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精選科技作文八篇

科技2.01W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的科技作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選科技作文八篇

科技作文 篇1

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒。突然,腦袋一熱:“對了,今天是我與未來博士約定的日子,他答應帶我去未來的,這麼重要的日子,我一定不能遲到!”簡單的梳理後,我背上揹包,朝未來博士的實驗室走去。

“哎呀!你總算來啦!”未來博士按下了一個紅色的按鈕,緊接着,一個長方體的透明箱子從地底下冒出來了。我驚訝得下巴都快掉了,“這……這就是……通往未來的機器?”博士見我如此模樣,哈哈大笑起來,還不忘回答我:“你可不要小看它,全世界僅有此臺,舉世無雙,獨一無二!”我還是半信半疑,眼神裏透露出一句質疑:“你確定?”博士猜出了我的心思,自信的說:“來吧,試試不就知道了。”我與他走上那個神祕的箱子,只見眼前一片漆黑,接着遠處有一點亮光,慢慢地,我們衝出了隧道,來到了一個陌生的世界。

“你確定這是未來?我怎麼看不見一個人或一輛車呢?”我帶着犀利的語氣發問。“哦!你說這個,聽我來給你解釋:政府有一個規定,上午的一個時間段得待在家裏看書,目的是爲了讓子民們瞭解書中精彩的世界。還有現在汽車都沒了,被現在的高科技改造成安裝在家裏的‘時空轉換器’,也就是我家的那個機器,任何地方都可以通達,這樣既節省了油錢,也保持了空氣的清新。”未來博士自豪的回答道。我接着說:“哦!原來是這樣,那這樣更好啦。”我繼續觀察,陸地上的植物增加了許多,相當於佔了陸地的30%。“哎?這裏的房子好像不同於以前了?”“當然啦!現在的科技給房子安上了‘鞋子’,房子可以隨處移動,這樣人們想搬家也不愁了。”原來是這樣,我們參觀了許多地方,發現這裏的一切是那麼高科技,那麼方便使用。

這一次未來之旅總算沒有白費,我拍下了未來的許多照片,以供現代的科學家們參考,希望那樣的未來早日到來!

科技作文 篇2

今天的陽光格外明媚,並且今天是我們學校組織去泰州科技館遊學。

剛來到門口,我們便看到了泰州科技館五個大字。進去了,老師將我們分成了五個小組,幾個小組自由活動,我帶領我們這一組和田老師一起來到了鏡子迷宮。剛進去,對我來說是小菜一碟,我站在最前面帶領了幾個同學出來了,可是田老師和幾個同學卻任然找不到出口,最後還是在我們的呼喚聲中才出來的。我們一起來到了電與磁的展廳,我玩了電磁炮“砰”的一聲,彷彿是真的.。我們又來到了人體測驗廳,我的反應力位列全班第一名,可是握力,都不如女生。我們還遊玩了機器人,力量與運動……各種展廳。應有盡有,這證明了我們現在的科技是多麼的發達。

我們最後來到了水的展廳,我玩了利用聲波,來改變水的射程,我還和張振軒合作,利用閘板來阻擋水的流入。還有太陽花充水……

啊!這次,遊玩科技館,我們既學到了知識,也在當中得到了快樂。

科技作文 篇3

今天,是一個特殊的日子。爲什麼呢?因爲,今天我們學校一年一度的科技節開幕了!開幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過,最有趣的,還是泡泡秀表演了。

首先,是兩個女同學走上表演區。她們拿着特製的吹泡泡器用力一吹,頓時有許許多多個小泡泡飛了出來,飛向高高的藍天。然後,是兩個男同學拿着大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來的泡泡就像一件綵衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學便拿着繩子往桶裏一浸,被拉出一個又一個大小不一的泡泡來,看得我們拍手叫好。

看着他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒,操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球,有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個挨着一個,成了多胞胎,真是美麗極了!

