(熱門)科技之星的事蹟材料範文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟材料吧，根據範圍的不同，事蹟材料可分爲集體事蹟材料和個人事蹟材料。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的科技之星的事蹟材料範文，希望能夠幫助到大家。

科技之星的事蹟材料範文1

小劉，在型號研製、基礎科研、領域拓展和民品開發等各類科研項目中，將開拓進取的兵工精神與求實創新的工作方法相結合，高質量完成了各項工作任務，爲機體設計、數字化建模和動力總成一體化設計貢獻了青春力量。在型號研製項目中，完成了多項柴油機機體設計工作，爲整機提供了可靠的支撐；依託基礎科研項目開展工作，建立了基於模型成熟度的.柴油機數字樣機設計流程；積極參與拓展領域，在某項目研製中，提出並設計了多種總體佈置方案，實現了柴油機與輔助系統的高度集成，提高了動力艙空間利用率；在民品開發項目中，協助總師完成柴油機總體方案佈置，將總體接口布置與零部件設計一體化進行，使多種結構複雜零部件高緊湊的集成設計在一起。取得軟件著作權5項，授權發明專利4項，編寫國防科技報告3篇，發表論文1篇。

科技之星的事蹟材料範文2

xx，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。

xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，xx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的衆多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的.擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她爲榜樣。她積極參加班隊活動，爲班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，在校運動會時爲班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什麼文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，並獲得獎項，爲班級爭得榮譽。作爲班幹部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，xx同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的21世紀的好學生。

科技之星的事蹟材料範文3

xx是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生；在家裏，她是一個懂事的孩子。

她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉着全心全意爲同學這一宗旨去開展工作，經常爲班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

她學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師佈置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。

對人十分有禮貌，助人爲樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

在家裏，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，爲父母分憂，讓父母安心工作；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦爲班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的`努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源於不懈地努力，汗水練就紮實的技能。在科學技術的世界裏，她刻苦鑽研，勇於實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶着希望滿載而歸。

科技之星的事蹟材料範文4

xx同學是明溪縣實驗國小六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經常看一些科技製作方面的書籍，而且有較強的動手能力。

還在幼兒園階段就非常愛搞小製作，如剪紙、摺紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋製作一些小發明，家裏的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不捨得當垃圾扔掉，總是要留着在有時間的時候拿出來製作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鍾，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究，三年級、四年級連續兩年獲得學校”科技之星“獎勵，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵製作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的'好評。

他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報製作三等獎。

攝影也是他的一大愛好，外出郊遊時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

科技之星的事蹟材料範文5

xx、男、漢族、1975年07月出生，家住湄潭縣抄樂鄉落花屯村，我是一名普通的農村子弟，生在一個普通的農民家庭，在我年少的時候，由於家境貧寒，國中畢業就開始爲生活而奔波，家庭的重擔就落在我的頭上，在剛踏入社會的時候，爲了養家餬口，我做過零零散散的小工，開過拖拉機、小貨車，但由於自己年輕缺乏社會經驗，最終血本無歸，不但沒找到錢，反而欠下了很多的債，這段日子，別提我多灰心喪氣了，幹什麼都沒有興趣。過了一段時間，因生活所迫和在親人的鼓勵下，並憑藉自己幾年的磨練，或多或少的社會經驗，我開始謀求自己的自主創業之路。一個人要想成就自己的事業，實現自身的價值，除了有過人的膽識外，就是要能敏銳的覺察到創業的時機和找到生財點，在當時，農村經濟在蓬勃的發展，農民的物質文化生活水平在日益的`提高，很多農村家庭都在搞房屋修建，由於那時抄樂沒有一家磚廠，他們修建房屋需要到很遠的地方運磚，我認識和看準了這一點，於是東拼西湊了一點資金，在自己家旁邊開了個磚廠，自己親自動手幹，只要別人需要用磚，我是拚了命，沒日沒夜地工作，咬牙堅持力爭在第一時間爲大家解決問題。功夫不負有心人，在一年的時間裏，我不但還清了以前的債務，自己也有了一些積蓄。“吃得苦中苦，方爲人上人”，這是過去鼓勵讀書人發奮圖強的一句俗語。創業也是一樣，只有把勤勞當作一種資本，比別人在身心上付出得更多，纔會取得更大的收穫。經過自己一年的辛勤努力，自己的付出沒有白費，得到鄉親的一致好評。在嚐到第一次創業的甜頭之後，更增強了我創業的信心和動力，於是，我擴展了自己的業務範圍，我僱傭了幾名工人，開了一個預製廠，因爲我知道，農村搞建設，不但需要磚，還需要預製板蓋房，通過我自己兩年多的奮鬥和努力拼搏，最終得到了回報，我花了二十多萬元，修了一棟屬於自己的樓房。

