範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

我們班的流行風作文15篇

作文7.98K

在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的我們班的流行風作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的流行風作文15篇

我們班的流行風作文1

我們班經常會刮一些“流行風”。有的“風”來去只要幾天,有的“風”卻越刮越猛,還有的“風”會反覆登陸好幾次。

“丁零零……”下課了。許多男同學迫不及待地拿出自己的刻刀與刻紙,趴在桌子上便開始刻起“神奇寶貝”來。瞧,他們的眼睛一直盯着刻紙,生怕一不留神把“神奇寶貝”刻壞似的。由於刻“神奇寶貝”一不小心會把課桌刻出條條傷痕,所以班長下令,所有“神奇寶貝”都帶回家去養。一陣“刻紙風”就這樣停止了。

就在“刻紙風”剛刮過不久,“羽毛球風”便以迅雷不及掩耳之勢席捲全班。這次的.“羽毛球風”可不同凡響,幾乎一夜之間,班上就出現了5副羽毛球板,而且班上每個同學都被“羽毛球風”颳倒。課間,同學們一起衝到樓下,無論是操場邊,還是教學樓旁,到處都是我們班同學在奮力打羽毛球的情景。你聽,有些同學還想以聲音來嚇倒對方:“衝啊,羽毛球!”“快去,羽毛球,不要讓他把你接住哦!”……也有那些打了勝仗後的呼喊聲:“哦,我勝利了!”“瞧啊,我終於打敗他了!”……這樣的歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧。最後連班主任張老師也被這不同凡響的“羽毛球風”颳倒了。

後來,由於老天經常下雨,“羽毛球風”終於也還是煙消雲散了。但緊接着,在我們班又刮過“貼紙風”“乒乓球風”“唱歌風”,等等,真是“一風未停,一風又起”啊!

瞧,我們班的流行風不簡單吧!

我們班的流行風作文2

最近,有許多新鮮好玩的東西風靡全班,成爲了我們六(4)班的“流行風”。

開學以來,第一股“風”是“跳青蛙”。那是許多男生愛玩的遊戲。他們先用彩紙折成一個小青蛙,然後統一起點,用手緊緊按住青蛙的尾,再用力扣在桌子上,這時青蛙的頭部會向上微翹,在這個時候鬆手,青蛙就會跳遠。男生們讓青蛙從同一起點開始進行比賽,誰的.青蛙跳得遠,誰就是勝出者。

接下來的一段時間,我們班還颳着“魔方風”。那段時間,同學們還真是瘋狂,幾乎每位同學都有一個魔方。上課下課都敢玩,也正因如此,老師苦惱了很久。但我還是不得不承認同學們對魔方的熱愛,他們有的會拼齊一個面,有的會拼齊兩個面、三個面,還有會拼齊六個面的......而我卻是其中最笨的,一個面也拼不齊。

不久後的六(4)班,有來襲了一陣“籃球風”。這籃球啊,不止是男生打,女生也有打得很不錯。雖然我不是其中之一,但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時間裏,那幾位“小球星”下午一來到學校,就打籃球。甚至打到滿身都是汗,也不肯休息。

我們班的“風”是“一波未平一波又起”:“紙牌風”、“音樂風”、“水槍風”......

我們這個集體中的每一位同學,都是快樂的,因爲班裏有着刮個不停的“流行風”。

我們班的流行風作文3

不知怎麼一回事,只經過了一夜我們班的男生全都玩起三國卡。

只要一下課,大家都爭分奪妙的去玩三國卡,男生們一邊打卡一邊還大聲說話。他們就算老師來了,都不怕。有的人甚至都忘了把作業交給老師。

而且,這些人在上課時也拿出來玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準玩,看到一個就沒收一個。可是這樣雖然暫時壓制住了我們的激情但是又過了一會兒趁老師不在的時候,又開始玩。老師一來的時候我們又在玩的地點“僞裝”起來。我在旁邊看着,心裏有一種想玩卻又不能玩的心情。不過只能跟別人借卡玩起來。

有一次在上體育課的時候。跑完步了以後老師宣佈解散了之後。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的`時候不玩假的了。開始玩“賭博”導致了有的同學卡太少,有的同學卡太多,還有的同學不多也不少,甚至有的人原來一大堆卡,轉眼間賭了幾局,就變成窮光蛋了,身無分文。還有的以前是個貧農,現在變成了百萬富翁了.

