【精華】科技優秀作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的科技優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技優秀作文 篇1

多年後，我見這條熟悉的路有了不小變化——那裏開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天，又有一個年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上，他隨着人流走進了綠色的車廂裏，坐在窗前望着車外。突然，我的耳邊傳來“隆隆”的聲音，一條長龍在快速地奔跑着……

時間快速從眼前駛過，半天工夫，這個年輕人下車了。他又走上一輛中巴車，向家走去。我望着消失的車感慨道：這條回家的路會越來越好！

科技優秀作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時間到了，我們班的班主任曹老師走了進來，同學們驚呀地談論：“這節課不是數學課嗎？怎麼語文老師進來了？”“是的哦，難道有什麼重大的事情要宣佈？”曹老師清了清嗓子說：“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時，全班同學們都興高采烈地歡呼起來。

同學們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊，下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器，上面還顯示着“今日訪問人次”的數字，每位同學進入展館上面的數字就滾動着加一個數字。屏幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。

我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳，各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因爲它可以快捷地讓我們知道哪裏是我的血管，哪裏是我的骨頭，哪裏是我的靜脈，可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的話，肯定會爲醫生帶來許多的便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗：椎體上滾。就是把兩個圓錐體合併在一起，然後放在低處，這個圓錐體就可以向上滾動了。隨後，同學們還自己動手做了很多有趣的實驗，大家都認真地學習着......

時間過得很快，一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的參觀，我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步，是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能爲祖國未來科技做更多的貢獻!

科技優秀作文 篇3

生活中，時時刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧，帶來財富，帶來了美好的新生活。正如一所說，科學技術是第一生產力，一個科技發達的國家必然是一個富強文明的國家。雖然現在的科技發達了，可我還是忍不住像個天真充滿想象的小孩子一樣，想創造一些現在完全沒有的東西……

國慶節到了，這是一個喜慶的日子，家家戶戶都在爲祖國母親慶生，我也在外婆家坐在電視機前觀看新聞聯播。看了許久，可外公外婆一直沒有回來，於是，我便出門去尋找。

走在田野間，一切豐收的景象，頓時令我心曠神怡！剛準備繼續向前走時，突然看見有兩個身影若隱若現，仔細一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們怎麼在節假日時幹活啊？我心裏十分納悶。可我轉念一想，外公外婆平常就靠着這片農田種植莊稼來賺錢的，豐收的季節到了肯定會多忙一會兒，可他們也不應該在節假日一直拼命的幹活啊！看着他們忙碌的背影，我不禁感到心酸。

突然間，我的腦袋裏有一個非常獨特的想法：現在的科技這麼發達，我們難道不可以發明一種專門幫助老人的智能機器人嗎？

我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去幹活時，只要對機器人說一聲“讓我們一起去幹活吧！”機器人便能迅速收到消息，伴隨着老人一起走到田野裏去。這樣一來，老人們那繁重的任務便能減輕許多，有智能機器人來幫助他收拾農田裏的莊稼。有了它，一年的收成不但不會減少，而且自己也可以多休息，多放鬆，安享晚年了。

機器人不僅僅會幹農活，他們還會做家務活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會主動上前來收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費周章了。你說，這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢？

只不過，我也只是簡單的介紹了機器人的一些小功能，其實這個機器人還有更智能的一面。它的體內裝有GPS導航系統，老人們的年紀都大了，身體上的各種功能都在下降，所以許多老人因爲記性變差，經常會出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動感應到你所在的位置，然後發動體內的導航系統，你就跟着機器人走，便可到達目的地。

這就是我所想創造出的一種專門幫助老人的智能機器人，我想信現在克隆技術都出現了，這種機器人一定離我們也不遙遠！並且，只要我們在生活中善於發現，愛動腦思考，我們也能創造出這種機器人，因爲科技就在我們的日常生活中……

科技優秀作文 篇4

書包是我們學生的必備學習用品，在未來20xx年的書包更是花樣多多，應有盡有，我現在推出一個有我自己設計的書包。

我自己設計的書包，它非常實用。你別看它和一般書包一個樣子，但裏面空間大的可以放下一臺電視機了。因爲裏面裝了壓縮器，把書包裏面的的東西和重量，大小大大的減少了很多，所以揹着它和普通書包沒什麼兩樣，甚至還比一般書包輕得多。比如你你上體育課要帶籃球，你可以把球放入書包中，書包一壓縮，外面不會鼓出來，就和平常一樣了。

這種多功能書包不但空間大，計算功能也是很多的。這個書包的計算功能是由手錶控制的。你只要在手錶一側按住一個鍵，再用手錶說出相應功能的簡稱，就可以使用這個多功能書包了。比如說今天下午有兩節體育課，你上完進教室準備喝水，可是又沒水了，你可按下表上的`鍵，再叫一聲‘藍’，書包上就會出現一個洞，洞裏有個吸管，只要用杯子接着，書包上的感應器感受到了之後，就可以喝個夠了。如果你下午回家下雨了，可你卻忘了帶傘，你就按住鍵並叫一聲‘黑’，就會有一把雨傘叢包裏掉下來。然後你就可以打傘回家了。回家後，在把傘放進書包任意一個地方，書包會將水吸出來排出，再將雨傘整理好。

一定有人會問，書包裏哪來的水呢？我可以告訴你，書包裏有一個微型太陽能和一個微型淨水器。每天你上學時有太陽的話太陽能就會將儲存的水送入淨水器中，再由淨水器過濾。

看完上面的簡介，是不是也想買了呢？快來搶購吧。

科技優秀作文 篇5

今日，我和小夥伴們在院子裏玩耍。忽然，我看見兩隻螞蟻找到了食物，它們的觸角碰了碰，好像在竊竊私語，只見一隻螞蟻留在食物旁，另一隻螞蟻爬回洞穴，帶領着一條長長的黃色的隊伍來搬食物。

螞蟻爲什麼能靠觸角傳遞信息？我帶着這個疑問翻閱了《十萬個爲什麼》，原先，螞蟻的頭上的觸角不可是感覺器官，並且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上頭有許多微小的小孔，小孔裏有十分靈敏的嗅覺細胞。螞蟻們碰到一齊時，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，消息也傳遞過去了。

雖然我瞭解了原因，但沒有實驗過，我想讓自我嘗試一下做實驗的滋味。我在螞蟻回家的路上的中間，擦去一段距離，然後觀察它是怎樣回家的。螞蟻帶着食物走到擦去的地方停了下來，一邊來回地走動着，一邊用觸角尋找着什麼。過了一會兒，螞蟻就順利地找到了回家的路。

我輕輕地捉了一隻螞蟻，用鑷子把它的觸角去掉，再把它放回原處，只見螞蟻在原處打轉，不知所措，找不到回家的路。

經過實驗，我明白了螞蟻觸角的作用。我長大了必須要做個探索家，去探索人類未知的祕密。