機遇總是給有準備的人。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張；“先謀於事”，借勢造勢，才能以最優的配置整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。我不能滿足現狀，取得一定成績後，我開始思考如何才能壯大自己的事業，經過認真的思考，20xx年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂鄉梨子坡開了一個石場，投入資金100多萬元，現年收入100多萬元，截至目前，我總共僱傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。

經過自己十幾年的打拼，由於我獨有的人格魅力，誠信待人，才結交了大量的朋友，朋友多了，合作的夥伴也多了，這些“熟人經濟”中蘊藏着巨大的金礦，只要善於挖掘、巧於利用、長於合作，就會創造出雙贏的良好局面，就能爲自己帶來巨大的收益，取得長足發展。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張；“先謀於事”，借勢造勢，才能以最優的配置整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。

創業如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊衝浪，就能到達成功彼岸，這是我對創業的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創業的過程是艱辛的，但創業成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成爲當之無愧的致富帶頭人。在我創業歷程中，一個“創”字是最好的註解。正因爲有了這個“創”字，我的`事業才能在經歷了一番風雨的洗禮之後，綻放出絢爛的光彩。作爲一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個願望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮据，我主動幫助他們，儘自己最大努力使他們就業，或給他們提供就業思路。

近年，我將繼續擴大規模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實際行動真正爲老百姓帶來實惠。

逐漸富裕起來的我不忘記回報社會，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能爲別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作爲示範，把經驗和理念傳授於人，讓大家一同致富，是我理所應當的義務。我要在改革開放的潮流中，勇於拼搏、開拓進取，對事業認真負責，誠實待人，成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執着追求的獎賞，輝煌是理想與價值的燃燒，我苦苦追求的事業，必將不斷取得新的輝煌。

科技之星的事蹟材料範文6

xx同學現任哈三中南崗校區高二六班學習委員。他熱愛科學，勤于思考，善於實踐，從小就對創新的事物有濃厚的興趣，勇於探索自己未知領域，創新能力較強。正是得益於對科學和創新熱愛和執着，使得他不斷的成長。

在學校，他和同學們一起動手一絲不苟地進行科學實驗，理解和合作能力得到提升，在家裏做了大量物理和化學實驗，理論聯繫實際，敢於思考，勇於創新，提高了動手能力和對於知識體系理解，並敢於探知未知。在國中時多次參加機器人競賽，在20xx，20xx年在黑龍江省機器人超級軌跡竟賽上獲二等獎，20xx年參加國際性比賽FLL，獲得市第二名，省第六名。

他熱愛學習、品學兼優，多次獲得校三好學生稱號。他學習方法得當，不偏科，成績優異，多次期中、期末考試中獲得班級第一名。他對科學有着濃厚的興趣，曾在希望杯、美國AMC競賽中獲獎。全國中學生英語能力競賽（NEPCS）中獲二等獎，第35屆中國化學奧林匹克初賽獲得二等獎。

同時他具有較強的組織能力，對待工作認真負責，熱心爲同學們服務，積極爲學校的發展建言獻策。他性格開朗，陽光帥氣，熱愛集體，樂於助人，是同學們的好朋友，老師的好助手。在學校舉行主題爲“心懷凌雲之志，逐夢科技未來”的升旗校會中擔任護旗手。在主題爲“弘揚法治精神，樹立法治信仰”的升旗校會做了主題演講。在學校的“閱讀一本好書”活動中獲優秀個人獎。

此外他興趣廣泛，喜愛圍棋和攝影，熱愛籃球和音樂，他用音樂和攝影陶冶情操，用圍棋和編程磨鍊意志，用運動強健體魄。相信在今後的學習和科創實踐活動中，他會一直刻苦鑽研，豐富人生，把自己磨礪成對國家有用的人才。

科技對於新時代的中國而言，是實現偉大復興的軸心，是實現繁榮富強的'基點。中國人民已經用自己的智慧與力量創造了舉世矚目的科技偉業。同時也對我們新時代的三中人提出了新的要求，在享受科技進步成果的同時，更要做科技探索的實踐者和開拓者！把握時代脈搏，胸懷遠大理想，手持科技之筆，共繪祖國偉大復興的壯美華章！