技工學校德育工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家收集的技工學校德育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

技工學校德育工作總結1

xx年德育處緊緊圍繞國家中職示範校建設工作，以人爲本，不斷開拓德育工作新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，取得了確定的成果。現將xx年德育工作總結報告如下：

一、做好德育工作方案，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素養。

充分發揮學校德育工作領導小組的核心作用；認真制定學校德育工作方案；不斷完善新生入學及軍訓訓練、同學日常行爲規範訓練、民族團結訓練、職業生涯與職業道德訓練、抵抗和防範宗教向校內滲透訓練等等；加強與校團委、學保處親熱協作，開展豐富多彩的校內文化活動。留意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，先後選派二批共20名班主任到海口、青島參預班主任力氣提升培訓班學習，組織10名班主任參預心理健康訓練輔導員培訓班，開展校內班主任培訓一次；堅持開好每週一次的主題班會；定期進行班主任例會，通過學習有關閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作力氣。

二、加強校內文化建設，優化育人環境。

1、細心佈置宣佈傳達陣地。加強對校內廣播站、宣佈傳達櫥窗等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣佈傳達訓練功能。

2、規範教室佈置。各班教室的佈置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、主動做好了高級技工學校和技師學院的複評驗收工作，使校內文化具備與訓練要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以"天馬精神'爲特色的`校內文化，分散高品位的校內文化精神。

4、大力推動前進"書香校內'進程，以漂亮的環境氛圍，高雅的校內文化，給人以奮進向上的力氣，學校發揮環境育人的作用，創設一個"時時受訓練，處處受感染'的德育環境。

三、加強同學的思想道德訓練和養成訓練。

1、豐富德育活動促進養成訓練的同時深入到到開展了文明禮儀訓練、法制訓練、平安訓練、民族團結訓練等等。

2、加強班級文化建設。要求班主任主動思索，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創"文明班級'。

3、加強後進生的訓練與轉化。德育處要求各班對後進生轉化工作做到了有方案，有措施，並比較準時地瞭解把握有關狀況，關心班主任做好個別同學的幫教工作。

四、做好德育科研工作，不斷拓寬德育工作對外相互溝通合作。

6月，學校成功舉辦了以"踐行社會主義核心價值觀，構建和諧平安校內'爲主題的全國高職高專書記論壇。7月，在自治區職業院校思想政治訓練工作xx年會上，我校獲得"新疆職業院校思想政治訓練工作先進學校'稱號，16名老師的科研成果獲獎，4名同學的作品獲獎，2名老師獲得德育科研先進老師。10月，在成都舉辦的全國和諧德育xx年會上，我校獲得"德育科研工作先進學校'稱號，有30篇德育科研成果獲獎，有3名同志獲得"德育科研先進工'稱號，3名老師獲得"德育科研先進老師'稱號。同學管理工作和平安創建工作取得顯著效果，獲得自治區級優秀班主任3人，同學管理先進工2人，優秀畢業生5人，學校獲得伊寧市"平安校內'榮譽稱號。

xx年工作思路

1、依據學校示範校建設的整體要求，全力以赴，努力完成特色校內文化建設的全部任務，迎接示範校建設的評估驗收。

2、啓動迎接自治區中職學校德育評估工作的全部預備工作，爭取在xx年3月底完成全部評估資料的整理和裝訂工作。

3、開展"立德樹人'德育課題申報及爭論工作。

4、切實做好中職學校同學"文明風采'競賽活動的預備工作。

5、認真預備參預xx年自治區中職學校德育"精彩一課'活動。

6、開展班主任組織德育活動課專題培訓活動。

7、開展班主任聘任上崗，進一步規範班主任管理制度。

8、切實加強對同學社團的管理指導，開展豐富多彩的校內文化活動。

9、細心組織、周密支配，切實做好xx年自治區中職學校技能競賽的預備工作。

10、加強同學暑期訓練和開展老師暑期家訪活動。

技工學校德育工作總結2

xx年德育處緊緊圍繞國家中職示範校建設工作，以人爲本，不斷開拓德育工作新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，取得了一定的成績。現將xx年德育工作總結報告如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

充分發揮學校德育工作領導小組的核心作用;認真制定學校德育工作計劃;不斷完善新生入學及軍訓教育、學生日常行爲規範教育、民族團結教育、職業生涯與職業道德教育、抵禦和防範宗教向校園滲透教育等等;加強與校團委、學保處密切配合，開展豐富多彩的校園文化活動。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，先後選派二批共20名班主任到海口、青島參加班主任能力提升培訓班學習，組織10名班主任參加心理健康教育輔導員培訓班，開展校內班主任培訓一次;堅持開好每週一次的主題班會;定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心佈置宣傳陣地。加強對校園廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規範教室佈置。各班教室的佈置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了高級技工學校和技師學院的複評驗收工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“天馬精神”爲特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。

三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1、豐富德育活動促進養成教育的.同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、民族團結教育等等。

2、加強班級文化建設。要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。

3、加強後進生的教育與轉化。德育處要求各班對後進生轉化工作做到了有計劃，有措施，並比較及時地瞭解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育科研工作，不斷拓寬德育工作對外交流合作。

6月，學校成功舉辦了以“踐行社會主義核心價值觀，構建和諧平安校園”爲主題的全國高職高專書記論壇。7月，在自治區職業院校思想政治教育工作xx年會上，我校獲得“新疆職業院校思想政治教育工作先進學校”稱號，16名教師的科研成果獲獎，4名學生的作品獲獎，2名教師獲得德育科研先進教師。10月，在成都舉辦的全國和諧德育xx年會上，我校獲得“德育科研工作先進學校”稱號，有30篇德育科研成果獲獎，有3名同志獲得“德育科研先進工作者”稱號，3名教師獲得“德育科研先進教師”稱號。學生管理工作和平安創建工作取得顯著效果，獲得自治區級優秀班主任3人，學生管理先進工作者2人，優秀畢業生5人，學校獲得伊寧市“平安校園”榮譽稱號。

xx年工作思路

1、根據學校示範校建設的整體要求，全力以赴，努力完成特色校園文化建設的全部任務，迎接示範校建設的評估驗收。

2、啓動迎接自治區中職學校德育評估工作的全部準備工作，爭取在xx年3月底完成所有評估資料的整理和裝訂工作。

3、開展“立德樹人”德育課題申報及研究工作。

4、切實做好中職學校學生“文明風采”競賽活動的準備工作。

5、認真準備參加xx年自治區中職學校德育“精彩一課”活動。

6、開展班主任組織德育活動課專題培訓活動。

7、開展班主任聘任上崗，進一步規範班主任管理制度。

8、切實加強對學生社團的管理指導，開展豐富多彩的校園文化活動。

9、精心組織、周密安排，切實做好xx年自治區中職學校技能競賽的準備工作。

10、加強學生暑期教育和開展教師暑期家訪活動。