小班剝桔子教案

教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。那麼小班剝桔子教案怎麼寫，以下是本站小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!

小班剝桔子教案

活動目標：

1、學習運用多種感官感知橘子的主要特徵和橘子酸酸甜甜的味道。

2、願意參加剝橘子的活動，學習用語言講述自己的發現。

3、體驗分享的快樂。

活動準備：

1、每組一隻筐，內裝與本組幼兒人數相等的橘子。

2、口袋1個，若干橘子。

3、每組一個餐點盤。

活動過程：

一、 摸口袋。

1、摸一摸。

師：“今天老師帶來了一個神奇的口袋，裏面裝了些什麼呢?我請小朋友來摸一摸。”

2、 提問：師：“你摸到的東西是什麼形狀呀?”

幼：“圓圓的。”

師：“摸上去有什麼感覺呀?”

幼：“軟軟的、不太光滑。”

(橘子摸上去是光滑的還是不太光滑的呀?幼：不太光滑。我們用一個好聽的詞來代替不太光滑，粗糙的。)

師：“那它究竟是什麼呀?”

幼：“橘子。”

師：“是橘子嗎?我們來看一看。(一邊說 ，一邊從口袋裏把橘子拿出來。)

幼：“是的、是的就是橘子。”

二、 感知橘子的外形特徵。

1、師：“你們看過哪些顏色的橘子呀?”

幼：“綠色、黃色、黃色加綠色、橘黃色。”

2、看一看：提問：(1) 師：“那橘子是什麼樣的呀?”

幼：“圓圓的、扁扁的。”

師：“那我們把話連起來說一說好嗎?”幼：“好。”

師幼一起說橘子是圓圓的、扁扁的.，身上還有肚臍眼和按鈕。

三、 感受橘子的內部特徵。

1、師：“那橘子裏面是什麼樣的呀?”(說什麼的都有)

2、師：“那我們把它剝開看看裏面究竟是什麼樣的?”

3、師：“我們先從有肚臍眼的這一面開始剝，還是從有按鈕的這邊開始剝呢?”

幼：“肚臍眼。”

4、師：“那老師來試一試看是不是從這面開始剝好剝些。”(一邊剝一邊說;橘子、橘子圓圓，橘子、橘子、扁扁，剝開黃黃的橘子皮，咋看像什麼呀?【剝開橘子皮的橘子像什麼呀?】)

幼：“花。”

師：“花兒花兒開開，哎，開出了什麼呀?”

幼：“橘子。”師：“這像什麼呀?”幼：“月亮、小船。

5、師：橘子、橘子圓圓，橘子、橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，咋看像朵花，花兒、花兒開開，開出許多小船(月亮)，小船開到哪?(月亮走到哪?)，寶寶嘴裏邊。

6、教師小結：師：“橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船，水分多;有點酸、有點甜;有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子;吃的時候要吐出來，我們大家都喜歡吃橘子。”

四、 遊戲剝橘子。

師：“今天我們班來了許多的橘子寶寶，它們有大、有小，我們來比一比看哪組先剝完。”(師：“我們把剝下來的橘子皮放在哪裏呀?”幼：“垃圾桶裏。”師：“今天我們不把它摔到垃圾桶裏，我們就把它放在盤子裏，它可是有用的哦!”

五、大家共同分享品嚐橘子酸酸甜甜的味道。

師：“小朋友們想不想嘗一嘗看橘子是什麼味道的啊?”幼：“想。”師：“那我們來嘗一嘗。”

師：“橘子是什麼味道的啊?”

幼：“酸酸甜甜的。”

六、引導幼兒說一說，師：“小朋友你們還吃過哪些東西是用橘子做的呀?”幼：“橘子罐頭、橘子糖、果凍、橘子汁、棒冰等。”

師：“小朋友們真棒，說出了這麼多橘子做成的食品，今天老師也帶來了幾張橘子做成的好吃的圖片。”(ppt)

教師小結：橘子可以做出這麼多好吃的，我們的橘子皮也是有用的哦!它可以用來泡茶、放在冰箱裏面除異味、預防暈車、治咳嗽、可以用來做菜、煲湯

小班剝桔子教案

活動目標：

1、運用多種感官感知桔子的主要特徵和橘子酸酸甜甜的味道和橘子皮的作用。

2、願意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發現。

3、體驗分享的快樂。

活動準備：

一袋桔子(其中桔子的顏色分別爲：綠色、黃色、黃綠色)、布袋

活動過程：

一、出示布袋引起幼兒興趣

1、教師出示布袋

師：今天餘老師給你們帶來了一個禮物，你們想不想知道它是什麼呀?那請你們來伸手在布袋裏自己摸摸看吧。

2、讓幼兒摸一摸、感知認識桔子

師：你摸到的這個東西是什麼形狀的?你摸上去的感覺是什麼呢?

3、揭露答案

師：你們真棒，都猜出來今天餘老師給大家帶來的禮物是橘子。

4、通過看，聞，摸來感知橘子。

師：誰來說說看，橘子是什麼顏色的?

教師總結：原來橘子有黃色和綠色的

師：那請你們再摸摸看橘子，說說看，你摸了摸橘子有什麼感覺

師：那請你再聞一聞橘子是什麼味道的?

教師總結：原來橘子有綠色也有黃色，摸起來很粗糙，聞起來甜甜的。

(引導幼兒瞭解詞語“粗糙”)

二、通過感知了解橘子的內部結構

1、嘗試剝桔子，瞭解桔子的特徵

師：那你們知道橘子裏面長得什麼樣呢?你怎麼樣才能知道?那請你們試試看，怎樣把橘子剝開來。

師：你真棒，已經剝開了橘子，你是怎麼剝橘子的呢?

2、幼兒示範剝橘子

師：你們都會剝橘子了真棒，你們來看看餘老師是怎麼剝橘子的吧。加入兒歌(吃橘子，要剝皮，兩隻小手齊努力，橘子上面有小坑，一個手指轉一圈，脫掉她的黃外衣，一瓣一瓣吃嘴裏)

3、師幼一起剝橘子

師：你們剝開橘子後有沒有發現橘子的小祕密?

師：原來，橘子剝完皮後橘子外面還有很多白白的細線，這個叫做橘絡。是橘子皮裏的經。

師：那我們剝完橘子後發現一瓣一瓣像什麼?(像月亮、小船、餃子、香蕉等)

4、品嚐桔子

師：你們都很聰明，現在請你們品嚐下你們自己剝的橘子吧。

師：橘子好吃嗎?橘子吃起來是什麼味道的?

三、分享橘子

師：每個橘子都有自己的味道，其實你可以和你的好朋友一起換橘子嚐嚐味道。

師：你們的橘子吃完了，桌子上還有什麼呀?橘子皮應該怎麼辦呢?其實橘子皮的本領也很大，他可以曬乾之後泡茶喝也可以趕走蚊子蒼蠅呢，還可以做很多草藥，橘子皮厲不厲害?以後我們吃了橘子之後要把橘子皮放放好，不要扔掉。那請你們回去跟爸爸媽媽一起查查資料再來發現一下橘子皮的新本領吧。

以上是小編整理的有關小班剝桔子教案相關內容，希望大家喜歡!