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感謝我的老師作文27篇

教師1.08W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感謝我的老師作文,歡迎大家分享。

感謝我的老師作文27篇

感謝我的老師作文1

在我的求學生涯中,我遇到過許多老師,有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴。她五官精緻,十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。

她既是班主任,又是我的英語老師。我爲什麼稱她爲“虎師傅”?那是因爲她對我們要求非常嚴格,經常教育我們做事要認真負責,不能馬馬虎虎。一旦我們重複犯錯,她就會火冒三丈批評我們。

記得那是一個炎熱的中午,莫老師把我們全班同學都留下來輔導,嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了,英語口語考試也馬上就要開始了,她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午,懷着寶寶的莫老師沒有午休,不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的.,她就一對一地輔導我們。

還有一次,儘管莫老師生病了,醫生建議臥牀休息一週,但是她仍然堅持回學校給我們上課,站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師,她教了我們許多多的知識和做人的道理。

這就是我的“虎師傅”,我希望她能一直教我們英語,同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

感謝我的老師作文2

她是我們的班主任,她像一支紅燭,奉獻了自己,把知識傳播給我們。

記得第一次看見她的時候,我很興奮。我們有了一位新老師,她又漂亮又平易近人。

第一堂數學課,她正用粉筆在黑板上奮筆疾書,這時,有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了,怒氣衝衝地走到領頭講話的人面前,聲音比平時高了八倍,怒道:“你來回答這個問題!”那位同學戰戰兢兢地站起來,回答不出來。她杏目圓睜:“坐下!以後再犯就沒這麼客氣了!”她是嚴格的化身。

有一天在上課的時候,一位同學突然吐了,她急忙上前,關切地問:“怎麼了,是不是不舒服,難不難受?”一連串的關心,在同學們的心中蕩起了一絲暖波。她是關心的化身。

去年秋遊時,因爲趕時間,所以我沒吃早飯,路上,肚子餓得咕咕叫。她見了,二話不說,把自己的早飯塞給了我,還嚴肅地說,不吃飽,哪來的`力氣玩?她是善良的化身。

有幾次,她佈置的課堂作業,我們都沒有寫完,她就‘岀爾反爾’,改成家庭作業,她是體貼的化身。

她是一名默默無聞的教師,從牛塘來,孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。

感謝我的老師作文3

在我的校園生活中,許許多多好老師的形象都留在了我的腦海裏,而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。

鄭老師有着很強的責任心和豐富的教學經驗。作爲我們的班主任,她不僅在學習上對我們諄諄教導,還時常在我們遇到困難時鼓勵我們迎難而上。

記得那年剛開學不久,我就生病了。鄭老師知道了非常着急,見我恢復得差不多了,還特意到我家來幫我補課,把課文的重點、主要內容講給我聽,碰到我不懂的地方,鄭老師都跟我反覆、耐心地講解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。聽着她那嘶啞的聲音,看着她疲憊、瘦弱的身影,我的眼眶溼潤了······

還有一次,我在做考卷時,遇到了不會的題目,就想着放棄了。鄭老師正好走過來,看出了我的`心思,說:“是不是遇到難題啦?再好好想一想,在學過的課文裏有,你一定能行的!”聽了老師的鼓勵,我不由信心倍增,又繼續認真思考起來。“嘿!有了!”我立刻扶案疾書,難題解決啦!

鄭老師,您教給了我們豐富的知識,同時,我們也從您身上學到了做人的道理,知道了長大要成爲一個怎樣的人。感謝您,鄭老師。

感謝我的老師作文4

一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情就十分激動。都說老師像園丁,因爲老師們辛勤地培育着祖國未來的'棟樑;都說老師像蜜蜂,每天不停工作,採集露水;都說老師們就像一根柺杖,因爲老師們一直不斷幫助我們,猶如柺杖幫助盲人一樣。對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。

每天的最後一節課,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時侯您在離教室不遠處看我們,雖然我沒能看見您,不過,我覺得您每時每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那麼匆忙,您還有許多事要做。老師,您的每一天都在爲我們操勞,卻沒有留給自己一點時間……

老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已,爲我們帶來光明。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師們多少心血和汗水啊!老師,是您給我們帶來知識,帶來力量,給我們戰勝困難的勇氣。

