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【精華】科技國小作文700字3篇

科技2.15W

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的科技國小作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】科技國小作文700字3篇

科技國小作文700字 篇1

在這個美麗的春天,經過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們xx班進行了在母校的最後一次社會實踐活動??參觀湖南省新建的科技館。

科技館,顧名思義,裏面肯定是科學技術的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館裏會有一些什麼稀奇古怪的發明呢?會有聰明的機器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排着長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續續地上了車。

一路上,同學們的歡歌笑語彷彿給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

“哇??好漂亮的科技館啊!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進入科技館參觀。

科技館建築成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑑和響應了以捲雲紋代表的楚藝術風格,怪不得成爲長沙“最具特色的地標性建築之一”啊!

我們進入了A館內,感覺進了水晶宮似的,是那麼的明亮,那麼的寬敞;牆上還有關於科學的名人名言,讓我倍受鼓舞。

隨着人流,我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動,還有的發出聲音,真是讓我目不暇接。

往裏走,我看見有一堵牆上開了一扇窗戶,我往窗戶裏望,嘿!裏面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水??一場空”,什麼也沒有。奇怪!怎麼沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶裏看,確實有一座白色的雕像呀!但怎麼從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現象是由燈光控制的,我不得不讚嘆科技的高明,科技的神奇!

我繼續往裏走,一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤着美麗的頭髮,身穿鮮豔的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發明這機器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎麼會發明一個有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!

當我仍陶醉在其中時,老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不捨地走出了科技館。

科技國小作文700字 篇2

在這個美麗的春天,經過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們065班進行了在母校的最後一次社會實踐活動??參觀湖南省新建的科技館。

科技館,顧名思義,裏面肯定是科學技術的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館裏會有一些什麼稀奇古怪的發明呢?會有聰明的機器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排着長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續續地上了車。

一路上,同學們的歡歌笑語彷彿給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

“哇??好漂亮的科技館啊!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進入科技館參觀。

科技館建築成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑑和響應了以捲雲紋代表的楚藝術風格,怪不得成爲長沙“最具特色的地標性建築之一”啊!

我們進入了A館內,感覺進了水晶宮似的,是那麼的明亮,那麼的寬敞;牆上還有關於科學的名人名言,讓我倍受鼓舞。

隨着人流,我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動,還有的發出聲音,真是讓我目不暇接。

往裏走,我看見有一堵牆上開了一扇窗戶,我往窗戶裏望,嘿!裏面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水??一場空”,什麼也沒有。奇怪!怎麼沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶裏看,確實有一座白色的雕像呀!但怎麼從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現象是由燈光控制的,我不得不讚嘆科技的高明,科技的神奇!

我繼續往裏走,一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤着美麗的頭髮,身穿鮮豔的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發明這機器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎麼會發明一個有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!

當我仍陶醉在其中時,老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不捨地走出了科技館。

科技國小作文700字 篇3

盼望着,盼望着,一年一度的科技節終於到來了。

什麼是環保時裝呀?自從看到了學校科技節的內容安排後,這個問題就一直困擾着我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場的是兩個清純可人的小女孩,她們一個穿着浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個穿着熾熱鮮豔的紅色短裙。兩人一上場,那強烈的對比色就亮瞎了觀衆的眼睛,同時又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨着音樂踩着節拍動感十足地走到臺中心,兩人一起擺出一個愛心的姿勢。然後看似漫不經心地向前輕搖幾步,雙手叉腰後穩穩地站定,晶瑩透亮的.雙眼凝視着臺下的觀衆,接着再沉肩收腹邁着貓步走到臺側,等候下一個同伴的上場。看這韻味十足的架勢,哪像是七八歲的國小生呀,這不就是個訓練有素、久經“T臺”的模特嗎?實驗國小的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時裝秀中,每個小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨特的時裝也讓觀衆們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時裝都是平常廢棄的紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎麼也猜不到它的出處的,

看完時裝表演,我們走出報告廳來到了一樓大堂觀賞小製作。各種小製作擺滿了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等製作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個,又怕漏看了那個,眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的,莫過於那個製作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車,汽車雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細到連排氣管和車門都有。車內的駕駛位上,坐着一個海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲,一隻手高高舉起,做出“勝利”的手勢,好像向我們炫耀:看,我的汽車多美。我們由衷地讚歎:這比拼的不僅僅是智力,還有動手能力和細心耐心呀!

走出大堂,我還去看了“牙籤蘿蔔搭塔”比賽,機器人表演和紙飛機留空比賽。

雖然這次科技節我們班沒有得到任何獎項,但是我們同樣收穫了滿滿的快樂。

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