【精華】科技作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

今天我和媽媽要去城關中學參觀科技展，一早我們就出發了，一路上我懷着好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達目的地了。

我迫不急待的進入展廳，一開始我是竄來竄去，看看有哪些好玩的，後來我一想，這樣沒有目的性也觀察不到什麼，於是我就仔細觀察了展廳，一共分了七個主題展區，分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活和數字生活。

我一個一個展區的看過去，到了聲光體驗展區，那裏有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會發出悅耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接着我又來到了數字生活展區，在這裏讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。

未來生活展示了智能化的互聯網購物平臺，只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買，安全又方便。比如要買件衣服，選擇喜歡的那件通過全息投影技術就可以看到自己試穿的效果，如果滿意就點擊購買，然後通過智能化輸送系統幾分鐘就可以送到家來。

未來出行展示了飛行汽車，出行再也不用擔心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發動機進行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機器人管理，我們只要選擇要去的地方，機器人就會幫你迅速連通入口，到了目的地機器人會把你帶到智能立體摺疊式停車場，只要進入智能停車庫系統飛行汽車會自動進行信息溝通分配出停車位，汽車就可以自動停靠了。

我還相繼參觀了另外的幾個展區，時間過的可真快，到了結束時間了，我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產品給人們帶來了無限的方便和快捷，也展現出了我們人類的智慧，希望這一天早點實現。我也一定要好好學習，做一個有用之人，爲社會貢獻一己之力。

科技作文 篇2

今天下午，我們參觀了了科技展，那裏面有很多有趣、好玩的東西呢！

我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍，綠四種顏色，可有意思了。

走進展室，我來到了一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板的上面畫了一隻小鳥，只見它頭上紅的似火焰，身上綠的發亮，腳上黃的像金子，還很可愛呢！紙板的另一面畫了一個籠子，轉起來像鳥在籠子裏一樣。

我看到在它的旁邊有一個小野鴨，看到沒有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎麼摸不着，我明白了，這個機器的特點就是它裏面放的東西看得見卻摸不着。

我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力遊戲前方，我拿起上面放着的四個箭頭擺了好長一段時間也不能把四個箭頭放在一個圓圈裏。聽旁邊的老師說要按順時針方向放，就可以放下了。我照她說的去做，果然成功了。

我又來到一臺機器前，可不知道怎麼玩，我的同學周錢宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見他用手把旁邊的輪子一轉，呀！頓時我的手好像被電電了一下似的，非常麻。

啊，今天參觀了科技展，我非常開心！

科技作文 篇3

親愛的夥伴們，當我們坐在飛機上，翱翔在天空中時；當我們把髒衣服投進洗衣機裏，待會取出來的是乾乾淨淨的衣服時；當我們在空調室享受涼爽時；當我們坐在電腦前，世界萬物都顯現在眼前時……有想過嗎？是誰的傑作？讓我們的日子過得有滋有味？

是科技。對！是科技！科技讓我們多少夢想成真！

我的爺爺是面朝黃土背朝天的農民，他時常跟我講他們以前是如何如何種莊稼的。這次回老家，他又跟我說了種稻谷的事情。

先在“秧田”裏插種育秧，等到秧苗長到一尺長短時就可以插秧了。在水稻田裏，要藉助水牛的力氣來幫助耕地，再施底肥，接着就是插秧了。爺爺說，種稻谷最辛苦的這一道工序了。必須要彎着腰一根苗、一根苗地插在田裏，累得腰痠背痛。夏天最熱時還要澆水、施肥、除草……等到稻穀成熟時，收割也是一件不容易的事情。跟插秧一樣彎着腰用鐮刀一根一根地收割，捆成一紮一紮的，再用扁擔一擔一擔地挑到稻穀場上脫粒、曬乾，脫殼後纔是白花花的大米。

唐代的一首詩描繪出了農民種莊稼的辛苦，相信我們都耳熟能詳：“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”現在呢，有了先進的稻穀種植技術，還有各種各樣的機器。無論是耕地、插秧、施肥還是收割，都可以用機器來代替人工操作，農民種稻谷輕鬆多了，水稻的產量也大大提高了。

