精選科技作文錦集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的科技作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

隨着社會的逐步發展，生產力逐步提高，科技迎來了一次又一次的變革。而伴隨着這一次次變革的背後，善意從人們的心間融入到科技的發展浪潮之中。如，西安電子科技大學通過大數據查找刷飯卡記錄，對貧困生進行“隱形資助”。如此一來，既能高效的幫助貧困生進行有效的改善生活，又能夠使他們保全自己的自尊心。亨利梭羅曾說過“人性中最美好的部分，就像果實上的早霜，需要我們最溫柔的呵護，才能得以保存。”對於高校來說，“隱形資助”恰恰就以最溫柔的姿態體現了人文關懷。而在這種溫柔姿態的背後，我認爲離不開技術的支持。正是由於大數據能夠快速的鎖定每一位學員的信息，才讓“隱形資助”得以正常健全的進行下去。

在當今社會中，“隱形資助”等現象體現我們的'社會日趨向制度溫暖邁進。同時，科技的不斷髮展也使得社會生產力在歷史的車輪下不斷滾滾前進，而所其代表的更加先進的社會所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自愛，社會公平等方方面面體現其中。

當然，對於一般高校來說，實行“隱形資助”的物質條件尚未達成，只能進行常規的貧困生申請流程。而這所帶來的效率低下及要嚴重傷害貧困生的自尊心等一系列問題不禁讓我感嘆：技術與制度的創新及發展使人們的生活變得更加便捷且充滿尊嚴感。正如馬克思所言“科學決不是一種自私自利的享樂。”科學使生活迎來了令人歡喜的一面，每每想到這，我便淚流滿面。

與其相對的技術條件的不充分使得某些校區無法運用大數據來實現科技的制度創新。即使他們“有心”想要運用“隱形資助”彰顯校園的人文關懷，也“無力”應對現實中的物質條件偏差。

正所謂“科技是第一生產力”，我國只有在這個強國林立的世界保持科技地位，並讓物質與精神，科技與溫度交融在一起，如此融合反覆，纔會迸發出令人神往的制度。

其實在“隱形資助”的背後，不僅僅彰顯了高校的人文關懷，善意涌動，更使被資助人感受到社會的溫度，從而去回饋社會，幫助到更多應該幫助的人，這是一場善意的循環。

我相信這場屬於善意的互動在科技的加成下能愈久彌香！

科技作文 篇2

帕斯卡爾有言：“人是一根有思想的葦草。”培根亦曾說：“人有着動物的肉體，若是在思維上沒有神性，那便與禽獸無異。當然今天我們已經知道，動物也會思考，思考並非人類的特權——但只有人類有意識的思考催生了科學的進步和科技的發展。

是的，人類的科學技術，無論是它的胎兒階段，還是日漸成熟的今天，都是人們本能思索的產物。或者說，它來源於人們的天性中的好奇；想要更加了解所處的這個世界，因此，我便不能理解某些人言之鑿鑿的論調：科學與人文相牴觸；其極端者，甚至呼籲人們放棄科技，來回歸他們口中的所謂“人文”。

如前所述，既然科技是人類本能的產物，那麼它就與人類的文明沒有絲毫牴觸。現實也是一樣。有情人們從鴻雁傳書到寄託信紙，再到電子郵件，情誼不變，而更加方便快捷；多年的摯友從千里跋涉一會，到乘上火車，直線抵達，友誼不變，而少了旅途艱辛，而極大豐富了我們的生活所需。科學技術早已滲透到人們文化生活的每一個角落。

不僅如此，往往正是科技的進步，才推動了人類社會的發展。工業革命是人類擁有了蒸汽的動力；造紙術的出現使大量珍貴資料得以流傳；電子信息技術的出現使人們擁有了現實以外的另一個嶄新的`世界，這樣的發展又推動了人類的文明史進程，從而，人們從科技進步中收穫最甜美的果實。正是科技發展的滾滾車輪，載着人類的文明不斷前行。

但有些人偏偏以爲，這樣的科技打斷了人們美好生活的節奏，人們開始埋着頭，不願將視線從手機前移開；開始圍繞着盤山公路，伴隨着車輪的轟鳴聲“爬山”，完全忘記了欣賞沿途的風景。我覺得這完全是杞人憂天：電視剛剛出現時，也引發過它是否會毀掉人們的精神家園的大討論，現在結果已經明晰——根本沒有。而且，與一路被迫攀援上行，驚歎於湖光山色相比，我寧願認爲現有的便利是一種進步：它只是提供了選擇的機會。懷古戀舊，或沉醉於自然風光之人，照樣可以選擇他們的小徑。

