(精選)給老師的信

給老師的信1

親愛的`尚老師和陳老師：

你們好。

我是一（一）班的陳琳，放假以後，我想你們了，晚上睡覺前，媽媽給我講完故事走後，我睡不着了就在心裏念着：尚老師、陳老師，我想你們了，想給我們講課，給我們發豆奶的時候。

天天想快點開學，終於要開學了，我特別高興，一個月不見了，我明天就可以見到你們啦！希望開學後老師和我們天天快樂！

　　20xx年2月20日

　　陳琳

給老師的信2

尊敬的吳老師：

你好。

現在我即將進入另一所學校，離開我的母校。自從我進了61班，你就處處關心我。

我仍然清楚地記得我的.一個同學這學期腿部受傷了。你讓我們全班去他家看他。星期五，你也可以親自去拜訪他。那時，我們和你拍了一張照片。那時，像你母親一樣，你表達了對他的同情和對我們所有人的羨慕。你知道嗎？那時，我希望你能同情我！

春天，蠶會一直織到它們死去，蠟燭會每晚抽乾它們的燈芯。這句話最適合你。你已經教書十多年了。我想你下面一定有很多桃子和李子。

雖然我即將進入國中，但你是我的女神！

情況良好

你的工作一切順利

　　你的學生：xxx

　　20xx年6月11日

給老師的信3

親愛的老師：

您好！

感謝您的教育之恩！

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，纔會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

您在上課的時候總是爲我們創造一個輕鬆的.課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！

您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事裏旅行！”正因爲有了您苦口婆心地教育，我纔會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！

您總是讓我們練習寫讀後感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受，引導他們怎麼寫。所以，每一次閱讀題裏的讀後感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！

您的教導讓我獲益良多，我以後一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！

祝您

工作順利

　　您的學生

　　4月15日

給老師的信4

敬愛的卿老師：

您好！

猶記得，在桂花浪漫的九月，我分在了你這個班，敬愛的老師，您還記得嗎？您第一次給我們上課，開場就是一個迷人的微笑，兩個酒窩窩深深的，兩個眸子亮亮的，這個笑，讓我們覺得對您很有親切感，一眼就喜歡您了。您把我帶進了知識的海洋，在歷史的長河裏遨遊，在文學聖殿裏穿梭。您的身後，是熟悉的黑板；您的身前，是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識，立足三尺講臺，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。

尊敬的老師，您還記得嗎？那次語文考試，我得了100分，您向我投來了讚許的目光，是高興、是滿足……我永遠也忘不了您那個目光，也許這對您來說，是一件多麼平凡的事，但對我來說，那可是我無窮的動力。

敬愛的老師，您還記得嗎？每年的運動會比賽，哪一次不是您精心安排，悉心指導的.？看着每一次的全年級第一，您都打從心底裏高興。是您，在賽前鼓勵我們：“你們是最棒的，知道嗎？”賽中，您用您那雙迷人的眼睛告訴我們：“沒有最好，只有更好。”敬愛的老師，您太謙虛了，其實這一切都是您的功勞。

每當聽見您爲我們上課上到嗓子啞時；每當您爲我們修改作業，甚至連一個細小的標點都不放過的細心，熬紅您那迷人的眼睛時；每當您帶病上課，卻依然把那粉筆字寫得那樣工整，把課上得那樣生動時，我真想對您說：“老師，您辛苦了！”

敬祝

身體健康

鮮花朵朵

　　20xx年12月5日

給老師的信5

敬愛的劉老師：

你好！

時光如流水，不停地奔跑着，眨眼間，六年就過去了。這六年來，您一直陪伴着我們，您用自己的汗水和心血哺育着我們，用自己豐富的知識教會我們做人……此時此刻，我有數不清的話語想和你說，我有無數的.事想和您講。

六年前，入學之際我還記憶猶新，在我們眼裏，一切都是那麼新奇，您對我們也是關愛有加。還記得在我們學習寫字時，是您一筆一畫，手把手教我們；在我們調皮犯錯時，是您，嚴厲地訓斥我們，讓我們不再調皮犯錯……

不知您可還記得：一年級時的一個夏天，我在樹陰裏蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個飛奔而來的男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠處，她把我扶回教室，然後找來您，您急匆匆地趕來，二話不說就帶我去醫務室，一種幸福感涌上我的心頭，心裏充滿了甜蜜。

劉老師，您爲我們日夜操勞，也不求回報；您爲我們嘔心瀝血，也依然默默無聞；無論我們的成績是好是壞，您都全心全意地教導我們，只希望我們將來能有出息……我不禁想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您就像春蠶、蠟炬一樣，無私奉獻、默默無聞。

祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！

　　您的學生：楊沈涵

給老師的信6

尊敬的楊老師：

您好！

首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間裏，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

記得有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課後你把我叫到辦公室裏，在我的世界裏面，這些都不算什麼，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起一些勵志故事，您說着說着竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

從那以後我開始早早地來到學校，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的`學習着。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學校作業特別的多，都要求我們要寫好，我也努力的去寫，但有時候心裏覺得作業太多了，我也就只能在信裏和你說說，好啦！心裏話說完了，感覺舒服一些了，悄悄告訴你喲！我最喜歡上你的課了，雖然有時我很調皮，有時會搗亂，但是您都沒有放棄過我，而且還會告訴我這樣做是不對的，給我講好多好多道理，我在這裏向你保證，我會好好學習，不會讓您及我的父母失望的！再次謝謝您，楊老師！

祝：

工作順利！事事順心！

　　尊敬您的學生：陳昶旭

　　時間：20xx/12/23

給老師的信7

親愛的田老師：

您好！

這件事在我心裏憋了好久了，以前很想告訴您，可我又沒有這個勇氣，今天，我就在作文裏告訴您這件事吧！

記得那時二年級的時候，您正準備給我們聽寫一單元的生字，我當時也是匆匆忙忙的，就手忙腳亂地把桌上的東西往桌肚裏塞，字詞句也不例外。就在這時，調皮的`風也許是出於好奇吧，就把我的字詞句翻到了27課，不巧被我旁邊的李浩看見了，他二話沒說，就舉起手來，您叫了他：“怎麼回事？”“她在看字詞句！”李浩用手指着我，說。您點點頭，示意他坐下。我不服氣的反駁：“我沒有看！沒看見那是27課的嗎？老師唸的是一單元的！那是風吹的！”李浩沒有再說話，但我從他的眼神中看出一絲得意。我也埋頭繼續寫生字，以爲您會放過我，就沒在意。沒想到的是，我得的明明是一百分，卻被減去了十分！這真是晴天霹靂！這是我用心血換來的，怎麼能被減去十分呢？！我終於忍不住了，淚珠一顆顆的掉下來，心裏把李浩罵了個狗血淋頭，我在心中大喊：“不公平！這是不公平的！你們都誤會我了！誤會我了！”老師，您真的誤會我了，爲什麼就不相信我呢？

老師，我愛您，在您出差時，我常常想着您那和諧的面孔，連做夢也會想到，總每天數着日子，盼着您快快回來；我們第一次出錯時，您沒有批評我們，而是耐心的爲我們講解，送我們這樣一句話：“出錯了不要緊，每個人都有第一次，下次就不會出錯了。”這句話深深地印在了我的腦海裏，當我看到難題時，總會想起這句話，並把它做了出來，這都是您的功勞啊！

敬愛的田老師，我最後想對您說一句：“您辛苦了！您歇一歇吧！”

給老師的信8

王老師：

您好！

我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來做客，我會一一給你介紹的。

我的家鄉是日照，我爲我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧，可這兒爲什麼叫日照呢？因爲日照在最東邊，太陽又是從東邊升起，所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多麼美妙的事呀。

特別是夏天的時候，晚上穿着涼鞋漫步在金色的沙灘上，傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花彷彿像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來，看到這樣的景色，就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋，換上泳裝，跑到大海里去，在海里可能會喝上幾口海水，它們的味道又苦又鹹。儘管上岸時有點冷，但是我們被大海的熱情吸引住了，絲毫不會介意的。穿好衣服開着車在日照轉轉，空氣的潮溼中透着涼爽，晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的風景線了，心情無比舒暢。回家洗一個澡，沖掉身上的鹽滷，就可以睡覺了。

對了，我們家鄉的.特產你可一定要嚐嚐啊，那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮，有的時候會衝上一些海鮮來，自己去揀就行了，吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。

講到這老師您心動了吧，想知道竅門就趕快來我的家鄉日照吧。

祝您身體健康，快樂每一天。

你的學生 於水豐

　　於水豐 指導老師：王雁鳴

　　日期：

給老師的信9

敬愛的吳老師；

雖然我們天天見面，但是對您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我藉着這封信向您表達我的敬意。

媽媽常對我說，教師的職業是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個個辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水、施肥，讓他們茁壯成長。詩人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”難道不是你們這一職業的真實寫照嗎？