以前唐僧去西天取經花了14年的時間，現在我們可以坐飛機、火車、汽車、輪船等，用的時間最多也就是十多天。

先進的科技讓隔了千山萬水的人面對面交談。

“飛天”技術讓我們飛向太空，實現了幾千年的“飛天夢”。

……

祖先發明瞭火藥、指南針、印刷術、造紙術，給我們帶來了無比的光榮，現在取得的科技成果也是我們的驕傲。成長在這麼“牛”的世界裏，我們真幸運！

偷偷告訴你我的夢想是：好想“牛”一次，成爲別人的驕傲。

科技作文 篇4

作爲一個對機械行業不是特別感興趣的人來說，能讓我動心的機械類文章着實不是很多，當然世間並不缺少美，而是缺少去發現的心境，本是帶着練習聽力的心情去看這段視頻的，結果卻被深深的打動了，不禁爲人類的智慧所折服，爲機械行業的神奇魅力而傾倒（雖然學習的興趣仍然不太濃）。

由於視頻是英文的，我看了好幾遍才弄清楚意思，原來說的是一種叫做差速器的，在看這個視頻之前，我僅僅聽說過差速器這個詞，從來不知道是做什麼的，總是把他和減速器混爲一談，然而仔細看完了視頻之後發現，差速器的確是人類最偉大的發明之一。

在近一個世紀以來，汽車已經徹底地改變了我們的生活，我們天天可以見到各種型號、各種品牌的車，但有沒有想過，比如車在轉彎的時候就有一個嚴重的問題，在相同的角速度的前提下，慢，然而在我的印象中（小時候玩四驅車時），軸隨輪子轉動，無論如何是不可能使一個輪在轉而另一個輪子不轉的。轉彎，大大降低零件使用壽命，給行車的安全帶來隱患。坑，如何實現兩個輪子的“差速”呢？

允許兩邊半軸以不同的轉速旋轉，減少輪想要實現“差速”輪子和軸可以相對轉動，想想也知道不夠安全，另一種就是使用兩根軸，分成兩根軸如何保證在直線在兩軸相接近的地方，給每個輪子安然而這樣仍不能實現“差兩軸轉速的不同因爲目前的狀況自動調節的敏感度不夠，在十字與十字相互接觸之增加杆的數量，工程師們便開始推測，是不是杆的數量越多就越敏感？當杆已經很密集了，密集到不能再以杆的形式增加了怎麼辦？毫無疑問，齒輪映入了人們的視野，齒輪傳遞精度高，效率高，不容易磨損，可以實現大功率，高轉速的傳遞，而且噪音很小，集衆多有點於一身，因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個錐齒輪，爲了改善受力，還增加了中間的一個齒輪，形成了四個齒輪的齧合。隨着科學的不斷進步，如今的差速器已經相當先進，並非用一言兩語可以描述的清楚了，甚至許多差速器的設計都是商業機密，但我們仍不得不爲當年雷諾公司的優秀的工程師們喝彩，是他們的聰明才智將汽車產業推向了新的巔峯，使人們的生活發生了翻天覆地的變化。

在看完了這段視頻後，除了對差速器有了全新的認識之外，也讓我對自己的專業有了新的思考，在過去的很長時間，我並不理解自己爲什麼要學機械，同時機械行業在我腦海裏的印象並不與我的夢想吻合，我更願意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業，隨着時間的推移，我在大學已經度過了近三個年頭，對專業課的知識或多或少掌握了一些，逐漸顛覆了機械行業在我心中的印象，我開始相信機械製造業是人類永遠不會降下的旗幟，它引領者人們走向更加便捷更加高效的生活，極大地提高了生產力，促進了社會的.進步，也是人類在認識自然、理解自然、改造自然的過程中發現大自然的魅力、發揮人類智慧的體現。