老師您就像大海,我們是一條條小魚,沒有您我們就不再這美麗的大海上生存,讓我們在知識的海洋長大。老師將永遠被我們尊重和愛戴。

在此,我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉着我們快樂成長,是你們讓我們感受到母親般的呵護和溫暖。

感謝我的老師作文5

感謝我的老師,她給了我做人的道理。什麼是真的什麼是假的。什麼是主要的,什麼是次要的。

她教給我知識,讓我在快樂裏學到知識。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什麼是善良,什麼是邪惡。讓我們知道誠實有多麼重要,安全是多麼重要。感謝老師她日夜爲我們操勞着。老師在默默地奉獻着。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長出如太陽花一樣,又大又紅,顯示出無限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書,增加課外知識,比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收穫。老師一就是讓我們在國小階段打下良好的基礎。將來要做一個對國家有用的人才。

老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神,守護學生,讓學生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們,老師還像一隻蠟燭燃燒自己,照亮了我們。

老師是無私的`,她無聲無惜地默默地教着他的學生,那她呢?

所以我要感謝我的老師。

感謝我的老師作文6

如果老師是指明燈,那麼我就是那個被指明方向,且被光明籠罩的那個幸運兒。一代一代的幸運兒,傳遞着溫暖與光明,是整個世界的幸福和心願。老師就是那隻默默無聞的蠟燭,“滴水之恩,涌泉相報”,我們就是那被照亮的人。

做一個盡職的老師是整個班的希望,做一個盡職的校長是整個學校的希望,所謂在教育的課題上是一個任重道遠的職責與工作。提供一個人才很難,而提供一個天才更難。做一個老師既要提防爾虞我詐,又得做到兩袖清風,的確很難。

在此,我十分感謝教過我的老師們,你們日漸老去,而我們卻被您那溫暖的光給籠罩,我們在您無怨無悔的教導知識的海洋裏吮吸智慧,您卻心甘情願的付出,且沒有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”,您在從事着一門許多人難以接受的工作。我們感謝您!

在這個科學技術迅速發展的世界中,我認爲,老師是孕育人才的出發點,是老師指引我們方向,讓我們去追隨正確的道路,去實現願望,去完成自己的.理想。成爲一個成功人士,是我們普遍國小生日夜思想,也是夢寐以求的奢望,在人生的道路上還有很遠的路,再次感謝老師的指引!

感謝我的老師作文7

國小的生活就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,幾年後,即使淡漠了許多記憶,也依然會有一雙炯炯有神的大眼睛深深的印在腦海中。她似一陣春風,吹走了我心頭的煩惱,她又像燦爛的陽光,融化我心中的冰雪。她就是我在兩年前調到我們班級的班主任———秦老師

記得在四年級開學前,我們接到要換班主任的通知,同學們聽說新老師很嚴厲。開學第一天,我第一次跟秦老師接觸。她的聲音溫和,親切,看上去挺和氣的,但卻不失直爽,做事一向直截了當,對每個同學都很好。

在去年的數學期中測查中,我突然肚子疼痛難忍,老師叫同學將我攙扶到辦公室,坐在位子上,對我噓寒問暖,還把媽媽叫了過來問長問短。我雖然肚子很疼,但一股暖流在我心中瀰漫開來。

在學習上您經常鼓勵我膽子要大一些,使原本內向的我,改變成了一個陽光的女孩。

您無私的奉獻像太陽,照亮了我們的心扉;您諄諄的教誨像細雨,滋潤着我們的心田;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的.靈芝和人蔘;您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的巔峯。不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。如今,教師節就要來了,千言萬語都匯成一份感恩。“感謝您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!”

感謝我的老師作文8

“老師,當了您六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海裏就浮現出一個熟悉的身影我的語文老師!

我的語文老師是姓祝,長得不算太高,當時她的肚子裏全是墨水。老師爲我們付出的很多很多,我們無法報答。

在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上———老是受傷了。我們全班同學都以爲老師不來了,可意想不到的是老師帶着上來給我們上課,一節又一節,一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果————我們的了第一名。

記得五年級時,二班沒有語文老師,學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來,老師的.擔子更重了。我們那時並沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業那麼多。於是,有的同學就背後說老師壞話。老師得知後,並沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是爲我們好。後來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈裏,除父母爲便是您,在我們小小的世界裏,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!

