《古代科技與思想文化》教學設計
【學習目標】
1、掌握古代埃及太陽曆、歐幾里得及《幾何原本》、阿基米德。
2、列表格分類記錄古代西方科技成就,培養歸納知識、整理筆記的習慣和能力。
3、認識生產和生活的需要是科技產生的原動力,勞動人民的實踐和總結是科學知識產生的`沃土;學習科學家們勤學善思、勇於創新、爲民造福的精神品質。
【重點難點】
古代埃及太陽曆、阿基米德的發明創造
【學法指導】
1、結合學案上的自主學習,快速閱讀教材全文,並將答案寫在導學案上。
2、在小組長的帶領下,合作探究問題。
3、根據課前準備、學習狀態、鞏固情況進行小組評價。
【導學問題】
自主學習
(15分鐘,快速閱讀教材全文,獨立完成下列問題,完不成的作好標誌)
一、 曆法:古代埃及太陽曆
1、來歷(創制):公元前數千年,埃及人在 的基礎上創制。
2、演變:初爲 ,後改 。
3、地位:
二、數學:歐幾里得
1、簡評:
2、成就:著成《 》,價值
三、綜合科技:阿基米德
1、簡評:
2、主要成就:發現原理
發明機械
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