實話實說，未來我可能仍然沒能留在我所敬仰的機械行業，但我將從此刻開始，持續關注機械行業的動態，瞭解人類的未來，儘自己的力量爲社會創造財富！

科技作文 篇5

今天不用再揹着沉重的書包去上學啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車上，我們心中都對今天的活動課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會爲我們上怎樣有趣的課程呢？

一進教室，首先映入我們的就是————電腦！沒有一個孩子不喜歡玩電腦的，心急火燎的等老師排好座位，以比劉翔還快的速度衝向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽到授課老師的聲音：“不許動電腦！”

“我們今天要學習的是電腦的組裝。”哦，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峯跌到了雅魯藏布大峽谷，不過老師講的課真是太生動了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們瞭解到了，中國也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學家帶頭人居然是一名年齡不足26歲的博士後!龍芯的研究承購意味着中國有了屬於自己的芯片專利，不需要再進口外國的芯片了，“後門”也沒了，這是真是每一箇中國人的自豪！

時間老人不肯放下她手中的時間沙漏，又到了離開的時間了。門口用於指示方向的的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們在國小階段最後一次來科技中心了。已經做上返回車的我們目不轉睛的看着科技中心的大門口，看着那些送我們的老師，也看着我們將要過去的6年…….

科技作文 篇6

今天是個特殊的日子，我們小記者一行要開始一次科技之旅！雖然我患了嚴重的感冒，但我仍然不願意放棄這次難得的機會。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中，我們到達了目的地——哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術產業化研究院。

在一位叔叔的帶領下，我們進入了機器人大廳。哦！只見機器人大廳裏面的機器人琳琅滿目，有反恐的、有工業的、有物流的。還有應用在食品行業、藥品行業的……其中，一臺檢測機器引起了我的注意，只見傳送帶上放着幾包餐巾紙，機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等着，它抓起一包餐巾紙，在掃描機前輸送條形碼，準確地輸入完畢後再把產品送到另一頭。“用這樣的機器幹活不僅提高了效率，還減少了誤差。”叔叔告訴我們。

還有另一套供暖設備模型讓我更感興趣，叔叔向我們解釋說：“這個模型是變廢爲寶類的。它利用工廠裏排出的熱氣蒸汽，吸收到供暖設備，然後再變成暖氣輸送到千家萬戶。哈爾濱寒冷季節多，十月份就要開始供暖了。這樣，大大節約了成本啊。”我恍然大悟，這個裝置可以變廢爲寶。真不錯！

我們又參觀了許多智能設備。今天，我在這裏學到了許多課堂上學不到的知識，獲得的學問可不少呢！

科技作文 篇7

今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競賽，並因在決賽中取得了玄武第一名的好成績而獲得了參加團體賽的資格。上週六，我和國中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區參加市團體賽。

剛進入比賽場地時，我十分緊張。開始點名了！該點到笪慶時，報名字的老師愁眉苦臉的。他問了左右的老師，“笪”字怎麼讀，可他們都不知道。老師只好問：“叫什麼慶？”一剎那，全場的參賽選手個個笑得前仰後合，我也放鬆了下來，不再緊張。

第一個環節是選擇與判斷，共25題，2分一題。考試時間是25分鐘，可我7分鐘就做完了。我做完後環視全場，發現我是做得最快的，別的人還在做題。於是我又開始檢查，檢查4遍後時間終於到了，開始了下一環節——觀察題。

觀察題的短片講的是龍捲風。短片告訴我們龍捲風是漏斗型，颳起了工棚，無人受傷，有工人用手機拍了下來，就沒了。而試題考的東西和短片沒有關係，而這兩個試題竟然一題15分！我想來想去，決定了它們的答案。