敬愛的老師,我將永遠感謝您。

感謝我的老師作文9

在我從學前班到五年級學習歷程中,有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊輔導員郝老師。

在一次競選大隊長時,我成功地競選上了副大隊長,因此我認識了郝老師。郝老師是我們的大隊輔導員,她中等身材,長着一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴格,但是在嚴格中也蘊藏着對我工作的關心。

記得那一次學校要選拔人到縣政府去給團代會作獻詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的.,老師一定會叫我的,誰知老師才調到我們班還沒有了解我的實力,竟然沒有選到我。我火冒三丈,但是也沒有辦法,我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候,我們班同學李哲一便來叫我了,我問他幹什麼?他說郝老師讓你去參加評選,頓時我從內心裏感謝郝老師。是你給了我機會,經過評選我被選上了,還站在最前排呢!

終於,經過郝老師對我的嚴格要求,以及我自己的努力,在今年我被市教育局評選爲優秀班幹部。

我感謝你,郝老師!因爲是您讓我充滿信心,讓我取得了許多榮譽。

感謝我的老師作文10

老師就像海上的一座燈塔,指引我們前進的方向。老師給我的教誨,我永遠都不會忘記。

有一次,我忘了自己訂的雜誌,老師便沒有給我發,我十分懊惱,心中十分不爽,便想到誰罵誰一頓,罵完後,還是不解氣,就又痛罵了班長一頓。

老師得知這件事後,把我叫到跟前,板着臉問道:“你爲什麼罵她?她怎麼你了?”我支支吾吾說不出話來。老師又問:“她怎麼你了!快說!”“她,她,她,她沒怎麼我。”我吞吞吐吐地答道。老師一聽這話,我清清楚楚地看見,到現在也清清楚楚地記着,老師的臉上不再有那種慈祥的笑容了,取而代之的是滿臉的嚴肅。老師說:“既然她沒怎麼你,那你爲什麼要罵她呢?你不能罵人,沒有記好自己的事情,是你自己的'過錯,你不能隨便張口就罵人,你不能把自己的憤怒,自己的怒火發泄到別人的身上。你不能鑽死牛角尖。這個世界本來是美麗的,是五彩的,是你那顆灰暗的心把這個世界也看成了灰暗的。”經過老師的一番教誨,我很羞愧,也很後悔。之後,我主動去找了班長道了歉。從此,我沒有再幹過那樣的事。

感謝您,老師,感謝您對我的教誨!

感謝我的老師作文11

老師教給我們知識,告訴我們什麼是不能做,什麼事應該做,老師爲了我們多辛苦呀。

我要感謝老師教給我們知識,有時還爲了讓我們多學點知識,下課的時候不休息,卻有同學埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背後,是老師精心的準備,是老師爲了明天的課堂而備課到深夜。

還要感謝老師對我們的作業細心批改。老師用休息時間給我們改作業。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的心血。

我更要感謝老師對學生的`照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學生學好;寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的知識。

在地震中,有一位老師爲了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生。老師就像一位母親,保護着學生。自己的孩子卻經常照顧不到……

所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學生,感謝老師給我們辛勤批改作業……,感謝老師!

感謝我的老師作文12

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

——題記

老師您用您一生的心血哺育每一位學生,每個學生在您的疵護下從小樹苗長成參天大樹;從無知的兒童長成知識淵博的學子;從稚幼的孩童長成成熟的少年...... 如今的我們都已長大,在過去的日子中無數個老師給予我們知識,助推我們成長,爲了我們嘔心瀝血,在這裏我要給老師說一聲:老師,您好,您辛苦了!

還記的剛剛升入國中時,那一張張天真無邪的臉蛋;那一雙雙求知的眼睛;那一個個欣喜的笑容。當第一位老師走進教室時,我們用最大的`歡呼聲和最響亮的掌聲迎接,老師滿面春風,笑臉相迎給我們從未有過的溫暖,那一刻起我開始喜歡這個班級喜歡這個校園。

一寸講臺,一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時,給予我幫助,在我失敗時給予我鼓勵,在我傷心時給予我安慰......這無不體現了老師對我們滿滿的愛。我們的學習有一點進步,老師甚至

比我們高興,我們的成績不理想,老師首先檢討自身的不足,老師在背後爲我們默默付出,爲了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的,老師只是希望我們有個好成績,能夠健康快樂的成長。

老師謝謝您!