與此相比，更加危險，也更爲人詬病的，是科技的另一面。從人造奶油到DDT，從諜報手段到戰爭武器，似乎它們冰冷的外表下，都是科技的身影，但科技無咎！是人，人們在決定如何利用他們的思維成果，人的選擇爲科技點綴陽光或蒙上陰影。爲着自己身上的問題怪罪科技，以至於因噎廢食，固步自封，豈非荒唐可笑？

科技對人文的侵蝕不過是僞命題。相反，在人文的發展的歷程中，科技的進步的貢獻無人可及。正如手機就在那裏，是否擡眼觀世取決於“你”；科技也就在那裏，是否把持偏見也卻取決於“人類”。科技便是人類卑微的肉體連接整個世界的“神性”，在此岸和彼岸間搭起橋樑——科技無咎。

科技作文 篇3

在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。

下午接踵而至，同學們按捺不住激動的心情，不約而同的提早來到了學校。很快，幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐後的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶佔那屈指可數的座位。倒也有些同學發揚風格，主動落在後面，給前面的同學讓出座位。過了一會兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢着激情活力的繁華中學。

進入繁華校園後，爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流着自己的新發現，看看那裏，瞅瞅這裏，好不熱鬧。

就要進入展廳了！大家的嘴巴依然沒有閒下來，唧唧喳喳的討論着，但是迫於老師的.威嚴，也只得忍了下來。進入展廳後，同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂，所以從第一個展品瀏覽起來了。

第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場，電流是由電荷定向產生的原理。

第二個實驗是電磁加速器。按下開關，會發現一個小鋼球在飛速的運動，它利用了鋼球在磁場作用下，可以加快速度運動的原理

第三個實驗是雅各布天梯。是因爲當它運動起來，像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關，會發現物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會產生空氣對流，這股空氣使得物體向上運動。

第四個實驗是無形的力，當啓動它時，實驗中的鐵環自動升起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應的功勞，給我們變了個小魔術。

第五個實驗是靜電轉輪。轉輪會受到莫名的力量被推動。這是怎麼一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風”，當“電風”力量夠大時，也就是電場的強度夠大時，就可以利用這股力量推動轉輪。

還有一個實驗讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手爲什麼會產生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的，是因爲手的汗液爲電解質，能導通線路，鋁板的電子向銅板處流動，於是就產生了電流。

大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考，讓我懂得了許多科學道理，我非常開心。--800字

科技作文 篇4

在上海科技館，無論是大理石上雕刻着的自然歷史，還是玻璃上的數學公式，處處都瀰漫着科技的氣息。吸引着求知慾極強的我們。這裏是一個花園，而我們就如一隻只小蜜蜂，盡情吸納着科學的“花蜜”。

首先進入的是生物萬象展區，看着那些嶙峋的岩石、假山；那些透露着古老、神祕的植物；那些在高速發達的現代根本不能瞧見的吊橋，無不向我們展示着雨林風情。漫步雨林，一瀉而下的瀑布沾溼了你的衣襟，大樹叢中不時探頭而出的巨蟒嚇你一跳。與大自然的親密接觸我們深深地被它的神祕與偉大所震撼。

接着我們來到了“歎爲觀止的.蜘蛛世界”，一進展廳就有這樣的一種感覺：彷彿那些標本蜘蛛已經活了，正蠢蠢欲動地向我們這羣外來者爬來。在那裏，我們還體驗了一下蜘蛛的生活：我們學習編織蛛網，通過感覺蛛網振動，判斷食物位置。

在巨幕電影院，我們戴着3D眼鏡，跟隨着太空人漫遊神祕的宇宙，感覺他們在零重力的情況下，在國際空間站裏工作的盡責，感覺火箭升空的那一刻，飛沙走石、火焰騰起的壯觀。科技帶給我們前所未有的感觀享受。

告別太空，我們來到了視聽樂園。在那裏，我們進行着各種各樣的科學遊戲，學習科學實驗。你可以成爲最優秀的守門員，去攔那“來無影去無蹤”的足球；你可以去恐怖的“鬼屋”，聽見了嗎？鬼在悄悄向你走來，帶着令人毛髮悚然的笑聲；你可以成爲寵物小精靈中的勇吉拉，用自己的意念讓小銀球轉動……

時間飛逝，四、五個小時轉眼間過去了，即使我們意猶未盡，卻也無能爲力，因爲從上海回杭州還要三個小時，已經有同學在說要是有上海到杭州的磁懸浮列車就好了。

當科技之光閃亮在眼前，會讓你覺得自己變得睿智，變得充滿力量。

科技作文 篇5

20xx年8月16日，第二屆夏季青年奧林匹克運動會將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開帷幕。

南京已經敞開博大的胸懷，正擁抱着來自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京，原因不僅是衝着一個人文青奧、綠色青奧，更是衝着一個令人神往的科技運動會而來的！不信，你瞧——奧體中心的運動場館外牆全是太陽能板，五顏六色的，比賽期間所有用電都不用愁啦，還可供給運動員們燒飯和洗澡等；

