國小科技作文（彙總9篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的國小科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

國小科技作文 篇1

今天，我們去五蓮一中參觀了"山東省流動科技展"。

進了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀看了離我最近的"共振環"。共振環是由五個大小不一的鐵環從小到大排起來組成的。檯面上有一個把手和一個電鈕開關。我首先看了看牌子上的說明，接着打開電鈕開關，在扭動把手，鐵環會一同震動，併發出美妙的聲音。看完有趣的共振環，我快步來到"人體導電"儀器前。

這兒有一個正方形的大塑料罩，裏面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有無數彩色燈泡，罩外左右各有一根導線，向外延伸，大約一米長。導線的盡頭上各有一個小鐵球。我一看說明，不禁發出可怕的"哇哇"聲，原來，這是需要兩人合作，只要每人把一隻手放在球上，然後，兩人再把手挽手，燈泡便會亮，證明人體導電。不過，我雖然有點害怕，但在好奇心的'驅使下，我還是決定找好友李子鳴試一試，我與李子鳴挽起手，走過去。我知道，李子鳴雖然嘴硬，但我還是感覺出來，他同我一樣緊張，他的手在劇烈顫，他的心在猛烈地跳，我閉緊眼，用手猛地一抓小球，過了一會兒，我耳邊傳來了："哇！真美！""哇！好漂亮啊！"我睜眼一看，身上不但沒有異常，而且大花燈亮了，試驗成功了。

帶着成功的驚喜，我又來到了"能量守恆"展臺前。

這兒是由五個大小一樣、重量相同的鋼球，用細鋼絲吊着，平行着掛在一起，很整齊。我又一看說明，操作方法是，只要提起最左邊的那個或是最右邊的那個球，讓其自由落下，砸向相鄰的一個球，相對的最外側的一個球，便會彈起，彈起的球又會撞擊其它四個球，相對的最外側的一個球，又會彈起……兩邊的球，就會一上一下，有規律的向兩邊甩。這個我也試了一下，確實這樣。

我離開這臺機器，又先後看了：雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與一些飛機、船的模型。

今天我受益匪淺，懂得許多科普知識，知道了世界的科技多麼發達。今後，我一定努力學習科學知識，爲將來探索更高更深的科技，打下一個堅實的基礎。

國小科技作文 篇2

星期五的中午，上課鈴一響，我們就排着整齊的隊伍，興高采烈地向校外走去。幾隻小鳥一路跟着我們，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“這些國小生，剛開學不久就不上課，要去哪兒呀？”

呵呵，原來它們不知道我們是去參觀科技館。

來到科技館，一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前，講了地震時要注意的事項：準備手電筒、口哨和水等物品。如果有時間，還要切斷電源和火源。

忽然，“地震”發生了，小屋開始搖晃起來，天花板也抖動起來。

我們一個個都害怕地蹲在地上，手抱着頭。膽小的女生們發出一陣陣尖叫聲。

這時候，只聽見林邦強滿不在乎地說：“這沒什麼可怕的！”

他的話音剛落，小屋搖晃得更加厲害，還不時地傳來房屋的倒塌聲，讓人感覺天崩地裂，世界末日已經到來一樣。

林邦強嚇得連忙蹲下來。

不一會，“地震”停止了。

同學們搖搖晃晃走出小屋，許多同學臉色蒼白，嘴裏不停地說：“太可怕了！太可怕了！”

在一陣陣“可怕”的唸叨中，我們觀看了3D電影。我們戴上特製眼鏡，進入了多姿多彩的海洋世界。

魚從我們身邊緩緩遊過，悠閒地吐着泡泡，姿態各異的珊瑚讓人眼花繚亂……

正當我們沉迷在海洋世界的時候，突然，一頭兇猛的怪獸向我們撲來。

它伸出長長的、鮮紅的舌頭，舔起我們的臉來。有的同學尖叫起來，有的同學捂住了臉。

我可不怕，拿起手中的.礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏鬥”起來……

搏鬥之後，我們又參觀了很多有意思的場館，但最有趣的要算動感地面了。

我們走上一塊佈滿向日葵花的地面時，奇怪的事發生了：我們的腳邊出現了一隻只美麗的蝴蝶，我們走到哪裏，它們就跟到哪兒。哇噢，真神了！

科技館裏還有很多我弄不懂的東西，如懸掛在半空中能自動出水的水龍頭，這些都等着我以後去了解原因。

揮動“興趣”的翅膀，我會努力“飛翔”，去弄清更多的爲什麼。

國小科技作文 篇3

暑假到了，爲了豐富我的暑假生活，爸爸和王阿姨特地帶我到重慶的科技館參觀。

來到科技館，首先映入眼簾的是日常的生活用品與科技的密切關係，比如說：我們穿的衣服都是由農民伯伯種的棉花做成的，現在通過科技的演變可以用石油的'復產品做衣服了，而這種衣服不是棉布而是帛倫做的，這讓我學到了很多知識。