感謝我的老師作文13

秋,北方的大雁向溫暖的南方飛去,敬愛的老師送走了一批批學子,讓他們在知識的海洋翱翔。想起往事,如同一串珍珠項鍊,點點滴滴在我的心頭盪漾。瞧,那一顆,最閃爍。

那一年夏天,是個多雨的季節。總能聽到嘩嘩的雨聲。剛纔還是晴空萬里,轉眼就烏雲密佈。那天下午,不知是老天爺發怒,還是雨娃娃大哭,居然在放學時下起了雨,我和同學們都站在走廊裏。走廊裏一片寂靜,有人爲了緩解氣氛,便說:“我們猜謎語吧。”“好”大家異口同聲的說。

時間過的真快轉眼同學們都被家長接走,只剩下我一人,這時一個人影從雨簾裏向我走來。是媽媽嗎?不,這是我的老師唐老師,“你媽媽沒來接你嗎?”唐老師問。“沒有”我說。“走,老師送你回家”唐老師說。我點了點頭,和老師邁向回家的路。

一路上老師把傘都打在我頭上自己卻淋溼了,到家了,我想請老師進去喝杯茶,可老師說了聲再見就走了。第二天老師氣色不好,聽同學說老師生病了。晚上我和媽媽去看老師,只見老師還在燈下批改作業,頓時淚水充滿眼眶。

老師我想對您說:老師您的愛比母愛更慈祥;比父愛更有吸引力;比友愛更純潔。假如我是搏擊長空的'雄鷹是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬是您給了我弄潮的力量。您不是一劃而過的車燈,而是那漆黑夜幕中的一顆恆星將照亮我的一生。

謝謝您,老師。

感謝我的老師作文14

受人滴水之恩,當以涌泉相報。

從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應該是老師了。

在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發現我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰着我的心靈。這時,她走到辦公室前,拿起一粒“撲熱息痛”,接了一杯熱水,餵我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當時爲我着急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。

是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的'創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關心我們的健康,同時也關心我們的學習成績。她爲了我們,不論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦着滴落的汗水爲我們上課,寒風刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩裏取暖的時候,你卻堅強的抵禦着寒風的侵襲,爲我們備課,批改作業。他們所付出的辛苦都是爲了我們,爲了我們能夠成材。

我們有什麼理由不感謝老師呢?

感謝我的老師作文15

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時,您總是用眼睛注視着我們每個同學,放學時您總是最後一個離開教室,無論颳風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉了,您還在爲我們批改作業!您爲了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您爲了我們,不知付出多少心血!我們都記着呢,我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖着每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟着您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造着我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正爲止,並在以後的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病爲我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們爲有您這樣的好老師自豪!

老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是乾裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的.,對不起,我的好老師!

感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大後做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望

感謝我的老師作文16

微笑是一種美德,微笑是一種希望,微笑也是一種鼓勵。保存別人的微笑是我最大的快樂!

在每一學期,都會有接力賽。當然作爲我們班的一員,肯定得付出點什麼,於是,我就被分配到了靠後面的隊列。在漫長的等待中,我時不時也會學着高年級的做着簡單的熱身運動,畢竟,我也是個四年級的學生了,也變成了一個高個子。我們的王老師(班主任)就在一旁不停的給我們說不要緊張,不要緊張,可這一說,總感覺有點更加困難了,望着別的.班信心滿滿的模樣,我不知不覺的,腿有點微微的顫抖,儘管這樣,我也不能泄氣。

比賽開始了,前面的人跑得挺快,可到了後面,就越走越慢,我們的班主任,急得滿頭大汗,她的手腳也微微比劃着跑步時的動作,我看着她的眉頭緊緊地縮攏在一起,臉上的皺紋也變得更加明顯,她腳上的高跟鞋,也“啪嗒,啪嗒”的響起來。

在烈日炎炎的操場上,我們的背上已經被汗水浸透,王老師還在一邊不停的說話,“即使我們得不了第一,也要做到自己最好的狀態!”