回班後老師坐在教室裏,這些男生膽大起來了,竟然無視老師的存在.這下好了,老師氣沖沖地走了過來生氣地說:“你們膽子可真大呀!竟然無視我的存在呀!你們的卡呢?嗯?都給全部交出來,不準有殘餘的卡!並且跟我到辦公室裏來!

好了,清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無分文了。下課後還要到辦公室裏面捱罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒買卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。

可是沒想到又過了一段時間,我們在放學時又玩了起來。

這也真是“野火燒不盡,春風吹又以生”呀。

我們班的流行風作文4

在我們班裏,經常會颳起幾波"流行風"。有些風來去只需沒幾天,有些風則越刮越猛,有些風還經常反覆登陸呢!

"叮零零……"下課了。在老師踏出班門的一剎那,同學們紛紛從課桌洞裏摸出自己精心製作的DIY小風扇,放在桌上擺弄着。瞧,旁邊的番豆早已以他那強大的動手能力完成了小風扇,在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹着,引起了路過同學的.羨慕,前排的"驚呆哥"還利用別人不要的風扇做了一個大功率電扇。由此,班裏還引申出了"蹭風"潮流。只不過因爲有些同學在上課時把手伸進桌洞,悄悄地玩風扇,被老師發現,這波"電扇風"悄無聲息地滅了。

可是好景不長,剛送走了"電扇風","噴瓶風"便以迅雷不及掩耳之勢席捲全班。一日之間,男女同學幾乎人手一個。這次的"噴瓶風"來勢洶洶,課間的時候,無論是教室外還是教室內,隨處可見一個同學拿着一個噴瓶,要麼朝着自己噴,或是被別人噴一臉,再一個就是展開"噴瓶大戰",好不熱鬧!可是沒有自控能力的同學偷偷在上課時朝臉上噴,引得老師對噴瓶下"驅逐令"。一場風波又淹沒了。

此外啊,班裏還刮過"鬥蛙風"、"飛盤風"、"花線風"……可謂是"一風未停,一風又起"呀!

看吧,我們班刮的風可不一般!

我們班的流行風作文5

我們班,流行風可以說是“一月一個樣”,真是變化多端。這不,前幾個月還在玩“石頭、剪刀、布”和拉麪泥,這會兒,又改成溜溜球和十字繡了。

在男同學中,最“迷戀”溜溜球的要數張艦月了。他對溜溜球“如癡如醉”,簡直就是個“球癡”了。玩起來就“一發不可收拾”了。

就說冬遊前幾天吧,謝老師已經沒收了他N個溜溜球了。雖說他不敢再把自己的溜溜球帶來了,但他現在仍然一看到溜溜球心裏就癢癢。在中午的時候,他又忍不住了,就向別班的同學借來“試玩一下”,結果正好被謝老師“逮着了”,準備第“N+1”次沒收他玩的溜溜球。經過一番“討價還價”謝老師罰他做一個星期的值日。哎,真是“吃一塹,不長一智”啊!

說完男生們的溜溜球,再來談談女生們近日流行的'十字繡。

心靈手巧的女生們,迷上了十字鏽。看,洪佳奕繡得多認真呀!只見她瞪大眼睛,專心致志,一手拿着針線,一手拿着網紙一樣的繡花布,一針一線仔仔細細地繡着,生怕繡錯了一個地方,毀壞了整張圖。還有,你瞧鈕青雲,儼然成了一名老師:“你先往右邊繡12針,再往上繡6針,然後往下再6針,接着繡回針……”

愛玩是我們孩子的天性,但我還是想提醒那些利用下課十分鐘玩那些非常浪費時間的遊戲的同學們,不要忘了上課鈴聲馬上就要響啦!

