【精選】科技優秀作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的科技優秀作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技優秀作文 篇1

生活的五彩斑斕，城市的燈晝不宣，哪怕是登上月球探索奇妙的宇宙世界，都離不開科技，也許你沒有發現的是，其實科技就在你身邊，爲你甚至全人類播下美好明天的夢。

人們的生活因爲有了科技而更加方便。比如我們現在的手機，幾十年前，手機也許只是通電話的工具，再遠一點，倘若沒有手機的發明，我們就只能對着山頭隔空喊話了，瞧瞧現在，我們的手機就像智能的機器人，發短信、上網、玩遊戲，這些都是以前的人們想也不敢想的，正是這種科技的力量爲我們創造了奇蹟。

又比如我現在正在使用的電腦，提到電腦大家一定不陌生，如今的家庭幾乎人人都有，倒也習以爲常了，但是你知道嗎，1946年2月14日，世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學誕生。這部機器使用了18800個真空管，長50英尺，寬30英尺，佔地1500平方英尺，重達30噸，相當於一間教室那麼大，而且使用極爲不便，真空管的耗損率相當高，幾乎每15分鐘就可能燒掉一支真空管，操作人員須花15分鐘以上的時間才能找出壞掉的管子，比爾蓋茨大家知道吧，正是他以“計算機將成爲每個家庭，每個辦公室中最重要的工具”爲信念，努力鑽研計算機計技術，開創了微軟公司，現在，他的願望已經達成，電腦已經成爲我們生活的一部分，但是，隨之而來的問題也越來越多，有些人利用科技的發明，在網上散播謠言，詐騙錢財，所以，有了科技我們應該學習怎樣好好利用，而不是爲所欲爲。

總有人會去發現創新，科技的發明也正是這種精神的鼓舞而產生的，我們是祖國的未來，讓我們一起創造科技藍色的夢。

科技優秀作文 篇2

近日，青年報小來到迎來了在太空旅遊過的神舟7號上海科技館進行採訪。

帶她來是爲了培養他對科技的興趣

在採訪中我們發現，有不少家長都帶着自己的孩子來到科技館觀看展覽。那些孩子大的不過12歲，小的只有6歲，我們都很好奇：這麼小的小孩子，他知道什麼是神7嗎？“其實我帶她來並不是爲了讓她記住神7的構造或者是它有多先進，畢竟孩子嘛，還小，說了也聽不懂，只是希望能培養她對航天科技的興趣，同時也讓她能開拓眼界”一位家長在採訪時這樣說道。

維護神7安全，他們站如鬆

不少人在參觀時發現，正對大門的那件展品有兩名武警看護，而另外兩間展品他們卻不聞不問，只增設了一道圍欄而已，而且那圍欄還承受不住一個大人的分量。難道另外兩件展品是假的？帶着疑問，我們採訪了武警上海總隊第十支隊三中隊的中隊長邢宗權：“這個是總設計師安排的，也許是因爲中間的這件展品是用過的.，而兩旁的是備用的原因吧。”而當我們採訪站崗的武警時，他們連看也沒有看我們，依然堅守崗位。“他們正在執勤，不能說話。”邢隊長解釋道。“他們每兩小時換一次班，任務是阻止人們闖入圍欄，破壞展品。”民力中學老師帶學生參觀展覽

本次展覽除了展現神7的雄姿，在地下一層還設有衛星（模型）展覽。不少老師因此帶了本班同學來科技館參觀。“我雖然是個語文老師，但這樣的展覽是展現我們民族實力的時候，而且我們正巧也學到關於航天的文章，因此就帶他們過來看看。”而同學們則表示因爲聽說這次的展覽含金量很高，還有專業人員講解，而自己也想多瞭解一些關於航天方面的知識，因此纔會過來看看。

本次展覽最引人矚目的恐怕當屬在太空旅遊過一回的太空南瓜，人們對他那巨型塊頭產生了相當大的懷疑：這是真的南瓜嗎？因此，太空南瓜不得不經受人們的檢驗：在他身上刻上美麗的指甲印。

本次的展覽可以說相當成功，有不少人是因爲真正熱愛航天才來參觀的。有一個6歲的小朋友說他在3、4歲時就對航天科技產生了興趣：“因爲爸爸幫我買了一本關於宇宙和航天的書，我覺得很有趣，所以就喜歡上了航天。”

科技優秀作文 篇3

今天上午第二節課的時候，老師帶我們去參觀學校的科技館。

我們懷着喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館裏面寬敞明亮、乾淨整潔。館裏的地面上鋪着鮮豔的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。

首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它裏面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指侷限於某一區域而不向外傳播的波動現象。

接着我又來到科技館b室，我被裏面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”爲什麼會發出聲音呢？因爲它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關接通音響元件開關，從而發出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

在“無皮鼓”的右邊是署名爲“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據橢圓的性質，小球從一個焦點彈出，經反彈後必須經過另一個焦點的原理，從而達到“百發百中”的效果。

這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技，爲我國未來的科技事業貢獻我們的力量。

科技優秀作文 篇4

科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了，並讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。

“科技讓生活更美好”在國小二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節活動。

二年級的一節語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然後困惑地看着王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因爲那節課，科技則在我心中生了根。

緊接着，我們迎來了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動的內容和規則，大家都躍躍欲試，踊躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。

在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題。回到家裏便到處翻閱資料，最後整理歸納出一片《螃蟹爲什麼會吐白沫》的論文。在寫完後，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整，更充實，以至於大家都對一年一度的科技節充滿了期待，科技節的內容和作品也成爲了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽，並茁壯成長着。

而如今，我們已成長爲中學生，對科學的探究欲也愈發強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿着疑惑。由於學習物理，那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活着準備參賽作品，但願大家又能得到意想不到的收穫……

就這樣，科技之樹在我們心中生根發芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。