最有趣的還是兒童科技館啦！裏面有：風車，風輪，發電機，飛機等模型，真的應有盡有，琳琅滿目啊！我真爲同學們的豐富想像力發明和創造感動自豪，真是我學習的榜樣。少年強則國強，我相信我們的祖國會越來越富強。

我最喜歡的還是航天科技館了，裏面有高科技尖端的設備模型，最有趣的是有一架小飛機前面有屏幕，可以坐在駕駛位帶上3D眼鏡轉動方向盤，就可以體驗開飛機的感覺，如身臨其境，駕駛着飛機在藍天白雲中翱翔，飛過高山，大海，大橋，那感覺真是太刺激，太有趣了！

通過參觀重慶科技館，讓我學到了不少知識，讓我受益匪淺。我一定要努力學習科技知識，將來把祖國建設得更加繁榮富強！

國小科技作文 篇4

平常特別喜歡看走近科學節目，今天的節目也算是一個黑科技了。

黑科技就是比較厲害的，新技術，新產品之類的。一個開發安全解鎖的專家在研發聲音鎖，就是說利用我們自己的聲音開解鎖，設置密碼，如果密碼忘記了什麼的，只要說出幾句話就可以了。

肯定是有很多人對這件事持懷疑態度的，畢竟現在科學技術這麼發達，想模仿一個人的聲音也變得很容易，採訪的記者也有些懷疑，因爲專家也正在測試階段，很歡迎社會各界的人來挑戰。

記者當時就想出了一個辦法，拿出自己的手機錄下了自己說的話，再解鎖專家的手機，本以爲會成功，畢竟都是一個人的聲音而且說的內容也相同，不過沒有想到的是解鎖失敗。

記者想着可能是手機錄音的質量不太好，用專業的錄音設備又錄了一遍，結果還是一樣，解鎖失敗，專家說錄音的時候手機是能識別的，還說了很多的專業術語。

專家還向社會上公佈了公開的比賽，給參賽選手發送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的話可以得到八萬元的獎金。記者也參與到其中，記者拿着這段錄音找到了聲音專家。

聲音專家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的'馬雲的聲音，可以說任意指定的內容，不過這也是採集了大概半小時馬雲的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個難題。記者又去找到了網絡安全，還是沒有成功。

公開發布的比賽結果也出來了，沒有成功的人，看來還是挺安全挺成功的，相信將來我們就可以用聲音鎖了。

國小科技作文 篇5

記得在國小的時候，曾在科學小報刊上看見過一個問題：以下哪種物品在加油站產生爆炸的可能性最大？1。手機2。尼龍衣。當時的我毫不猶豫就選擇了手機，因爲人們都說加油站不打手機，而至於尼龍衣就沒怎麼在意，況且那只是一件衣服而已，並不會有什麼的。直到在有一天在電視上看《流言終結者》時才發現，原來手機並不會引起爆炸。而電視上的實驗是這樣的，首先他們先找來一張桌子，在桌子上灑下許多油，然後在帶有油的桌子上放了4部手機，接着就離開那裏到50M左右的地方。好了，第一個實驗的準備工作就已經完成了。下面，4位工作人員同時撥打電話，遠遠的就能聽見電話的鈴聲，卻並沒有發生爆炸。也許有人會問震動呢，震動+聲音呢等等什麼什麼的，都不會引起爆炸，這是因爲所謂的手機來電產生火花進而引爆彌散在空氣中的油汽，只是理論上的推測，只有在極其嚴苛的條件在纔有可能發生，而現實中是不可能發生的。但是如果是尼龍衣的話就有可能不一樣了。接下來他們又做了另一個實驗，來證明尼龍衣會產生爆炸。首先，他們同樣是在桌子上灑滿油，接下來，把一根很長的電線的一頭固定在帶有油的桌子上，接着將線拉倒離桌子90M左右的.地方，然後，讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣，第二個實驗的準備工作也已經完成了。接下來，那位工作人員就用左手拿着電線，用右手就在衣服上進行強烈的上下摩擦，摩擦一會兒後，就將右手的食指伸到電線的一頭處，從電視上就能看到從食指上傳到電線頭處的電流。過了一秒，桌子那邊發生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龍衣屬於化纖產品，一些摩擦就很容易產生靜電，所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。（第一次寫，可能有錯誤或者重複）

國小科技作文 篇6

XX年對南京人們來說，是不平凡的一年，引領科技，。在2月贏得了20xx年舉辦青奧會的主辦權。這幾年來爲了青奧會，南京，正在向着發達、科技的腳步買進。爲了南京的交通發達，地鐵二號線貫通了城市的南北。爲了青奧，地鐵三號線也在建設過程中。爲了交通的便捷，前幾個月，剛剛炸掉了水西門橋和漢中門橋，爲的是改造成八車道。這樣交通更通暢。好一幅現代文明城市的景象啊！當然，南京的交通如此發達，少不了交警們的共同努力。