感謝我的老師作文17

我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長着一雙大大的眼睛和比較長的頭髮。她不化妝,但是看着很皮膚很好,她較高的個子讓人望而生畏。

每天早上我們打掃完衛生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然後嚴格的'要求我們背試卷上重點題目。

本週第二節課,老師檢查週末時佈置的三篇作文,因爲我擔心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時,我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認真回答着老師的問題。老師並沒有批評我,反而漸漸地看到了老師讚許的目光。

我上三年級的時候語文才考30多分,在我遇到蘭老師後,在她和媽媽的嚴格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學習上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負有心人,我相信只要我更加努力,一定會趕上我前面的同學。

我雖然不是個成績好的學生,但是我要做一個勤奮的學生,我相信付出總會有回報的。

我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導,感謝我的語數英三位老師,感謝她們對我們班同學的辛勤付出。

老師,謝謝你們!

感謝我的老師作文18

我的母校在通川區,今天,我要感謝母校老師,是我的老師,給了我許許多多溫暖的陽光。

回憶往事,有一天下午,晴空萬里,顯得十分暖和。我認認真真的'上完課,放學回家。

走到半路,殺出了個程咬金。一個高年級同學抓住我的肩膀,說:“喂!”我回過頭,:“給我們錢。”我一聽,心懸了,想:不好,有人想要我錢,怎麼辦?我一時拿不出主意,用了句口頭禪:“我沒錢啊!”他們三令五除二的開始搜我包,發現有5元錢,便掏出來,“那這……”我急出一身汗。正當我如熱鍋上的螞蟻一般時,老師發現了。

“喂,你們倆,幹嘛欺負國小生!”老師怒火萬丈,眼睛似乎要跳出來了。那倆高年級學生,十分驚慌。老師問我:“還好嗎?”“他倆還搶了我的錢!”老師從高年級學生中奪過錢,歸還給我,同時,老師還對兩個高年級學生語重心長地說:“孩子們,你們還是學生,要對人大方,友誼呀!,你們這是不對的。”老師說完,我便說:“謝謝老師。”“不用謝,以後小心點哦。”“知道了。”此刻,我感到溫暖十足。

老師,謝謝你對我的關愛,你辛苦了。

感謝我的老師作文19

老師是平凡的,又是偉大的,老師這個名稱是值得我們去尊敬的,在我少年時代,我認識的老師就像天空中閃爍的星星數也數不清,唯有朱老師纔像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

朱老師他中等個子,黑黑的眉毛,臉上總帶着微笑,他有着多變的眼睛和能說會道的嘴巴。

爲什麼說他是多變的眼睛呢,是因爲在朱老師生氣的`時候,那雙眼睛就會瞪的很大,非常可怕。在朱老師開心的時候,眼睛就眯成了一條線。

有時老師會像我們的夥伴一樣,陪着我們玩遊戲,我們傷心時,老師也會安慰我們。

轉眼間,我們已經在—起兩年了,他對我的關心,幫助也越來多了。

二年級時,我的成績很差,可是,因爲他,我“變”了。他每次都會給我“開小竈”,會比其他同學更多關心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅持練習,在他的鼓勵下我“變”了,變得更自信,更優秀……

老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學業如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠幸福。

感謝我的老師作文20

老師,您就像園丁,而我們就是花草。您辛勤地澆灌着我們,讓我們茁壯成長!

記得在我讀一年級的時候,我對語文不感興趣,我的成績也漸漸下降。我心想:反正學不好語文,乾脆就不學了。您似乎看懂了我的'心思,把我叫到了辦公室,我以爲您會批評我,可是你卻沒有。我來到辦公室,您把我抱到懷裏,溫柔地對我說:向鈴婧,你怎麼呢?是不是不舒服?我搖搖頭,說:不是。您聽了,說:那怎麼不努力啊?我低下頭說:我,對不起。您微笑着說:沒事,孩子。我看得出你是個好孩子,只要你努力,就能追上別人。努力就會有收穫,知道嗎?我點點頭;嗯!從您那裏我受到啓發,開始努力學習。在考試時,我考出了優異的成績。在我高興地笑時,您用眼睛告訴我不要驕傲。我心裏默默的想:我一定會好好學習,不讓您失望。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩您,因爲您給我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊!

感謝我的老師作文21

我已經不知道那是什麼時候的事了,只知道,那是一節語文課。

那天,我們的語文老師正拿着課本,在講臺上熱火朝天大聲講着課。同學們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看着老師,但是我的.心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的遊戲。

小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎麼辦?我不知道問題是什麼呀!

