金融創新培訓心得(4篇)

當我們有一些感想時，心得體會是很好的記錄方式，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的金融創新培訓心得，歡迎閱讀與收藏。

金融創新培訓心得1

中國人民銀行Xx市中心支行一行40人，來到美麗的江南水鄉——Xx，在我國重點學府Xx大學參加了爲期4天的金融創新研修班。此次培訓內容豐富，管理有序，老師敬業教學，學員認真學習，教學雙方配合融洽，取得了良好的培訓效果。現將學習情況彙報如下：

一、培訓內容全面、科學。此次培訓由Xx大學繼續教育學院負責接待安排，該學院長期從事幹部繼續教育培訓，經驗豐富。學院針對此次培訓的特點，進行了精心的安排，課程全面、科學，共安排了7門課程，分別是金融市場與匯率分析、衝突管理與有效溝通、當前我國宏觀經濟形勢分析、當前國際政治格局與中國外交戰略、民間金融系統性風險生成機理與政策規制、當前金融形勢與金融政策解讀、金融安全等。這些課程涵蓋了經濟、政治、社會人際交往等各個方面，雖然時間短，但對全面提高幹部素質卻有極大的.幫助。此次參加培訓教學的老師或是Xx大學在職教授，或是有關領域的專家學者，他們對各自教授的課程進行了深入詳實的闡述，且教學風趣幽默，通俗易懂，贏得了廣大學員的好評。短暫的教學時間卻體現了他們敬業的教學精神，嚴謹的學術風格，這些都是值得我們認真學習的。

二、培訓過程緊張、有序。Xx大學繼續教育學院的領導對此次培訓十分重視，該院主任親臨學院，參加了開學典禮，並要求參訓人員調整心態，嚴格遵守學習紀律，踏踏實實開展學習。爲加強管理，培訓人員按小組進行管理。參加培訓人員自覺遵守學院有關管理規定，積極配合班委工作，按時上下課，課堂上，每位學員專心聽講，認真記筆記，課堂紀律良好，學員踊躍參與教學互動，課下，熱烈開展交流、討論，既更新了知識，又增進了同事之間的友誼，圓滿的完成了培訓任務。

三、培訓期間，勞逸結合。課餘期間，學員們自發組織參觀了Xx的著名景點，開闊了眼界，增長了見識，在讚歎之餘，增添了我們對祖國的熱愛，對中國人民銀行的感激之情，更激發了每位學員愛崗敬業，積極向上的進取精神。

爲期4天的學習培訓已經結束，但我還有一種意猶未盡的感覺。這次培訓，對於我們來說是一次難得的學習良機，通過培訓，使我們每位學員的知識得到了全面的更新，在工作觀念、工作思維和方法等方面都得到了充分的提高，這些必將推動我們日後的工作上一個新的臺階。

金融創新培訓心得2

一、對公司的認識

對於金融事業部的業務比較陌生，到經過三個月的培訓及領導和同事的指導，使我對公司管理結構和事業部等有了較爲深刻的認識，對自己所在崗位的工作內容有了大概的瞭解。公司業務範圍主要劃分爲金融、司法以及智能化等三大領域，下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、雲南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業部技術支持中心主要對分公司技術進行協助支持。

二、工作方面

入職不久，湖南分公司農行前段聯網項目中標。湖南分公司因去年才成立不久，技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支持，主要負責農行前端聯網前期摸底做方案及預算。湖南我們主要是負責常德和湘西兩市的前端改造。通過一個月的時間，我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流，圓滿完成了常德79個網點以及湘西28個網點的設計方案及預算，共計900多萬。

4月下旬湖南農行聯網進入到具體實施階段。我把前期湖北聯網遇到的問題及訊美聯網軟件商的要求進行了收集整理，寫了？湖南前端聯網規範流程？。按此流程指導，順利實施了常德城區3個樣板網點的聯網接入工作。

