【精華】科技的作文600字5篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的科技的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文600字 篇1

前方有一道金色大門，好奇心驅使我向前，我推開了那扇門，裏面的景象讓我驚訝不已。

在這裏面高樓座座，可他們卻形狀各異。有鳥巢形，有綠草形，有檯燈形……走近仔細一看，他們表面都覆蓋着一層“毛毯”。這時天外來了一個“飛碟”，從上面走下來一個老者，他笑呵呵的對我說，“孩子，歡迎你來到22世紀的中國。”我心頭一震，心想，自己該不會是穿越了吧？老者似乎看穿了我的心裏。他拉着我的手，嘴裏說“這周圍的房子是22世紀人類的結晶”這表面有一層綠毯是爲了吸收陽光，從而帶動整個家庭的電力系統。我想這也太神奇了吧！不等我去欣賞這神奇的綠毯，我就被帶到了一家商店，這裏的東西形狀可以用“千奇百怪”來形容，我實在看不出來這裏是賣什麼的。老者接下來的介紹解開了我的疑惑。他說：“這裏是新汽車商店，這種車採取最新的材料，可按人們的意願可大可小的調控。”我想說去開車，老者看出我的想法，便帶我來到一輛白雲形狀的車前，老者對我說：“孩子，這種車是以氫氣爲基礎原料，以工業廢水、廢氣爲主要原料製成的。這樣一來污染問題解決了。而且車上有噴氣系統，可以在空氣中飛行，這樣一來交通堵塞問題解決了。”我想，這也太帥了吧。接着，老者又把我領到一家飯店，來服務的人好漂亮呀，這世間怎麼會有這麼漂亮的美人兒呢？老者笑眯眯的對我說：“這些都是仿真機器人，現在這個世界上80%的勞動力都是機器人，而人類只做腦力勞動。”我心想，這個世界究竟發展到什麼程度啊！這時，老者開口又說：“本次服務到些結束！”就在此時，一箇中年人走了出來，問我感覺怎麼樣，我定睛一看這個人和我長的好像啊，正在吃驚時，她告訴我，她就是22世紀的我。

這時，鬧鐘突然響了，我起來，看看周圍，原來這一切都是一場夢啊。看看窗外，一切都沒有改變，又是一個美好的一天。

我想，我爲了這個美好的夢，我也會努力的！

科技的作文600字 篇2

一年一度的科技節遊園活動來了！瞧，滿是人羣的操場上，同學們正在展示自己的才能呢！

我首先來到了發射紙火箭的場地，帶着我自己精心製作的紙火箭，信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接着奮力一踩可樂瓶，火箭就發射出去。我準備試試，看看能發射多遠。我做好一切準備，等待老師說開始。“開始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米啊！當然，分數就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學才叫有意思呢！火箭頭飛了30釐米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不醜，可是又大又重，當然飛不遠啦！

我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然後吹，比誰吹的泡泡大。有三次機會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的'泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那麼大。可是隻持續了10秒。

這次科技節，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。

科技的作文600字 篇3

到了科技館的門口，我擡頭一看，哇，那門真是太雄偉了！門的高度是10米，寬是11米，門前是四根又粗又壯的柱子。

進了科技館，我看見很多很多的載人飛船、人造衛星和火箭。媽媽對我說：“蕊竺，你去不去坐一下那些東西？”我說：“媽媽，能不能全部讓我去過過癮？”“只能選一個。”媽媽說。我說：“爲什麼呀？”媽媽說：“因爲，坐那些就要花很多的錢，所以，不能全部都坐。”媽媽又問我：“你要坐哪一個呀？”我說：“我要坐‘航天飛機’。”媽媽帶我到買票的地方去買了票，然後又問我：“你還票做什麼呀？”“我還票坐模擬騎馬車，還要去聽三維音響。”我說。

媽媽買好了票，先帶我去坐一樓的航天飛機。我們上了飛機，管理人員把門關好，我們就感覺飛機起飛了，飛機裏面正在放宇宙裏的奇異景觀，有我們居住的藍色星球——地球，有各種各樣閃爍的天體。忽然我聽見飛機裏傳來一個聲音：“你好，女士們先生們，我們這次飛行執行一個任務：修復哈博望遠鏡。”話音剛落，飛機就抖了一下，後來又抖了一下，又有一個聲音傳來：“現在已到哈博望遠鏡旁，正在修復。”過了一會兒，又有一個聲音說：“正在返回地球。”馬上又是抖了幾下，又一個聲音說：“已返回地球。”這此飛行我感覺真的到了太空一樣。