我站在那裏一動不動,等待着死神的到來。可是老師只瞪了我一眼後就繼續上課了

下課了,幾個比較好的同學把我圍住:你上課幹什麼了?老師問你你怎麼不回答啊?你一定是溜號了!你就等着放學後挨訓吧!我的身體有些顫抖。

放學後,同學們像一窩峯似的飛出了教室。我收好了書包,準備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了乾裂的嘴脣

後來的事情我已經不記得了,但是老師對我的那份關愛就如陽光一樣一直照射着我。

雖然,我們要離開國小了,但是多年以後,我心中會一直想着四個字:感謝老師。

感謝我的老師作文22

我的語文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業業的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個又高又挺的鼻子,還有一雙機警的耳朵,時刻洞察着講臺下的一舉一動。

我們的老師非常嚴厲。

有一次,有個同學上課時在桌子底下做小動作,被老師發現了,老師警告了他一次,他不但不聽,而且更加爲所欲爲,老師便讓他站起來回答問題,他支支吾吾回答不上來,老師便讓他站着,並說誰再犯就和他一樣,班裏頓時鴉雀無聲。

同樣,老師也有和藹可親的時候。就拿我這次骨折以後來說,老師在百忙之中還是抽空來看望我,並且給我講解我拉下的功課解決了我的`疑問,而且把我們班在學校的春季運動會上大獲全勝的消息告訴了我,還對我問寒問暖,並且關心的問我剛纔講的我會不會。在臨走之前還給買了一些好吃的。

老師,要不是沒有您的悉心教導,哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒有您及時看望,我可能現在還自卑的不敢踏進校門,老師,我想對您大聲的說一聲:“老師,謝謝您!”

感謝我的老師作文23

我的班主任張老師,高高的個子,有着一頭烏黑的長髮和一張充滿青春活力的面孔。她說話溫柔,做事認真,對待同學和藹可親,上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。在我們心中她就像一位天使。

由於家庭的特殊原因,張老師特別關心我,從她身上我能感受到母愛。這學期學校舉行講故事比賽,她鼓勵我參加童話故事比賽。爲了不辜負張老師對我的信任,我自己寫稿。張老師說,童話故事要寫得內容豐富、語言生動,有一定的教育意義。她先幫我修改,接着又輔導我講故事。

當同學們放學回家後,教室裏便傳出我陣陣的朗讀聲,張老師靜靜地坐在我對面,認真聽我演講,不時地提醒我什麼地方應該停頓,什麼地方應該把聲音提高,什麼地方加上動作。看着老師充滿信心的.眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負老師,要給老師一個最好的回報。

“故事大王”比賽那天,同學們都出奇地看着我表演,奇怪我爲什麼能進步那麼快,講得那麼生動。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結果。雖然最後我只得到了第二名,但我還是高興地對張老師說:“謝謝您!謝謝您一直對我的關懷,我會比以前更加努力學習,更加爭氣,讓您的臉上永遠掛着滿意的笑容。”

感謝我的老師作文24

花香四溢,春風佛面,鳥鳴蟲飛,綠樹成蔭。將入六年級了,這五年是他們教授我知識,啓迪我心靈,強健我體魄——老師,謝謝您!

如果我是羽翼未齊的小鷹,那老師就是讓我堅強,勇敢,能夠自由飛翔在晴空的狂風,如果我是一株含苞待放的`花骨朵,那老師便是讓我自信,開朗,能夠綻放出芳香的雨露,如果我是一棵無比的小苗,那老師就像讓我成長,強壯,能夠成爲國家棟梁的陽光。

記得有一次,三年級時我與一位同學在教室裏追逐打鬧,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一聲,我的頭裂了個大口子,我嚇壞了,您聽到聲響立即跑來,蹲下身,一邊用手輕輕地撫摸着傷口,一邊大喊“快打電話”!您的頭已滿面大汗,眼睛盯着傷口凝視着,眉頭擰成疙瘩。

我頓時感動得淚如雨下,老師的關懷如一股暖流流入我冰涼的心靈,給了我無數的安尉。

手術完畢以後,您在班隊課上既表揚了我又批評了我,那目光既有責備又有鼓勵,使我感動了許久。

謝謝您,老師!謝謝您的深心關懷,謝謝您的辛勤付出,謝謝您的用苦良心!