金融技術支持中心除了對下屬分公司技術支持外還需對中心業務拓展的項目進行支持，4月上旬，金融事業部與浙江捷尚合作在整個金融業推廣智能分析系統，我負責湖北農行試點安裝調試。經過幾天的測試以及與捷尚技術員溝通最終完成了農行ATM智能分析、櫃員窗口人臉疊加以及視頻質量診斷等系統的試點安裝調試工作。

三、培訓生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身培訓、提高自身素質的緊迫性，一是向書本培訓，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛吸取各種“營養”，積極準備二級建造師的考試。二是向周圍的同志培訓，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，培訓他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐培訓，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

三個月來我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領導要求相比，還有一定差距。一是做事還不夠細心，容易造成一些漏洞。二是工作的預見力和前瞻性還不夠強。三是工作的靈活性還不夠。在今後的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論培訓，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成爲單位需要的優秀人才。

時光飛逝，不知不覺我在公司工作已滿1月了。回想面試的那一天，李總的誠懇和藹都還歷歷在目。從我進公司的第一天起，趙師的親切，同事們的'熱情都讓我這個剛畢業的初入社會的年輕人感到溫暖。隨後的工作中，我深刻地體會到了公司從老總到同事踏實認真的工作態度，值得一提的是周總做事的認真謹慎，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。每個公司的制度和規定在細節上雖稍有區別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快的我就適應了這裏的工作規則，儘量配合大家的工作。雖然也有一些不當之處，但是我都積極改正，避免再犯。所以，很快的我就融入昆明華聖科技這個大家庭，並認真做好自己的本職工作。我覺得很喜歡這裏，並且很願意把這裏當作鍛鍊自己的平臺，和公司共同發展，做出自己最大的貢獻。

對我而言，不論在哪裏，在哪個公司，只要我能有幸成爲其中的一員，我都將以飽滿的熱情，認真的態度，誠懇的爲人積極的工作融入其中。這是作爲一個員工基本的原則，團隊精神是每個公司都倡導的美德。我認爲，公司要發展，彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進程要受到阻礙，工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損。這樣對公司和個人都無益處。

因爲現在的工作是我剛剛開始接觸的，在產品知識和應用上的知識還要和前輩們多多培訓，在接下來的實踐工作中，我將不斷改進、努力做到最好。昆明華聖科技，我主要的職責是銷售渠道。通過一個多月的培訓和工作實踐，我覺得做銷售渠道是一項很鍛鍊人的工作。因爲只要你多做一天的工作，你就會不斷髮現更好的渠道，永遠沒有最好，這樣很有挑戰性。可以不斷的提高自己的業務水平。在自己進步的同時，使得公司的利潤和成交機率得到提高，可以說是“兩全其美”的事情。

至於跟同事和老總的溝通方面，目前爲止還沒有出現任何問題。我想只要我用心努力的去理解，溝通，隨着彼此的熟悉，溝通方面的障礙將會越來越小。跟客戶交流是比較重要的，因爲這涉及到價格，客戶關係等問題。很久以前我就深刻的認識到了這一點，所以我一直不斷的去培訓去完善，和爭取做到最好。

其實上天對每個人都是公平的。作爲公司也一樣，因爲公司是一個大家庭，每個人在公司的位置不同，工作不同，作用不同，自然待遇會有所不同。所以，這些方面我並不會放在心上。惟一值得關心的就是自己本職的工作是否能做好。自己是否拿到了自己應得的報酬。而在這點上，我認爲只要努力做好自己的本職工作，公司會給予相應合理的待遇的。

有首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。”我對它的理解就是；如果成功了，不要驕傲、繼續努力、以便取得更大的成功；如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。

從20xx年11月30日入司已經三個月時間，在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務中心剛上線階段，通過日常工作培訓自己對客戶服務中心建設和客戶服務有了更高的認知，同時積極與領導和同事進行溝通，儘快的融入了東興證券這個集體。在試用期階段自己主要負責完成以下工作：

