸摸筆在上面寫字。它還有一個超大儲藏器，可以把以前上課的知識點藏在裏面，也可以把課外的一些知識儲藏在裏面。

教室裏還有一個據有科技的地方——講臺。講臺的'作用是提醒老師作業佈置量。假如作業佈置太多時，它會告訴老師作業佈置太多了。

學校裏還有許許多多高科技，如果讓我說三天三夜，也說不完。看！科技的時代給我們帶來這麼多便捷、輕鬆。

這雖是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀，它一定能誕生。當然，我更望它在我的手中誕生，你們相信嗎？