感謝我的老師作文25

老師,一個偉大的名字,一個親切的代名詞。但在生活中,卻顯得很平凡,因爲您總是默默無聞地奉獻,把自己的青春都撒在了我們的學習上,而雙鬢間,又增添了幾縷白髮。有很多,是爲我們而生

老師,您就像太陽。用陽光給了我們溫暖,照亮了我們前進的道路。老師,您就像雨露,而我們是小苗。您用那滴清涼的露水,滋潤了我們幼小的身體,更滋潤了我們渴求知識的心。老師,您的微笑就像那吹來的一縷春風。吹在臉上,暖暖的,給了我們自信和勇氣。

老師,您嘔心瀝血,只爲我們下一代的成長。許多人把老師比喻成蠟燭、春蠶,是啊,您爲了我們這些祖國的花朵,不惜犧牲自己的休息時間,爲我們批改作業,備課。在一堂堂生動的`課中,又包含了多少汗水啊!

記得我剛上學的時候,還不熟悉教室裏的環境。那時的我,茫然地望着教室裏的一切,感到有些不知所措。忽然,您出現了,那溫和的話語,和藹的微笑使我放鬆了許多。

從稚嫩的小苗,變成一棵自由自在的大樹,都是您,細心地爲我們澆水,施肥,把那個一無所知的我,變成現在擁有豐富知識的人。老師,感謝您,感謝您爲我們做的一切。我想對您說;老師,您辛苦了!

感謝我的老師作文26

老師是平時生活中見到最多字眼,老師是世界上不可缺少的一部分,老師是令人尊敬的一種職業。我下面講的老師是我在英語補習班裏的一位教師。

在學英語的時候我們這個班的同學就直呼她的英文名(蘇菲兒),雖然她的中文名十分好講但是她卻統一讓我們叫她的英文名,這可能使英語老師特有的性格吧。這一位老師你別看她的臉上總是一副笑嘻嘻的模樣,但是她對我門的要求卻是十分嚴格的':聽寫錯了重新聽,課文讀錯了給我讀熟了再回家,我的有些同學就被她給留了很長時間,但我卻一次也沒有。雖然她的態度很嚴肅,但是她也有有趣的一面:在上課剛開始的時候,蘇菲兒有時候會來給我們出幾道腦筋急轉彎,有時候會來講幾個笑話,逗得我們哈哈大笑,蘇菲兒有些時候還會在下課以後給我們一些小禮物,這可是其他老師從來沒有搞過的事情。蘇菲兒老師罰作業也是出了名的,有些時候也會讓你把單詞抄寫十五遍都有可能,直到你把老師佈置給你的作業補完蘇菲兒才肯擅罷甘休。

雖然蘇菲兒教學很嚴格,但是她都是爲了我們的英語學得好點在好點。

感謝我的老師作文27

說起感謝,大家一定都會想起心中那個想感謝的人,我也豪不例外。而我要感謝的,是我的班主任謝老師。

那件事發生在今天早上升國旗的時候,升國旗快開始了,這時,謝老師走過來,看到我紅領中有些彆扭,就說:“把紅領巾繫好。”我低頭一看紅領巾,發現有一團死結,我嘗試硬拽,但越拽越緊,我看不行,就對謝老師說:“老師,我紅領巾解不開了”。老師聽後,不但沒有吵我,立馬幫我解起來。

謝老師專心地我解着,我看紅領巾一會兒就掉了,謝老師還得重新弄,真麻煩!但是在老師的`臉上沒有看到絲毫的不耐煩……

終於解開了第一個,再解第二個的時候,謝老師對我說:“解開結需要耐心,光生拉硬拽是行不通的。”我點了點頭。過了一會兒,謝老師說:“小兒,你這是故意弄得吧,怎麼會有那麼多結?”我臉紅了,不敢和老師對視。

謝老師解了好久,終於都解完了,摸着我的頭對我說:“以後別這麼繫着玩兒了!”我羞愧的低下了頭。望着老師離去的背影,我心裏暖暖的,有種媽媽的感覺。老師真是對我太好了,我也一定好好學習回報老師!

事情雖然已經過去很久了,但每次看到講臺上的謝老師,這件事就會出現我的腦海裏……

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