我們班的流行風作文6

流行這個詞大家一定都十分熟悉吧!像網上,廣告上都會說:‘’這個月某某東西十分流行。‘’而我們班最近幾個星期也颳起了幾陣流行風。

剛開始的時候,先是一兩個同學買了一包氣球,裏面既有一個可以吹很大的氣球,又有許多五顏六色的小氣球,下課後,這幾個同學比誰吹的氣球大,比誰吹的快。玩的很開心,把幾個同學吸引了,第二天,又有幾個同學買了氣球,接下來的幾天,賣氣球的人越來越多,甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。

一個週一早上,我也忍不住買了兩包氣球,準備在下課時玩,可我的運氣不怎麼樣,在集會後回到教室時,祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球,結果,把全班氣球都上交了,還不能買了。唉,這股流行風就那樣過了。

但沒過幾天,兩個同學帶了糖來學校,在下課後,午飯後,午休後時吃幾粒,這下,一陣流行風又掛了起來,在之後的'日子裏,帶糖的人越來越多,但卻沒有人報告老師,這件事就瞞了下來,直到有一天的大課間,我們做完廣播操後老師給我們做學習上問題的講話時,班級有人在發糖,在老師讓我們回教室時,又有人在老師眼皮底下吃了糖。

這下,老師火了,讓發糖的在樓下站着,到班級裏帶糖,發糖,吃糖的人站出來,是他們到樓下罰站。

這流行風可真是一波剛平,一波又起,不知下次的流行風又是什麼。

我們班的流行風作文7

最近我們班颳起了一陣風,你猜猜,猜不着吧!即不是歌風,也不是舞風,更不是流行風!而是咳嗽風,就讓我和你細細說道吧!

“咳咳!咳!”我們班的一級演唱會又開始了!大家都在很賣力的“唱”着,但一個個都苦着臉。瞧瞧,我們都咳的不成人樣了。咳嗽音樂演唱會十分精彩,但我們這些病鬼都高興不起來。“咳咳!咳咳……”楊文浩又開始埋怨加諷刺的說我們了,可我們也無可奈何。就比如我吧!在昨天晚上,我咳嗽咳的可厲害了!爸爸只好帶着我去醫院看看,人民醫院人山人海的,人可多了,在兒科,有許多感冒的,發燒的`,咳嗽的人。沒有辦法,只好去中心醫院了,還好女醫生十分慈祥,否則我的心就要跳的更快了!還好沒有掛吊針,只是給我開了幾個藥方,讓我回家吃藥,多喝水,真的謝天謝地了。真的不希望這股風再捲土重來,好讓我和同學們身體健康。祝願我和同學們的咳嗽早一點好吧!名師點評:小作者開篇設置了一個懸念,讓大家猜流行在他們班裏的一股風氣。各種“流行風”咱倒是聽說過,可這“咳嗽風”究竟是怎麼回事呢?接着讀下來,才恍然大悟,原來是小作者所在班裏的同學都生病了,大家“不約而同”地開了一個咳嗽“演唱會”,可是人家唱歌都是一種快樂,在小作者的班裏演唱會上大家卻是一幅幅痛苦的表情。這個比喻非常出彩,既生動幽默,又形象地表現了大家生病的狀態,非常有趣。

希望小作者和你的同學們能早日康復,要注意鍛鍊身體,多喝水。“即不是歌風”把“即”改爲“既”。

我們班的流行風作文8

最近我們颳起了一股“流行風”,這幾股“流行風”就像病毒一樣,怎麼也揮之不去。

No:1傳男不傳女的手鍊風

其實這股風一開始是有一位女生帶起來的,但不知道怎麼回事,傳到男孩子羣裏去了。現在我們每節課下課都會變成一節獨特的手鍊課,擡眼望去教室裏彷彿變成了手鍊的海洋,一個個男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鍊,一邊喊口號:“編手鍊,編手鍊,我們一起來編手鍊,只傳男不傳女,我們一起來編手鍊!”當然,其中編的最好的當屬我們的組員蘇黛玉了,平時蘇黛玉編手鍊還只是一般般的基本上,沒有什麼風采,但每當他高興時編出來的.手鍊可謂一絕,什麼“中國結”啊,“鯉魚跳龍門啊”,簡直叫人拍案叫絕。

最後還是金老師禁止了這種行爲,且告誡我們“以後再讓我看見你們編手鍊那就全班罰小飛魚劵。”因此,這波傳男不傳女的手鍊風就這麼颳走了。

NO:2外號風

“嘿,林黛玉,老戲骨笛的了,給爺笑一個!”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學的外號真是滿天飛:長得黑的叫“黑人牙膏”,愛笑的叫“宋雨綺”,跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個公認爲全班輩分最高的外號“燁爺”那個就是我啦,輩分夠高了吧!