吳老師，您還記得這學期的“讀寫天地杯”知識競賽嗎？當學校宣佈我們四年級同學要參加這一市級競賽的消息時，離考試時間已經是所剩無幾了，如何能在短時間內取得好成績，您可謂是煞費苦心。白天，您忙於備課、上課、批改作業、找學生談心，完成學校交給的各項任務；晚上，您依然不閒着，只要跟讀寫能力有關的資料，您都一一搜集整理出來，然後再印發給我們，在您的感染下，我們每天廢寢忘食地背誦、做練習，做好各項充分的準備迎接考試……

吳老師，您知道嗎？當您宣佈我們班有13位同學在這次的競賽中榜上有名的喜訊時，當我聽到自己榮獲一等獎的好消息時，一股喜悅與對您的敬佩之情在我的`心頭涌動着，啊！敬愛的吳老師，您是多麼盡職盡責啊！這一次的緊張備戰下來，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。

有人說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長、無不沐浴着您的陽光雨露，謝謝您，我敬愛的老師。

花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報：小樹用它的茁壯成長，向孕育它的大地施以回報。敬愛的吳老師，作爲一名國小生，我無以回報，只能以我學習上的進步、積極主動地參與學校的各項活動、在各方面盡顯所長、全面發展，來向您表示我深深地感謝！

紙短情長，我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的，只能就此擱筆。

此致

敬禮！

給老師的信10

親愛的老師：

您好!

記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我陪您送去。來到學校，我猶豫着，不敢走進您的辦公室，您還記得我嗎?那個被您稱爲“呆木頭”的女孩……

那天，您叫同學到黑板上做數學題，其他同學做對了，只有我做錯了。您很生氣，說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位，坐在椅子上，眼淚幾次要流下來。老師，我不笨，我只是緊張，做作業簿上的.題，每次我都做對的。下課後，我趴在桌子上哭了，有幾個人還偷偷地笑我。

從那以後，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題，儘管我把手舉得很高，可您卻從不會叫我；在上興趣班時，我總想坐在您面前，看您的眼神，聽您的笑聲，但每次您都不理會我。老師，您知道嗎?這一切對一個學生來說是多麼殘酷啊!老師請您聽我說，我是個活潑的女孩子，我真的不笨。可是老師您爲什麼不喜歡我呢?每天上課我非常認真的聽講，回家也努力地學習，爲的是有一天，您會改變對我的看法。

老師，我又來到您的窗前，給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進去，只偷偷地倚在窗前，看着您批改作業的背影。我把花放在窗臺上，老師，當您累時，您回頭看看花；當您倦時，您嗅嗅花香吧。憑藉這束花，我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多麼希望您喜歡我和永遠記着我。

身體健康! 生活愉快!

　　您的學生張萌

　　20xx年2月7日

給老師的信11

親愛的傅老師：

您好！

我是您的學生胡瓊文，最近我有一件煩心的事情，不知道該怎麼辦？所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。

最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發表了。這本來是值得開心的事情，但是我心裏不知道怎麼了？總有一種奇怪的感覺，好像有幾隻小蟲子在我心裏爬來爬去，讓我喘不過氣來，我有一些不服氣。每當看着他的臉上洋溢着勝利者的驕傲、喜悅之情的時候，我得心裏竟然會蹦出幾個字：“你有什麼了不起啊！我一下子捂住嘴，生怕這句話被別人發現。”

回到家就更難受了，媽媽對婁哲偉的'作文讚不絕口。我的心裏就更不是滋味了，一遍又一遍的反覆讀，心裏那個聲音又跑出來了：“我也能寫出這樣的作文。”

傅老師，我知道這樣是不對的，我感到很沮喪，於是我想到了想您討教，希望您幫助我擺脫這個困境，讓我的心能平靜下來。

敬祝身體健康。

國小生胡瓊文

給老師的信12

親愛的李老師：

您好：

每年的教師節又來到了，還記得全班同學給您過生日的那一天嗎？那一天，我早早的來到教室，就看見一小組的同學在交流什麼，我走過去一看她們每個人都拿着一件禮物，是什麼呢？聽仔細了才知道原來是您的生日！於是也參加了一小組的行列中和她們畫黑板。中午，吃完午飯，我們又給您唱生日歌、吹蠟燭，我還唱着唱着就哭了……

那次生日會可以說是我最感動的一次，也是最難忘的'一次。今年教師節我忠心祝願李老師教師節快樂！

　　愛您的學生—成佳貝

　　xxxx年12月11日

給老師的信13

親愛的王老師：

您好！

是您這位好老師讓我動的了怎樣學習語文，是您這位好老師讓我的作文水平大大提高，是您這位好老師讓我懂得了學習的重要！

記得六年級開學後，第一個月我的作文就是“流水賬”。第一個手把手教我寫作文的是您--王老師。“王老師”這是多麼親切地稱呼啊！您是那麼親切、那麼耐心地教我寫作文，使我一下子就喜歡上了您。以後我就最愛上您的語文課，因爲您總有辦法讓我們寫好那一個個陌生的作文，神奇地把它們變成一個個熟悉的故事；也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊；您讓我們深情地讀詩歌、認真的看名著。

