第一學期學校科技工作總結
隨着教育改革的不斷深化,XX國小把科技創新工作放在突出的地位,進一步提高了對在少年兒童中開展科技活動的重要性的認識。XX國小不斷加大科技教育領導力度,提高資金投入,強化科技教師隊伍建設,銳意改革,努力創新,認真總結研究開展青少年科技教育活動的途徑和方法,不斷提高青少年科技教育工作的質量和水平,爲推進素質教育,形成科技教育特色作出了新的貢獻,科技教育成果顯著。
一、加強組織領導
XX國小一直重視對學生進行科技創新教育,學校每年開學都成立科技創新領導小組,分管校長任組長,美術教師、科技教師具體負責日常活動開展情況。
二、認真組織科技創新興趣小組活動
XX國小以學校社團爲載體,成立了科技創新制作小組,建模社團、無人機社團、電腦繪畫社團等。
學校還針對不同年齡段學生特點,爲三年級的學生開設了3D打印筆、電腦繪畫選修課課程;爲四年級的學生開設了3D課程和scratch少兒編程選修課程,極大豐富了學生們的學習生活。購買建模工具,開設建模社團。建立學校創客空間,依託電腦繪畫、少兒編程、3D圖形設計及打印等社團,推進學生信息能力的提升,培養學生信息素養。開展科技創新活動的輔導工作。同學參與意識很強,活動效果很好,得到了校和家長的'一致好評。同學們也表示通過參與小組活動,增強了大家的動手能力,思維也活了,學習成績也有進步。
三、認真組織參與上級舉行的科技創新比賽。
積極組織參加周村區2018年中國小創客大賽,本次活動,無論是參加人數,還是參賽項目都有了新的突破,共有7位指導教師參賽,上報31件作品,作品涉及3D創意設計、微視頻、程序設計、電腦繪畫、手工製作等多個項目。參賽教師積極參加各類創客培訓,無論是全省中國小生創客大賽項目指導教師培訓,還是周村區創客教師培訓會老師都熱情參與,加強了認識,提升了自己的能力。在比賽中表現突出,四人獲一等獎,七人獲二等獎,十七人獲三等獎,兩名老師獲優秀指導教師。此次活動,發展了學生的核心素養,進一步培養了學生的創新精神和實踐能力。
積極組織參加周村區第二十二屆“新星”科技節科技運動會,XX國小報名賽項及參賽人數再創新高,賽項設計面廣,包括Scratch現場編程比賽、3D打印、自制電動遙控車競速、建築模型、“創意車”競速賽、學生科技創新作品展等,在指導教師的精心輔導下,參賽學生表現突出,獲得了出色的成績,20人獲一等獎,29人獲二等獎,53人獲三等獎。XX國小榮獲科技節優秀組織單位,一人獲“科技教育工作先進個人”稱號,一人獲“科技小明星”稱號。通過此次比賽活動,孩子們激發了創新意識,增強了創新能力,綜合素質得到了全面發展。相信此次比賽會成爲孩子們生活中一次難忘的“科技旅行”!
展望未來,XX國小的科普教育工作任重道遠,今後一段時期,XX國小科技教育將加大普及力度,提高活動質量,面向每一個學生,把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿於科普教育的全過程,重點培養學生的實踐能力和創新精神。少年兒童科普教育工作,已得到社會各界和各層面的共同關心和支持,我們將站在時代的高度,全面規劃科技教育的新思路,以學生髮展爲本,努力提高少年兒童的科學素質,造就新時代的創新人才,全面開創科技教育的新局面。
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