【精品】文明演講稿模板錦集5篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家整理的文明演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

文明演講稿 篇1

同志們:

縣委、縣政府召開了兩次全縣文明創建專題會議，可以看出，新一輪全縣文明創建攻堅戰又將開始。我縣文明創建工作在縣委、縣政府的堅強領導下，曾經取得過令全市乃至全省人民高度認同的輝煌成績，建設文明城市普經是人民引以自豪的品牌。爲了鞏固我縣文明創建的成果，我縣又掀起了新一輪文明創建熱潮。爲了緊跟全縣文明創建的步伐，使我校的文明創建工作再上新臺階，今天我們召開一個文明創建專題動員會，在此我想強調以下幾點：

一、分年級、分部門召開會議，傳達上級精神，統一思想，加大文明創建力度，造成好形勢，推動文明創建工作。

二、層層動員，班主任會，全體教師會，全體學生會要反覆召開，反覆動員實施，再動員，再總結，做到家喻戶曉，人人明白。培養師生做文明人，做明白人。

三、加強值班，除績效考覈外，班主任、任課教師及後勤員工要上路，要護送學生走人行道，要學生從攤點後走。

四、加大人力、物力、財力投入。由於既將建綜合實訓樓及食堂，體育課暫停，體育組的同志組成文明創建專項治理服務隊，發現不文明現象，隨時處理。在門前安裝部分攝像頭，對不文明的行爲進行記錄通報。添置垃圾桶，確保校園及校外周邊環境安全。

五、加大宣傳力度，及時彙報我校的文明創建想法、做法，創辦《文明創建簡報》，從形勢上推波助瀾。做到領導的想法我們早知道，我們的做法（力所能及的）也讓領導心中有數。做到能做到的一定做到，做不好的解釋清楚。搞好“日報制”，對文明創建中涌現出的好人好事及時表揚，對拖文明創建後腿的人和事堅決曝光，簡報要切實起到輿論監督的作用。抽出蔡滿堂負責簡報的編輯工作，李超協助。

六、向上級領導及組織提出好的建議，如門前的攤點不能進校園，可進農貿市場；對亂停亂放的機動車和非機動車加大處罰力度（其中也有我校學生的車子）。

七、總的要求是對這項文明創建工作要做到領導重視，層層落實，方法得當，效果顯著，以高度的政治責任感和工作責任心抓創建，抓住不落實的人和事，取得校內外階段性的文明創建成果。

糾正抓文明創建中的幾點糊塗認識。今天在這裏作一強調。在座的大多數同志之所以能進入領導崗位，都是同事中的優秀分子，都曾經是教學骨幹、業務能手。既然是教學骨幹，也能成爲文明創建骨幹。文明創建是上層建築範疇的，在進入了一定社會歷史階段，有了經濟基礎就必然促進上層建築。不重創建也就是不重政治，不重道德建設，那說明政治營養缺失，自然會影響你的業務拓展。事物都是有聯繫的，孤立的看問題，必然會把路走到越來越窄的地步。真正的骨幹要變成在各方面都靠前一步，工作的執行力度上，要具有軍人的品格，以服從命令爲天職，忠誠於黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽。

班主任和任課教師不要怕誤了學生學習，必要的集體活動要參加。在文明創建中，值日班級要推出。只有身體力行的幹，才能悟出創建的好處及創建工作的來之不易。

現在就開始佈置，看誰行動的早，誰安排的得體，效果一定要顯著，要超前一步。要創造性地開展好校內外的文明創建工作。

文明演講稿 篇2

大家好！

我叫武國寧，是修武縣第二實驗國小五四班的學生。我演講的題目是“讓文明走進校園。”

作爲具有5000年文明禮儀之邦的小主人，應該怎樣去做一個文明的人？

文明是一種律己、敬人的行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

最近電視裏經常報道一些“校園流血”案件，看着那些和自己同齡的孩子，因爲一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦？