1、由於公司客戶服務中心的客戶服務平臺正處於開發階段自己進入公司，利用之前的工作經驗自己首先提出客戶服務平臺功能需求，在20xx年12月14日和12月22日組織總部和營業部客戶服務中心工作人員對客戶服務平臺進行測試，同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員，並且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務平臺的功能完善，並於20xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員；

2、負責公司客戶服務中心質檢管理辦法編輯，並且協助完成公司客戶服務中心管理辦法制定及公司客戶服務中心規範用語編輯，完善公司客戶服務中心制度體系建設；

3、每月定時對總部和營業部客戶服務中心話務進行抽查質檢，並且將話務中存在的問題進行彙總發送給各相關工作人員，並對質檢問題進行溝通，同時每月提交客戶服務中心質檢月報，通過此項工作來提高客戶服務中心服務水平；

4、從20xx年1月客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統上線之後，開始接聽客戶諮詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進業務知識的培訓，同時提高自身客戶服務意識；

5、每日組織客戶服務中心人員的晨會，通過晨會來了解當時市場資訊，共同培訓每日疑難業務知識和新業務知識，同時培訓公司近期工作任務與重點；

6、針對客戶服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓，通過培訓培訓瞭解客戶服務中心工作流程和提高服務認知；

7、在總部和營業部客戶服務平臺坐席系統上線之後，指導營業部通過坐席系統完成新客戶回訪工作，並且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題；

8、根據公司領導要求同時爲了加強公司各部門業務相通，每日收市後負責蒐集整理當日疑難業務，並且每週將疑難業務彙總發送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。

通過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進：

1、加強業務知識的培訓，通過不斷的接聽客戶諮詢電話過程中發現對於公司很多業務知識方面自己仍然需要加強培訓，從而才能提高對客戶的服務水平；

2、加強團隊溝通協作，加入新的集體之後，並且在公司客戶服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成，尤其根據公司客戶服務中心發展目標，積極加強與各營業部客服主管的溝通；

3、對於公司客戶服務中心建設階段，應該利用自己之前的工作經驗與客戶服務中心運營管理的認知加強創新能力，尋找合適公司客戶服務中心建設的方式方法。

在正式成爲東興證券的一員之後，根據試用期發現的不足認真改進，同時積極完成公司領導分配的任務工作，對公司客戶服務中心建設工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業部客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統的上線工作，認真協助公司各營業部客戶服務中心的上線工作，同時認真協助完成對公司客戶服務中心制度建設，而且加強對自己今後負責的客戶服務中心呼入組的團隊建設管理，積極主動配合領導和同事開展各項工作。

金融創新培訓心得3

轉眼三個月試用期過去了。在領導的言傳身教、關心和培養下，在同事的支持、幫助和密切配合下，不斷加強事業部業務培訓，不斷改進工作，圓滿完成了自己承擔的各項任務。我個人的專業素質和業務工作能力對於以後的工作培訓都有一定的進步。

第一，對公司的瞭解

從剛到泰信開始，對財務部的業務不熟悉，經過三個月的培訓和領導同事的'指導，對公司的管理架構和業務部門有了更深入的瞭解，對崗位的工作內容也有了大致的瞭解。公司的業務範圍主要分爲金融、司法、情報三大領域。下屬分公司主要有湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、雲南分公司、新疆分公司。我們財務部的技術支持中心主要是協助和支持分公司的技術。

第二，工作方面

入職不久，恰好農業銀行湖南省分行中標前端聯網項目。湖南分公司去年才成立，技術力量比較薄弱。我過去被派去做技術支持，主要負責ABC前端組網前期的計劃和預算。湖南我們主要負責常德和湘西的前端改造。經過一個月的工作，我成功完成了常德79家網點和湘西28家網點的設計方案和預算，共計900多萬元。