隨着知識的`增長，我和班裏的同學一樣，強烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導下，我看到了漢字在跳動，詩歌在飄揚，句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師，您真像童話中的仙女，您一指，那一點，我那普普通通的日子滿是生機勃勃的。作文中大樹長出了枝葉，小花長出了花瓣，小鳥也長出了翅膀；作文中有我爲童年傻事發出的笑聲，也有我因即將分離的夥伴流下的淚花……

老師，我的進步都是您用辛苦換來的，也許您忘了一切，而我卻永遠也忘不了，在曼城的一年中，誰也說不清您爲學生付出了多少心血，誰也數不清您爲國家培養了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我彷彿康健了一個眼圈是爲我而生。

我就是您身下的一棵小樹，您用陽光雨露滋潤我長大，讓我學會學習，教我學會做人，告勸我要獨立自主。

祝您：

青春永在，身體健康！

　　您的學生：張月影

給老師的信14

敬愛的胡老師：

您好！

您是我最喜歡的老師。因爲你有一顆關懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想着好的教學方案。有時爲了讓我們有更直觀的課件，您下載，製作常常熬夜。

樹木的成長，離不開陽光。而我們的生活，離不開老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，纔會有了我們的健康成長……

老師，太感謝您了，這一年來，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過來了。您說的每一句話，教育我們的每一件事，我都歷歷在目。

老師我想對你說，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛我們。今天提筆給您寫信，就是告訴你我會改正缺點，茁壯成長起來的。

正因爲您呵護我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長，您讓我們覺得您是我們的依靠，讓我覺得離不開您。老師，我們每前進一步，都離不開您灑下的'汗水。我們的每一次進步，都離不開您循循善誘的教導。

胡老師，還記得嗎，剛上四年級時，有一次我因爲下午回家貪玩，忘了寫作文，當組長來檢查作業時，我撒謊給組長說：“我寫了的，忘記帶本子了。”當組長離開我的座位時，我表面上像一塊石頭落了地，但是內心裏面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實。語文課的鈴聲響了，當老師一上課說，要檢查語文作業……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當老師檢查到我時，我只好真實的說：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫作文了，請您原諒我。”老師雖然手摸着我的頭，但是語氣嚴厲地說：“任何時候，玩不能影響學習，下不爲例，中午抽時間抓緊補齊。”我中午吃完飯就趕緊來到學校，在午自習前補齊了語文作業。

從那以後，我再也沒有因爲任何事而拖欠過任何作業。

老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學好知識，取得優異成績，才能報答您的教誨之恩！

此致

敬禮！

　　您的學生：瞿佳禕

　　20xx年11月5日

給老師的信15

敬愛的老師：

您好！

我馬上就要畢業了，我想趁此機會寫一封信給您。在我的印象中，你有着一頭烏黑的頭髮，總戴着一副眼鏡，看起來瘦瘦小小的，是一個相貌清秀的老師。

您知道嗎？一年級的時候，您剛擔任上我們班的班主任，我十分討厭您。每天你嘴上說着自己不喜歡拖課，可是每天放學都比其他班晚放幾十分鐘。到了三年級，我們要開始跑操了，看着其他班老師都跟着自己班跑步，而您讓我們自己跑，您在樹蔭下坐着，這時候我覺得，我真是越來越討厭您了。學習上，您對我們還十分嚴厲，總因爲丁點小事批評我們。

可是直到上了五年級，有一件事，讓我完全改變了對您的`看法。

五年級剛開學，我們又迎來了新一屆的運動會。跑1500米的時候，您到場爲參賽選手加油助威，嗓子都喊啞了！他們跑完之後，您又立馬跑到終點幫他們擦汗。這一刻的，您就如同一位“媽媽”。到了五年級下半學期，你每天在學校抓緊我們的學習，卻也不忘讓我們不要太疲勞，您也沒有再拖課。天氣熱時，您還會自己破費到超市買雪糕給我們吃。那時，我漸漸地喜歡上您。

有一次，我生病請了幾天假，沒有上新課。回校之後，是您每天都叫我到辦公室單獨給我補習功課。一點一點地指導我，讓我將題目的解決過程弄清楚。從那時候開始，我欣賞您，尊重您，不再討厭您，把您當作我最敬愛的老師！

謝謝您多年以來對我的教誨，我會牢記在心。

祝

工作順利，身體健康！

您的學生

　　20xx年5月9日