文明需要刻不容緩走進我們的校園！

當我們乘坐公交車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白髮蒼蒼的老人；當我們是行人的時候，管他有沒有紅綠燈，有沒有人行道，怎麼近怎麼快就怎麼走，從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛；當我們是遊客的`時候，隨地吐痰、踩踏草坪，從來不曾想到那一片綠色的背後有多少人付出了汗水；當我們不耐心的聽着父母的循循教誨，左耳朵進右耳朵出的時候，卻大方地花着他們的血汗錢，挑剔着他們精心準備的飯菜，從不曾想到他們工作養家的辛苦；當我們身處校園，總是追追打打、相互嬉戲，甚至無視老師的教育，從不曾想到老師爲我們付出了多少個節假日和星期天。

這一切的一切，都是因爲我們太自私，沒有做到律己、沒有尊重別人。

如果我們都能講文明、懂禮儀，我們的校園必然會煥然一新，校園流血案件必然能夠杜絕。讓文明走進我們的校園義不容辭！

我的演講完了，謝謝大家！

文明演講稿 篇3

老師們、同學們：上午好！

人最基本的素質是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調的是“尊重爲本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養，就要學會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，價值觀呈現多元發展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，因爲在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流淌着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它最具體的表現。本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明的行爲習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行爲和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁；有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裏吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！

學習禮儀不僅可以內強個人素質，更能外塑形象，學校作爲培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們全體同學學文明，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛生，不扔紙屑等等……。

同學們現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響着我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因爲文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！ 讓我們攜起手，爲建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。

文明演講稿 篇4

曾經從報刊雜誌上看到過這樣一個故事：有記者採訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認爲您一生中最重要的東西是從哪兒學到的？"人們都認爲這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業知識，但這位科學家卻出乎意料的說："幼兒園。在那裏，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人羣中響起了雷鳴般的掌聲。

其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有着至關重要的影響。

漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內齷齪不堪，便對他說："孺子何不灑掃以待賓客？"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以掃天下？"陳蕃無言以對。

其實，要做到講文明，懂禮儀也並不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的行爲習慣，而習慣成自然。

公交車上，看到一位白髮蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎？往垃圾桶裏扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時節，你會隨手摺斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。

朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長爲一個文明的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇5

同學們，時間過得真快，又到期末了。一學期裏，相信同學們又長了不少知識，身體也長高了不少，同時也更加懂道理了。臨近期末，我發現我們學校的某些同學在以下方面做得不太好，我們一起來聽聽，這講得是你嗎?

有的同學早上很早就上學了，一到學校就扔下書包玩，奔跑叫喊，要知道同學們這樣做很容易出事的，一旦出事，值日老師還沒有來，誰來幫助呢?因此，早晨上學時間再早也不允許早過6點半。

中午有不少同學在學校用餐，我們一直強調用餐同學要先排隊，在老師帶領下走進食堂，用餐時間儘量不出聲，不要挑食，但是很多同學走近餐桌的時候總是不顧先後順序坐了再說，害得位子在裏面的同學只得爬進去，甚至有些同學一到餐桌就搶飯盒，搶筷子，搶着舀湯，這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級爲單位一起進出食堂，如果離開食堂做不到一起走，但至少以一小桌爲單位一起離開。

下午放學了，我們們老師應當及時靜堂，我們同學應該及時回家，學校門口站着許多學生家長，家長心裏也很急，想早點把孩子接回家，所以一到放學時間，校門口到處是家長，有些心急的家長非要到教室看個究竟，所以請你記住：家長在外焦急等待你，所以請你快快完成作業，和同學們一起高高興興走出教室。

這些天我們發現校園裏的紙屑似乎多起來了，是它們自己長出來的嗎?肯定不是，是有些不文明的學生隨手扔的。有的把零食帶進校園，這還不算，把零食包裝紙亂扔，有些同學還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負責，把垃圾一半倒在外面，結果可想而知。我們倡議，在校園裏堅決不吃零食，不亂扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，樓梯間的桶裏裝不下了就倒在樓下的大桶裏。這樣整體環境一定會有所好轉，這需要大家的努力，校園是我家，清潔靠大家!

同學們，進入期末，我們要在認真複習同時，不要忘記校紀校規，只有從小做一個文明禮貌的好少年，長大了才能做一個遵紀守法的好公民。