每個觀衆席的座位上都配有一部語言翻譯對講機，可以直接把講解員的話轉換成本國的語言，觀衆們可隨時瞭解比賽的情況;裁判是由一個電腦加多個觀察用攝像頭組成，不放過運動員的一舉一動；還有，運動員一進場，通過一個專用檢測門，所有違規行爲都能查出來，20xx年的青奧會是個絕對公平競爭的賽場。更神奇的還在後面呢！

跨欄比賽開始了，運動員們爭先恐後地向前方衝去，跨過一個個欄架，可是有的運動員不小心就碰倒了欄架，這時候欄架應聲倒地，卻同時會碰觸到一個小按紐，然後小馬達就會起動，並將欄架帶回扶正，比賽結束了，賽場仍然整整齊齊;轉播用的'攝像機也採用了無軌無線式高速攝像機，隨時緊緊跟着運動員跑跳翻躍，讓不在場的觀衆也能身臨其境地感受到比賽場上的激烈競爭。哈哈，大家都在忙着欣賞精彩的體育比賽，好像沒有看到什麼工作人員嗎！

好了，有太多太多的科技內容在20xx年的南京青奧會上，我就不一一揭密了，還是你們自己來親身感受一下吧，我在南京等着你們！

讓我們共築未來！

科技作文 篇6

“哇啊啊啊啊！無聊死了！”在一個晴朗的星期天，我們的主人公——17歲的星心蝶懿（暱稱：小靈）猛地把作業本往書桌上一摔，“哇啊啊啊啊，饒了我吧！這麼好一個週末，不讓我和朋友一起去‘Happy’，反而把我反鎖在家裏讓我寫作業！”（呵呵，解釋一下，因爲嘛，小靈本身是非常非常淘氣的，這天她父母要出去辦事，爲了防止讓她“脫繮野馬一般”逃出家，只得……把她給反鎖在家裏……）

“要不……”小靈突然沉思起來，“啊！有了！”小靈迅速起身，猛地把窗簾往下一扯！“刺啦——”一大條亞麻布被華麗麗的撕了下來。小靈不管三七二十一，把布條一端結實地綁在窗前欄杆上，另一端扔出窗外，

從高空滑了下去！(注：小靈家住九樓，即使不算高空也應該算半空了吧……）

快要落地了，可小靈那句“耶！逃脫成功！”的歡呼還沒出口，地上突然出現一個藍色有點發紫的大漩渦！（裏面還有白色閃光）“啊啊啊啊！哪兒來的漩渦！救命啊！我還不想死！”小靈瞬間就慌張急了，抓着布條

往上爬，“啊啊啊啊！東方的玉帝和西方的上帝！我做錯了什麼？好吧好吧，我不去玩了，我好好在家寫作業，放了我吧！”可祈禱根本無效！更倒黴的.是，布條就在“吧”字剛說完，立刻就斷了！

“啊啊啊啊！天要亡我！”小靈在掉下去的那一刻，雙手揮舞想抓住東西，幸好在即將掉進漩渦的一瞬間，小靈抓住了漩渦邊緣。“救命啊！救命啊！誰來救救我！”小靈大聲呼救，但根本沒人迴應！現在小靈才意識

到，就在漩渦出現的那一刻，四周熙熙攘攘的人羣和川流不息的車輛就消失了！

突然，漩渦瞬間擴大了一倍，小靈掉進了漩渦，立刻昏了過去。一會兒後，漩渦消失了，四周的人羣和車輛再次顯現，彷彿剛纔什麼都沒發生……

不知過了多久，小靈醒來了，卻發現自己躺在一大塊懸浮板上！她看了看頭上，天吶，那是立交橋嗎？怎麼懸浮在半空中？而且，天上怎麼到處都是懸浮版？上面站着的是……人？媽呀，那是車嗎？怎麼沒輪子？還飄

起來了！

小靈迷茫的自言自語：“我……這是在哪兒？”

科技作文 篇7

星期五，我們學校舉行了“較量科技蛋”的決賽，那可是獨一無二的的。

班會課的'上課鈴聲一響，王宇辰就拉着我說：“快點!不然就來不及了！”於是，我跟她跑下去，我們班的我，王寧辰，周世宇和裴夢玥一起下去了。

到了跑道上，我們六個小組排好了隊，跟李老師上了三樓。我在第二個小組，我們的組長是裴夢玥。

我們都站在自己的位置上，放下了蛋。我的降落傘飄飄悠悠地落在了地上。我飛似的"衝"下去一看：蛋沒碎！我興奮的跳了起來，接着，我把蛋給大隊長看，她在表格上把我的名字下面打了個鉤。

我們四個又“衝”回教室，“我的蛋沒碎”我對語文老師說。

這可真是激動人心，讓人難忘的一天。