媽媽又帶我去二樓玩模擬騎馬車。可是我剛剛來到這裏的時候，我對這裏東西一點也不熟悉，管理員阿姨給我說：“馬往左邊你要把繩子往左拉，馬往右邊你要把繩子往右拉，馬直走你就握住繩子不動。”我便很快學會了，而且一分也沒扣。

最後我們去聽三維音響，我和媽媽戴上耳機聽了起來。可是我聽了一會兒就嚇得混身發抖，因爲各種風聲、雨聲、腳步聲、怪叫聲彷彿鋪天蓋地向我襲來，很恐恐怖。最後堅持不住了，我就把耳機給取下來。

科技館裏的東西真奇怪呀，真不知道那些叔叔阿姨是怎樣發明出來的，我很佩服他們呢！

科技的作文600字 篇4

升入國中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績一直在及格線的邊緣，直到八年級……

那是上學期，我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王，自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰術，改爲背誦提綱和進行“一週一測”，她上課說話幽默，還會給我們補充許多相關史實，這一下子激起了我的興趣。可是因爲我的底子太差，而又沒有好好背，所以第一次“一週一測”就失利了。

補考那天，我在教室外面奮筆疾書。這時，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績單，說：“舒惠然，你學號是2號，成績應該很好的呀。”雖然她沒有繼續說下去，但這已經足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發上心。

一次上課，王老師想要提問我們上節課的內容，卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫着班上各個同學的學號的籤子的籤筒拿了出來。於是，她便饒有興趣地搖起了籤筒……啪嗒！一隻籤掉在桌上，那上面寫着的正是我的學號！接着，她便說出了我的名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒想到她竟然認識我！我恰好記得答案，回答完畢後，我看見王老師笑了，鼓勵般的對我點了點頭。我也因此愛上了歷史。

從此以後，每次“一週一測”的前一夜，我都會花至少20分鐘來背提綱。應此，我的測試成績基本都是90分以上。

在測試的前一夜，我問媽媽有沒有提綱，媽媽看了半天手機說沒有。但是等到第二天我來到學校，卻發現同學們人人都在複習提綱！所以，我在測試中，直望着題目發呆，在忐忑中答完卷子。試卷發下來後，我顫抖着翻開倒扣着的試卷，發現果然不及格，還沒來得及難過，卻又發現左上角寫着的並不是“補考”，而是“加油！”！我長出了一口氣，又似乎感覺到一種激勵我奮發的力量，而王老師的笑容似乎又浮現在眼前。後來，我更是努力地背歷史，終於在期末考試考得了90分的好成績。

我在七年級時，覺得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。

科技的作文600字 篇5

科技，是一個國家強盛的標誌。科技，讓你我心與心連得更近。科技，成就夢想，放飛理想。

這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展，我滿懷激動的心情，來到了體育館，開始了我的體驗科學，放飛夢想之旅。首先我跟着老師來到了仿真機器人跟前。我問：“你叫什麼呀？” “我叫小優。”機器人神氣地說。

跟“小優”說話之後我來到了3D電影機前，體驗不一樣的感覺。最後讓我們隨意參觀，我首先來到了測試心跳展臺前，我測得每分鐘84次，老師告訴我，我心跳正常。後來我又來到了智能家居展臺前，裏面放滿了各種袖珍傢俱，我按下了電腦、電視、洗衣機和燈的按鈕，隨後這些袖珍傢俱都開始運作起來。

最後我來到了美麗的曙光展臺前，開始覺得這個怎麼這麼神奇，最後閱讀了解釋寫到輝光中有高頻高壓電極，盤內充滿了惰情氣體，高壓電極通電後，由於電場很強，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發出美麗的光輝，當手放在輝盤上時，手於電極形成通電通道，隨着手指的移動，放點通道隨着手指的移動，，這下我才明白其中道理，唉，沒文化，真可怕。

我也有一個科學夢。我要發明一支筆，這時你就會問發明一支筆有什麼樣稀奇的，況且都已經發明出來了。不，我要發明的這一支

筆很特別，只要你寫字寫得很累時，你只要說一句：“幫我按摩吧！”它就會啓動一個筆桿就會幫你按摩了。

其實科學這個東西加以利用，就會成爲中國最強有力的鐵的臂膀，成爲中國最爲堅強的後盾，讓我們一起熱愛科學，放飛自己的科學夢吧！