烈日炎炎下，交警們站在馬路的中間，每一個眼神，每一個手勢，都充滿了力量，充滿了活力！每當我路過馬路邊，看到的是一輛輛汽車正在有秩序的'前進着，絲毫沒有衝撞，這都要歸功於我們的交警們啊！我還在報紙上讀到了這樣一則消息：最近，南京正在推行新的交警手勢，一些老司機由於不習慣，經常誤解交警的手勢。以至於看到了以後，停在路邊不敢移動汽車，生怕移錯了位置。站在馬路中央的交警正在執勤，再一次向司機擺出了手勢：儘管驕陽似火，他們的手臂依然筆直，他們的眼神依然尖銳。

可是司機依然誤解了手勢，這位交警走到了司機的汽車旁邊，很有禮貌的道：“先生，您不能停在這裏，這裏是禁止停車的。”後來交警得知，這位老司機是因爲看不懂自己的手勢而停下的，便主動與司機溝通，司機也瞭解了新的手勢，表示一定會記住、學習新的手勢的。20xx年，我已經是一名八年級的學生了，在一系列的公民實踐活動中，我知道自己應該爲社會“擔當”了，從我做起，不亂扔垃圾；多學習英語，到了那一天，我會向外國友人介紹自己的城市，做一名小小指路員，爭當一名小小青奧志願者。

南京是我家，文明靠大家，我相信到20xx年：天，會更藍；草，會更綠；水，會更清；花，會更豔；空氣，會更新鮮；交通，會更順暢；人們，會更健康，更積極向上！

國小科技作文 篇7

今天早上我一起牀，就感覺有點不舒服，好像有什麼東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫院。

只見爸爸不慌不忙地拿出手機，點擊幾下屏幕，不到三分鐘就掛好了號。“我已經預約了就診時間。”爸爸從容地對媽媽說道。我吃驚地睜大了眼睛，這和我印象中要在人山人海的醫院裏掛號大不一樣。

來到人滿爲患的醫院，我們徑直來到候診廳等候，不用在這裏排長龍，只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示，前面還有五個人排隊，我悠閒地拿出一本書看起來，彷彿肚子也不那麼痛了。“張韻祉到1號診室。”一會兒，電腦屏幕上喊到了我的名字，我們立馬進入了診療室。醫生仔細詢問了我的病情，然後迅速打印了一張檢驗單，上面有一個二維碼。我再次驚訝地發現，爸爸竟然不用排隊付款，只需要打開手機上的掃碼功能，掃了一下二維碼，再點擊“付款”按鈕，一秒鐘後，手機上就彈出了一個“付款成功”的窗口。

接下來的各項檢查也都是有條不紊，根據電腦提示就可以進行檢查。等待的`時候，我可以在候診廳用閱讀打發時間。

短短一個上午，我們就順利看完了病。我發現，現在看病不再需要慌慌張張地排隊，不用麻煩地付錢，完全可以通過“移動支付”和“網上預約”操作，完全出乎我的意料。

在回家的路上，我想：隨着互聯網科技的日新月異，人們看病、打車、吃飯越來越快捷方便。我甚至希望：以後看病可以在家裏首先進行掃描，醫生遠程就診，那該有多美妙啊!

夢想總是要有的，萬一實現了呢?

國小科技作文 篇8

今天晚上，我看着那科技書不覺已進入了夢鄉，科技城作文。

突然，有兩個同齡的小朋友來到了我家，他們自我介紹說：

“我們是科技城來的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我們的城市——科技城嗎？”

我聽了興奮地說：

“當然想去了。”

“那就馬上走吧！”他們說。

我點了點頭。

於是，他們向我手上撒了點東西，霎時間，我只能聽見耳邊“嗖—嗖……”地風聲，

過了一會，他們對我說：

“到了，到了！”

我睜眼一看三個金碧輝煌的大字科技城”。我懷着好奇的心情走上前，可被門口的'“警察”——機器人攔住，可可向他們一揮手，他們馬上讓我進入了。

我們來到了馬路邊，我驚奇地喊出了聲音。我看見好多車都在空中“飛”，我們上了一輛車，阿大對我說：

“這是噴氣式大發，這車無人駕駛。”

不一會兒，我們就來到一個大樓門前，他們說：

“這座樓有1000層高，在樓頂還有一個老大的足球場。”

突然，我被一個叫聲喚醒，這才知道是個夢。

科技城真是不可思議。

國小科技作文 篇9

有一天,老師給訂20xx年的《國小科技》的同學發了四本《國小科技》,我高興極了,因爲我也訂了20xx年的《國小科技》。

一發到《國小科技》我就把《國小科技》的其中一本打開，一打開《國小科技》的第2頁就是一個“科學奶酪”，看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的.“發明哈哈樂”，看第27頁就是有創意的“創意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的話就是可以鍛鍊手的“紙模型園地”。總之只要是關於知識的書我都喜歡看。

這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《國小科技》。