金融技術支持中心除了對下屬分支機構的技術支持外，還需要支持中心的業務拓展項目。4月初，財務部與浙江尚潔合作，在整個金融行業推廣智能分析系統，我負責湖北農業銀行的試點安裝和試運行。經過幾天的測試和與尚潔技術人員的溝通，最終完成了農行ATM智能分析系統、櫃員窗口人臉疊加系統和視頻質量診斷系統的試點安裝和調試。

第三，培訓和生活

在工作過程中，深深感受到加強自身培訓，提高自身素質的緊迫性。一是要向書本培訓，每天不斷擠出一定的時間充實自己，端正態度，改進方法，廣泛吸收各種“營養”，積極準備二級建造師考試。二是向身邊的同志培訓。在工作中，我始終保持謙虛謹慎的態度，虛心求教。我主動向領導和同事徵求意見，培訓他們勤奮、務實的工作作風和處理問題的方法；三是從實踐中培訓，把學到的知識運用到實際工作中，在實踐中檢驗學到的知識，找出不足，提高自己，防止和克服味道小、知識少的傾向。

這三個月來，在領導和同事的幫助和支持下，我取得了一定的成績，但我知道自己還有一些不足和不足，與工作需要和領導要求相比還有一定的差距。第一，我們不夠謹慎，製造了一些漏洞。第二，工作的預見性和預見性不夠強。第三，工作的靈活性不夠。在今後的工作中，我會努力戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論培訓，積累經驗教訓，不斷調整思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成爲單位需要的優秀人才。

金融創新培訓心得4

攜帶着對教好國小這門課的渴望，9月19日至9月21日，我非常榮幸的參加了由濱州市教育局組織的“國小骨幹教師展示會”的學習活動。也非常感謝學校領導給我的這次學習的機會。通過學習，我有以下幾點感觸：

一、對自我的重新認識：

通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作爲一位教師，必須具有淵博的知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，掌握現代教育教學理論和現代教育教學技術。在的探究過程中，教師不再把知識的傳授作爲自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成爲學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究的道路上教師成爲學生的夥伴和知心朋友。因此，在課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位於師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。

二、對課堂教學也有了一個新的認識：

1、課堂教學強調從問題入手。課最重要的一個理念就是強調課堂教學要從問題入手。我們應該在課堂教學中創設情境從問題入手，使學生帶着渴望知識的願望去學習。在課堂中，學生從提出問題到解決問題中間要經過一大段過程，沒有過程和方法，解決問題也是一句空話。作爲一名教師必須教會孩子掌握解決問題的方法

2、課堂教學以探究爲主。《課程標準》指出：“學習要以探究爲中心。探究既是學習的目標，又是學習的方式。親身經歷以探究爲主的學習活動是學生學習的主要途徑。”這意味着國小教育的教學策略將由重“知識傳授”向重“學生髮展”轉變，由重教師“教”向重學生“研”轉變，由重“結果”向重“過程”轉變。

探究活動在學習中，具有重要價值，通過“做”來“學”，學生們可以把知識與觀察、推理和思維的技能結合起來，從而可以能動地獲得對的理解。在探究的活動中，在參與解決問題、參與做計劃、參與決策、參與小組討論、參與評價的過程中，學生們將所掌握的知識同他們從多種渠道獲得的知識聯繫起來，並把所學的內容應用到新的問題中去。通過探究活動，學生們對探究的手段、使用證據的規則、形成問題的方式、提出解釋的'方法等一系列問題有了親身的體驗，而不僅僅是聽到或記住有關的知識和結論；通過探究活動，學生對與技術的關係、的性質等一系列問題，有了切身的認識和體驗，而不僅僅是獲得了關於這些問題的標準答案。

三、對今後教學的思路：

組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態度上重視課，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對產生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使課成爲孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

總之，在這幾天的學習中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成爲一名優秀的國小教師。