流行風遠沒有結束,不知道下一股風又從哪裏刮來呢?

我們班的流行風作文9

一提到我們班的流行風,我這篇日記是寫三天三夜也寫不完,所以我就簡單的說一下,你可不要說我們班幾乎沒流行什麼。

一.男生(一)遊戲卡

前一陣子,遊戲卡在我們班可火了。我們班上所有的男生都有,只有葉其祥和章朝劍沒有。我的同桌王可豪他的'遊戲卡疊起來可比我的筆盒高好幾倍!我讀三年級時的同桌葉偉的遊戲卡也很多,和字典一樣厚。有時我也去看看,只看見他們用牌攻擊,卻看不懂。

二.女生(一)遊戲牌

以前,我們班的女生特別喜歡玩遊戲牌,這種的和我們男生的、玩的不一樣。我們男生們是來攻擊的,而我們女生玩的背面都有寫,。比如說環保劍的遊戲牌:山翁爺爺找咕嘟黑.咕嘟黑找哇啦.哇啦抵抗亮亮.亮亮打敗污王達可,污王達可命令黃旋風.黃旋風捉多多.多多幫助小靈子.小靈子求山翁爺爺.你看,和我們男生玩的不一樣對吧!

三.男生(二)溜溜球

現在男生們都開始玩溜溜球了。一下課就一大堆圍在一起看誰的自轉的時間長。王可豪有是小隊長要收本子,沒一次都苦口婆心的說他才肯進教室,一旦發現別人都沒了所以就不能看了,真是煩死人了,他連上課都和別人說溜溜球。

四.女生(二)踺子

最近,我們班女生都愛踢踺子。很多人擠在一起在走廊上,把走廊堵的死死的。朱江慧也是收本子的組長,可她和王可豪不一樣,每次都不收,去找她他邊踢踺子邊說:“我不是你找黃小小幫我收嗎!”我說小小沒收,她就找到小小罵她,還是不肯收本子,罵好小小又去踢。哎,煩死了。

現在男生們快開始流行乒乓球和漫畫書;女生開始流行拉花和畫畫讓很多人玩,在畫上養寵物。真是什麼都流行,這樣告訴搞得我們班上就沒有安寧。

我們班的流行風作文10

一下課,好男同學把他圍在中間,分隊,緊接着文具都“咚!咚!”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上,打籃球的話,就都站在一邊,中間就給打籃球的同志有足夠的空間。

20xx年的',巨大的風暴首次登陸順德,並且在北區西山國小五年一班登陸的,大概登陸一年多了,風暴籃球風暴網

說真的,這場風暴把咱們班都弄得“上課像條蟲,下課像條龍”。上上學期,陳凱培同學帶了籃球(以前還帶過網球、足球)來玩。別隻不過是下午的體育大課間的玩,一下課,好男同學把他圍在中間,分隊,緊接着文具都“咚!咚!”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上,打籃球的話,就都站在一邊,中間就給打籃球的同志有足夠的空間。籃球沒幾天,科學老師來班上課時,不禁問道:“爲走廊兩端的牆壁上多黑印?”

籃球給同學了歡笑,又像一根導火線點燃了簡老師和班主任的怒火。簡老師是第反對課間打籃球。他說:“下課打籃球,那興奮的心情上課,也依然餘音繞樑,老師上課時力不,老師教的聽不進去,也會下降。”簡老師的良苦都,同學們的熱情卻像熊熊的地獄烈火,簡老師的千年玄冰水也將其撲滅!打籃球成同學們的摯愛,依然照打——簡老師德。

一學期後,另接班人——班主任陳老師也加入到簡老師的行列中。她與簡老師並肩作戰,竭盡地投入“抗籃”的行動中。陳老師的方案真是一針見血——沒收籃球,並且監視同學們可疑。招可真厲害!籃球風暴竟然停了,兩天,同學們在體育大課間玩完籃球,把籃球放回了教室。籃球風暴捲土而來……網

這場風暴期間,引發了戰爭,連老師同學都數不清。不過我呼籲大家不要再玩籃球,靜下心來學習吧,不要再讓愛的老師操心!