最後,隨着開幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。

科技作文 篇4

星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍鳥橡筋飛機直從雲霄,一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。

我參加的是四驅車,我一直在軌道邊焦急的等待着比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點一點地流逝,終於,輪到我們603班了,我的心此時變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒,他的四驅車就像鼓足了勁似的,奮力向前衝,連旁觀的同學都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準備處”去報名,然後立刻啓動馬達,先讓馬達“熱身”一下,接着,隨着老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最後時間是5。7秒,不過,已經是一個十分不錯的成績了,我感到很高興。

比完了四驅車,我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。

我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上,只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什麼都不顧忌似的。

科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學習,增長了科學的知識。

科技作文 篇5

五月一日我去了科技館遊玩。我小時候曾經去過幾次,但是已經忘記看到些什麼了。這次再去看看,因爲那裏有很多知識值得學習。

我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探祕、智慧之光……科技館牆上的文字介紹說,因爲人類的自私,大自然正在被破壞,土地乾旱、寸草不生,所以要保護大自然。我還看到用動物的屍體做成的標本,像一隻真的活的動物一樣。機器人世界講了古代機器人和現代機器人的區別,機器人有的能玩魔方,有的能跳舞,還有的能射箭。

我玩得非常開心,學到了很多知識。

科技館裏還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!

科技作文 篇6

生活是多姿多彩的,科學是無所不能的。學校爲了讓我們更深入地瞭解科學的奧祕,便組織了一次集體活動——參觀科技館。

一踏進科技館,人山人海,水泄不通。體驗項目也是琳琅滿目,但第一個最吸引我眼球的是一個巨型的黑“球”。我心想:這個黑“球”真大呀!那這個黑“球”是用來幹什麼的?裏面又有什麼呢?一大串問題噌噌地向我襲來,我便決定去看看。

到了黑“球”門口時,有一位大哥哥向我們介紹:“這裏面是用來看一個短小的影片的,具體是什麼就等着你們去看看了,現在就排好隊一個個進去吧!”一進裏面一看,黑乎乎的。還好我不怕黑,但怕摔跤,就一步一步地向前慢慢兒地挪過去。突然間影片開始播放了,出現了一隻兇猛的霸王龍在吼叫着,雖然我沒有被嚇到,但是和我一起進來的幾個女生被嚇得發出了一陣陣震耳欲聾的尖叫聲。隨後又出現了一顆小行星,墜落在了地球上,開始了細鄂龍、魚龍、三角龍、雷龍?各種各樣的恐龍的進化,直到它們滅絕。影片到恐龍滅絕這兒就播放完了。

我走出了黑“球”之後,又玩兒了“看誰滾得快”、“尖端放電”、“吸菸的壞處”?其中印象最深的就是滾出直線了,因爲體驗後我知道了一個科學道理:假如把一個小圓放在一個大於它兩倍的圓裏作純滾動,小圓上的某點就會畫出一條直線來(作直線反覆運動)。

體驗了這些項目後,我們便依依不捨地離開了科技館,盼望着下一次參觀活動的早日到來。

科技作文 篇7

我認爲未來的學校會是這樣的:

當我們要進學校的時候,會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人,一刷臉之後,機器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進。”如果是個陌生人呢,刷臉之後,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?

一進教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙着收作業。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的,但如果有人沒帶作業,沒有關係,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業的人,把手伸進這個包裏,昨天晚上老師佈置的家庭作業就能從家裏快速的傳送到這個包裏。到了晨讀的時候了,老師沒有發書,只發了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,爲什麼還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡,這有什麼用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效。”“有什麼神奇的功效呀,老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟着讀你腦海中的字就行了。”“嗯,老師我明白了。”

上午的課上完了,同學們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學們有的細嚼慢嚥,有的狼吞虎嚥,同學們邊吃邊聊,覺得很開心。

下午的第一節課是體育課,同學們興喜若狂,老師帶着他們到了室內體育館,同學們有的在和機器人鯊魚比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

體育課上完了,同學們都很開心,現在到了這天的最後一堂課,音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高,所以音樂老師讓學生們一起叫,跟一個機器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫,就把機器人學生打敗了,機器人學生唉聲嘆氣的說:“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

你覺得我想象中的未來的學校怎麼樣啊?

科技作文 篇8

今天我和爸爸媽媽去上海科技館玩。

科技館的外表是個圓球形,它裏面有很多三角形,每一個三角形就是面玻璃,無數個三角形玻璃組成了一個巨大的球形科技館。

這個科技館展覽區一共分三層。第一層有生物萬象、地殼探密、AV樂園。我在地殼探密裏瞭解了地球的結構。我還知道了煤、石油是怎麼形成的,人們是怎麼開採的。在“地殼的奧密”裏我看見一臺機器,上面在講地殼、地幔、地核的溫度有多高,還有很多臺像這樣的機器上面都在講和地殼有關的知識。在AV樂園裏我開了模擬飛機,飛機先要按起運按鈕,再把飛機開上去,最後發飛彈的導彈,和別人一決高下。我還與主持人對話,我的圖像也出現在了電視上了,我覺得真神奇!

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