[精華]科技作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

科技發展帶來的變化在20世紀，人類發明了許多對們有用的物品，如：電話、電腦、電視，這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。

以前遠隔兩地的親人要通過書信才知道對方的消息，而現在兩個人遠隔千山萬水，只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的.奇蹟。電話已經發明有100多年了，在現代社會中，它已經成爲人們工作和生活的重要組成部分。

比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個電話，覺得不是很嚴重的病，就提醒他們該吃什麼藥，或該注意些什麼就行了。

有了電話還不夠，人類還發明瞭電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦則又可以進行文字溝通，還可以在網上看見對方。如果有什麼節日，發一個落葉-MAIL，幾秒鐘對方就能收到，既可以節約紙張，還可以快速讓別人收到。

在新的世紀裏，現代科技還將會繼續創造一個個奇蹟，不斷改善們的生活。

科技作文 篇2

暑假裏爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個願望終於實現了。

走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發光的大圓球。這個大圓球叫數字星球，它是由40萬個LED發光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統顯示出了地球上的地質、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁讚歎發明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

接着去二樓參觀，二樓的展廳裏是青少年科技展品，裏面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技遊戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋裏。沙擺、滾出直線、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學迷宮、哈哈鏡和鞦韆與擺等等。

遠遠地就看到一個大屏幕的四周圍着很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流牆”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹幹，水順着劃得樹幹流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹幹，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹幹，馬上改變了方向順着我劃的樹幹流去，真的是太神奇了！爲什麼手可以在屏幕上畫畫呢？水爲什麼改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體纔可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說着，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃着，沒有出現樹幹，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而瞭解了水流的多種運動特性及規律。

最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡爲什麼把人照的.變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。

在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫着時空隧道。走進洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄杆才站穩。我發現那些五顏六色的光芒中有無數個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己彷彿真的進入了太空一樣。

這次參觀科技館不僅讓我學到了很多課本上從沒學過的知識，而且讓我親眼看到了創新超前的科技作品,感受到了現代科學的神奇魅力。讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學吧！

科技作文 篇3

放寒假了，我們一家及好朋友乘坐“和諧號”動力火車來到四川的省會成都去參觀科技館。

我們來到了科技館的面前，擡頭一望。哇！只見科技館那桃紅色的牆和八根又粗又大的柱子足足有四層樓高，顯得宏偉壯觀。柱子後面的玻璃窗在陽光下閃閃發光，顯得十分神氣與奧妙。

我迫不及待地衝了進去。這個科技館裏有：“地震”展廳、“航天技術”展廳、“虛擬世界”展廳、“聲學、光學”展廳等科技方面的展廳。當然，給我印象最深的是機械展廳中的大型機械滾球遊戲了。

當我一走進機械展廳時，就被一個大大的、圓圓的、閃閃發光的不鏽鋼鐵球吸引了。走近仔細觀察，原來是個大型滾球機械遊戲，玩遊戲方法是：通過手腳合理配合利用機械踏板、機械方向盤讓鐵球通過重重機關，最後滾入籃筐裏區。

第一個機關是合併軌道，在這段軌道中的中間部分是左右斷開的，小夥伴們立即開動腦筋，行動起來。他們左右手配合，轉動方向盤，使軌道合併起來，讓鐵球順利通過。下一個機關是階梯陷阱：球落在了五塊木製的階梯裏，但第一塊階梯到第五塊階梯的排列是由低到高依次排列的。小夥伴們只有行動起來，利用機械機關（踩踏板），使每級階梯擡高，可是第一級階梯怎麼也踩不上去，好幾個夥伴都拼盡全力踩踏機械機關，那“頑皮”的階梯還是在那裏不願上去，沒能送走鐵球。我看到這種場面，心裏十分着急，不管三七二十一，迅速地，反覆地踩動踏板。終於，那“頑皮”的`階梯擡了起來，讓鐵球順利的通過了。轉眼間，鐵球已經滾向最後一個機關是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩裏有彈簧似螺旋軌道。鐵球會通過方向盤旋轉帶動的螺旋軌道緩緩上升。

我奔跑到螺旋升降器的轉盤前，當鐵球來的時候，拼命地轉呀，轉呀像猛虎爬山一樣，汗流夾背的，螺旋軌道旋轉了起來，帶着鐵球緩緩上升。鐵球終於上升到頂端軌道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下來，穩穩地落進了籃筐裏。這時小夥伴們歡呼雀躍起來：“我們成功了！”這個遊戲太神奇、太奧妙了，我又盡情玩了幾次，才依依不捨的離開。沒想到一個個小小的零件可以組裝成一個個身藏不露，奇妙無窮的機械玩具，真是讓我大開眼界！

在這次參觀四川科技館中，我還喜歡聲學、光學館中的回聲管、時空隧道和手印像素；也喜歡天文萬象館中的二十八星宿、在九大行星中稱重，讓我覺得妙趣橫生；更喜歡虛擬世界中的“與恐龍賽跑”、“我是小警察”、“模擬走鋼絲”……這些更是趣味無窮！這些遊戲讓我親近了科技、觸摸了科技，因此我也情不自禁地熱愛上了科技。

科技作文 篇4

你聽說過“π”節嗎？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技節，又稱“π”節。俞老師說今天要舉行科技節的開幕式。

但天公不作美，太陽媽媽玩起了躲貓貓，烏雲寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。

哎呀！開幕式不會取消了吧！正當我心裏犯愁的時候，俞老師走進教室，笑眯眯地說：“同學們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節開幕式吧！”

撐着傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺像倒下來似的，我的褲腳都被沾溼了。但是大雨沒有澆滅我們的熱情，我們個個精神飽滿，來到體藝館，等待開幕式的到來。

“3.1415926……”優美的旋律響起。主持人說，這首歌正是由數學的圓周率轉化爲音符而成的，真是太有意思了！

隨着這首歌曲的響起，開幕式也正式開始了！我們觀看了精彩的魔尺展示。十個班級的同學代表，上臺擺出屬於自己班級的造型。我們班由何星瑤同學上臺展示，她用熟練的動作爲大家擺了一個“2”，贏得了陣陣掌聲！

接下來就是各種神奇的實驗，讓我們大開眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實驗，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的'固體。再往裏面倒入紅色色素，輕輕搖動，變成了紅色的液體。然後，蔡老師往裏面加入了雙氧水。還沒等我反應過來，裏面的東西就像火山噴發似的，噴涌而出。仔細一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說，這就是“大象牙膏”。你喜歡什麼顏色的牙膏，就可以加什麼顏色的色素。這個實驗贏得了陣陣歡呼，全場都沸騰了！

科學世界真是奇妙，科技節開幕式真是精彩，希望之後的科技節活動會更加精彩！

科技作文 篇5

東南商報組織小記者參觀寧波科技館活動，我開心極了。

王老師帶我們直接上了二樓，我被五花八門的的科學實驗吸引了：有太空宇宙，我看到了許多衛星，有火星，天王星等，接着，我們又去了海洋館，到了海洋館，我擡頭一看，上面有許多海底動物，真是大開眼界。

回來的`路上，我一直想着科技館裏的東西，它改變了我對科技的看法，使我不由得想動手製造科技作品，我一定要努力學習。雖然科技的發展快得令人吃驚，可是它也給人帶來了危害，廢氣的排量大得驚人，導致全球氣溫上升，南北兩極冰川嚴重融化，人們要在發展的同時，保護我們共同的家園---地球。