我們班的流行風作文11

你也許會奇怪:“你們班流行什麼呀?”且不要着急,聽我慢慢道來。

三年級時,我們班流行悠悠球。幾乎每個男同學都有一個,我們女生也不例外。我有一天中午買來了一個,每節課後都有女生來過一過癮。一眨眼,寒假過了,我帶着悠悠球去上課,我的同桌大跌眼鏡:“哇!奧特曼(意爲OUTMAN,落伍的人)”接着,他拿出一輛超小型賽車,說;“現在,流行這個!”我哭笑不得。

四年級了,悠悠球又開始“重創輝煌”,什麼“魔幻年輪”,“銀電光速”,“霹靂火”……一下課,大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一決高下。可好景不長,悠悠球在班級裏的地位又被陀螺取代了……

陀螺剛上市不久,五年級就來到了。不知從哪個傢伙開始,男生一碰面總要玩玩“運功”。久而久之,“運功”又取代了陀螺。連我這個對“運功”充耳不聞的人也被傳染上了,有時也會念念有詞:“運功,下地,香格里拉,種子,開花,結果……”

期會考過去一段時間,幾個人又帶來了一個遊戲機。大家羨慕不已,可遊戲機價格不菲,幾個家境比較好的同學也就紛紛效仿,其他人就只有眼饞的份兒了。一下課,這幾個同學便成了“明星”,旁邊圍着一大羣人。

看,這就是我們班的.“喜新厭舊”的“流行風”。

我們班的流行風作文12

最近班上在流行一股籃球風,大家都變得非常喜愛打籃球,身爲在這個班級的我當然也不例外,受到同學的影響我也變得非常喜愛打籃球。

班上熱愛籃球的程度可以說是已經到着魔的地步了,每當老師一喊下課,大家都快速的往外衝,往大家的目的地─操場衝,一到操場不用多說什麼自然分好組別,大家就各自拿出自己的`看家本領和球技,一下子“假動作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”,頓時間籃球場就好像戰場一般,眼睛隨時都要盯着那顆球,纔會不容易被得分,在洗球、傳球、投籃、得分的過程,每一個過程都要快速的移動或是小心翼翼的防範對手的阻攔,才能順利的將每個動作做到最好,纔有機會可以投籃得分,爲自己這一隊爭取到分數。

打完球后雖然每個人都汗流浹背的,不過卻沒有人喊累。因爲不僅球技又更進步了,而且和球友一起戰到最後一秒的感覺真的是棒極了,這樣不但讓我們的感情變好了,也可以讓身體更健康,真的是一舉兩得呀!雖然我得球技不怎麼樣,但是隻要每打完一場球賽,我學到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。

打籃球是一個很好的團體運動,不但可以達到運動的效果,又可以幫助長高,真的是一舉兩得呀!雖然籃球的球技我還要再努力,但我有一顆熱愛打籃球的心,這是誰也比不上的。

我們班的流行風作文13

社會上總是不停地颳着一股股流行風,今天許多人唱着周杰倫,明天每個女孩都穿同款的名星款衣服;再過一段時間,男人們都剪了球星同款髮型……這一股股流行風,來得快,換得也快。

自從第一款悠悠球上市後,許樂同學就馬上去超市買了兩個悠悠球,偷偷摸摸帶到學校來。課間時,就玩起了悠悠球。他在同學們面前好好炫耀了一番,同學們看了他精彩的“表演”後,都覺得很好玩。於是,所有同學(包括我)都想買一個屬於自己的悠悠球。

第二天早上,教室裏變成了同學們的歡樂谷。每個人都有了一個屬於自己的悠悠球了,每個人的悠悠球技術也一夜間就變得高超了。我的技術也不一般,前一天晚上剛拿到手,只學了一個晚上,我就學會了“空中飛人”、“巴黎鐵塔”、“翻來覆去”等技術。我一個個技術地表演給同學們看,一下子得到了衆多粉絲,還收了一個“徒弟”呢!