最後，最激動人心的動手題來啦！高中組要做鑰匙掛，而國中組和國小組要合作用五張A4紙做成儘可能高的東西，要承重50克，高度*0.6＝分數。

我一開始想做幾個紙盒子壘在一起，可是笪慶想到了另一種更好的做法：做空心圓柱體。於是我們先做了一個圓柱體，又要上部再粘上了一個空心圓柱體。這時，這個大圓柱體似乎有點頭重腳輕了，開始像比薩斜塔一樣歪向一邊。於是我把一張紙豎着對摺，一邊剪成5個冀，另一邊貼在圓柱底端，那5個冀成了5個讓它不倒的支撐柱。我又在每個冀上貼好幾條雙面膠作爲垂物，支撐架大功告成！與此同時，笪慶做好了第3個圓柱體粘了上去。這時還差一個放東西的平臺。我想在上面放個紙盒子，可是誰也不會折，於是只好通過長方體展開圖來粘一個長方體盒子了。笪慶畫了個草稿圖，開始剪；而我要了一個50克的法碼，擺上了托盤和法碼。嘿，它能承重。笪慶已剪出長方體展開圖，開始粘長方體盒子了，可是，這時他發現了一個致命的問題：前後面畫短了，合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個小圓柱。

時間到了！我們是“世界第三高樓”，63釐米，38分（63.5*0.6＝38.1，老師少給0.1分，算入總分少了0.2分）。雖然這次總分我們隊只排在第四，但我還是很高興，因爲我收穫了一個道理：要齊心協力才能成功。

科技作文 篇8

科技的進步爲人們的生活增添了許多的便利，改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質量。人們出去遊玩時，也享受着科技帶來的便利。

自駕遊，是我們經常選擇的出遊方式。在以前，出門都要帶一張張大地圖。既不方便攜帶，又不方便查找，內容也不全面。但現在，我們出門只要打開電子導航，就可以方便的查找要去的地方，規劃出行的路線，甚至還可以看到實時路況，方便躲開擁堵、施工路段，知道行駛時間、距離，可以合理規劃路上的休息、吃飯時間。有了電子導航，陌生的地方也能大膽的去自駕遊，不怕走錯路、多走路了！

出遊還有兩件大事，就是住宿和吃飯。打開手機，我們都能搞定。打開“大衆點評”、“美團”、“百度地圖”，當地美食一網打盡，有價格、有評價，美美的吃上一頓特色小吃，我就很滿足了。打開“攜程”“去哪兒”，選擇附近的酒店，根據地址、價位、評價、房間情況，輕鬆搞定。晚上睡個好覺，第二天我就如同充電一樣又精力十足了。

出來玩，拍照必不可少，美景、美食，都要記錄下來。換做以前，帶着大大的相機，不僅不方便，還得考慮膠捲的數量，心裏得權衡哪個拍，哪個不拍。現在，掏出手機，想拍就拍，拍的不好，刪了再拍。我們小朋友也可以盡情發揮了。現在每次出行，我都拍好多照片，爸爸新給我買的小米，4800萬像素，拍照有人像、全景各種模式，我玩的不亦樂乎，拍出的照片，不少爸爸媽媽都會稱讚呢！

科技，改變了我們的出遊，讓我們有更多的嘗試，有了更多的歡樂！科技還改變了我們生活更多的方面！我長大了要做一名工程師，研發更多更好玩的科技，讓我們的生活更方便！

科技作文 篇9

國慶長假後，我們學校計劃在10月11日組織我們去航天科普基地秋遊，我非常期待。

這次秋遊還安排有挖白薯活動，聽媽媽說，哪裏的白薯種子都曾經上過太空。

白薯還能上太空？我覺得很新奇。

媽媽還說，植物園裏有一個南瓜特別大，那個南瓜種就是曾經上過太空的。在太空待過的南瓜要比在地球上土生土長的南瓜大得多。

俄羅斯當年曾經將一隻猴子送上過太空，看它回到地球時有什麼變化，再仔細研究。

我不由自主地讚歎：人類的科技越來越高了，這種事都能幹得出來，真是太神奇了！

雖然人類發明了電腦、電視、洗衣機等電子產品，爲大家帶來方便的同時，電子垃圾也給我們人類的環境造成了很大的污染。

我們一定要記住：有了高科技產品的同時，我們也要注意保護好環境，不能污染環境。我們要努力學習，學習高科技知識，生產更多環保的高科技產品來保護環境。少年強，則國強。讓我們給地球撐起一把綠色的大傘，爲了國家，爲了整個世界，爲了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！