可是有一天,當我們玩得津津有味、如癡如醉的時候,突然,老師走進了課室,驚訝地發現了我們在“搗亂”,就氣得把我們的.悠悠球一網打盡。結局很悲慘:全部沒收,鎖進了“冷宮”——老師的櫃子。這股氣勢洶洶的流行風就一下子被滅了。

可這股流行風滅了,又換上了新的流行風!又有一個同學在折青蛙,馬上旁邊就圍了幾圈同學,在向他請教。我猜測,新的流行風明天準會登陸!

我們班的流行風作文14

“呼――”流行風颳到了我們班,這不,大家都中了類似的“病毒”。

男同學流行打乒乓球、籃球NO:1

最近,男同學都受到了流行風的感染,竟流行起打乒乓球和籃球來了。一下課,他們瘋了似的衝向乒乓球場搶佔“地盤”,鈴聲一響,只好依依不捨地放下乒乓球拍,垂頭喪氣地走向教室。我猜想,上課時可能他們腦子裏想的.還是乒乓球吧!打籃球的就更瘋狂了。在烈日下還打得挺起勁呢!熱了,就跑到水池邊衝個頭,那水,直往地上滴。衣服啊,就和剛洗差不多,溼漉漉的一大片,誇張點的,直接把衣服脫了,女孩子們羞得哇哇大叫。這樣的情況已經發生了好幾回了,大家也就見怪不怪了。只是這好好的班級被其他班級看了還不笑死啊!再說這滿頭大汗地上課,怎麼靜得下心來上課啊?這一切被班主任的銳眼看見了,便狠狠地下了“閻羅令”:“從今往後不準再去打乒乓球。”“啊――”全班男同學開口叫冤。就這樣,班主任英勇地清除了流行風這個“病毒”。

女同學流行看校園小說NO:2

掃蕩了上一次的流行風后,“病毒”還是不肯善罷甘休,再一次吹進了我們班。不直是由誰引起看校園小說,緊接着,大部分女同學都中了“病毒”,無時無刻都在看着小說,上課放在桌子底下偷偷地看;自修時間在看;走路的時候也在看,晚上看累了就躺到牀上去看……總之,女同學都迷上了看校園小說,一本本厚厚的書都可以堆成一坐山了(也不嫌把錢話掉心疼),一天,朱老師

發現了這一狀況,和同學們說了一大堆話:“看一本校園小說,就等於抽了一支菸,這種低等級小說連你們都寫得出來……”最終,流行風還是以失敗告終。

流行風“病毒”真是可怕,大家不要小看它哦!

我們班的流行風作文15

我們班是個快樂的集體,大家平時開動腦筋會玩起五花八門的遊戲,那“流行風”也是一陣接一陣,看!眼下,我班同學又玩起了新潮遊戲,好爽啊!

以前我與一些小哥們經常玩追追跑跑的遊戲,初略一聽,你一定會覺得顯得有些幼稚、貪玩;其實追跑遊戲不僅能鍛鍊我們的肺活量,還能提高跑步速度,使大家頭腦靈活、行動如風。現在我們在這基礎上玩出了“閃電搶跑”項目,參加者必須做到以迅雷不及掩耳之勢從對方面前跑過,讓對方不能觸及。通過這一新運動,我的肺活量現在已達到3000多,真是超出一般人的想象呀!

而我班女同學呢?她們平時三個一羣、五個一夥,常聚在一起興致勃勃地跳着橡皮筋,現在她們也玩出了新的花樣,那輕快的身影、敏捷的動作,彷彿一隻只輕燕在陽光下翩翩起舞。

時下,我與朋友們還試玩起了橡皮大戰新遊戲。我們用尺子、鉛筆盒、書籍等搭好一個個機關,按照翹翹板的原理,如果橡皮一不小心進入機關那就可能跌入萬丈深淵,也有可能一下子被彈上天空,有去無回。運氣好的話會逃過一劫,運氣不好的`就會被“喀嚓”了。每當中午休息時間,同學們便會自發地圍成好幾組,一起開心玩樂、各施其能、一決高下。通過各類多姿多彩的活動,我們不僅獲得了課餘的輕鬆與開心,還考驗了智慧,懂得怎樣去贏得勝利。

時光流動,活動在變,我們班裏的流行風也時時勁吹,不斷地陶冶着同學們,使大家更加懂得團結與友愛,共同體味着校園生活的美好。

標籤:流行風