精選教師恩作文600字10篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的教師恩作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師恩作文600字 篇1

同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子裏，所有老師們都通通休假。確實，老師們是辛苦的，這個老師們的節日是重要的。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的，而這其中免不了老師對我們的教育。

孩提時，我們要上幼兒園。幼兒園裏的老師們看起來很和善，她們要培養我們這些祖國的小花朵，教我們語言和數字。雖然她們培養我們的時間不是很長很長，但她們給了我們語文和數學最初的'印象。告別幼兒園，我們逐漸成爲兒童，開始了六年的國小生活。這時我們的知識不是很完善，需要加以補充。於是，一批老師來到我們跟前，把他們知道的知識傳授給我們，教我們做人。這批老師中可能性格古怪，可能和藹可親，可能嚴格……但他們都是要教好我們的。

爲人師表，教書育人，老師！

比如說我們的郭老師，她教了我們六年的語文。郭老師她和藹可親，有豐富的知識，耐心的教導我們。課上她引領我們在知識的海洋裏遨遊。幫我們分析課文。課間她一絲不苟地批改我們的作業。課後她耐心地回答我們的問題，帶我們去操場上做實驗。這樣的好老師是多麼可敬啊！我們從心底裏喜歡她。

結束國小生活，我們步入國中大門，我們照樣遇上好老師：語文老師兼班主任饒老師、數學老師葉老師、英語老師周老師……

老師就像園丁，辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這裏，我祝所有老師們，教師節快樂！

在慶祝教師節的日子裏，我願意用這篇文章，作爲老師們的禮物。

教師恩作文600字 篇2

園丁的汗水在綠葉上閃光;老師的汗水在心靈中結果.園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭老師的夢境常常是稚甜的笑臉朗朗的書聲……

老師我想把您比作一根蠟燭噢不蠟燭的光總是微弱而短暫而您的光卻比太陽還明亮;老師我想把您比做一隻春蠶噢不春蠶的絲是可以估價的而您的知識卻是無價的;老師我想把您比做一滴露水噢不露水只在清晨便轉瞬即逝而您的愛卻是永恆的;老師我想把您比做一架橋樑噢不橋樑只會讓人過河而您卻懂得教我們造橋;老師我想把您比做一灣泉水噢不泉水也有乾枯的時候而您爲人類奉獻的卻永不枯涸;老師我想把您比做一名園丁噢不園丁修花是爲了酬勞而您的殷殷教誨卻永不圖回報.那您是誰呢是一個普普通通的人嗎是的您只是一位平凡的教師一位偉大的工程師!

花兒最懂得春雨的無私月兒最理解陽光的慷慨!老師您像一位指路人總爲我們指引那通往成功的大門爲我們的前程鋪路墊石無怨無恨;老師您像是一條清流我們是兩岸的垂柳流水年年依舊而我們以從幼樹變成了挺拔的棟樑!

經年教益如清泉滑滑細流往心田;隱隱師愛勝似母眷眷情意記心間!老師您是我們永遠值得愛戴值得尊敬的人!您從不圖彙報只知付出您把您所有的關懷照顧全傾注在我們身上!我們寫的每一個字做的每一道題都是您手把手交給我們的`.假如沒有老師您的教育指引我們就沒有而今所擁有的知識假如沒有老師您的哺育和培植我們就沒有如此絢麗的花季雨季!

桃李鬥芳喜沐春風萬樹綠.

臘梅含笑綻開玉蕊滿園春.

值此秋高氣爽遍地碩果的收穫季節讓我們恭恭敬敬的對老師道以節日的問候並致以崇高的敬禮!

老師您辛苦了!

老師節日快樂!

教師恩作文600字 篇3

在太陽冉冉升起的時候，在鮮豔的五星紅旗下，我們榮昌初級中學迎來了二十八屆教師節，有的人可能會問：老師對你們有多重要?我想我的回答是：老師就像我們的父母一樣，他們就是我的親人啊!

是的，老師就是這樣，總是默默無聞的付出不求回報，而我們就像是依賴在母親身邊的孩子，在老師身上不斷地索取着知識而老師則毫不猶豫地把知識全部傳授魚我們。

老師，我感謝您!在我最沮喪時給我鼓勵，您不拋棄我，遇到問題時，總是耐心地教導着我，您是我心中的指明燈，當我感到前途茫茫的時候，您總會安慰我，指引我走上正途，老師您就像智慧的園丁，教育着我們並告訴我們“學習改變命運”的道理。

老師，我感謝您!在我們遇到煩惱的時候，您甘願做我們的傾訴對象，還不停的想辦法清除我們的心裏障礙。您從不嘲笑我們，什麼都爲我們做到;您對學生，從不溺愛，您常對我們說您對每個人都是平等的。

老師，我感謝您!在我入學教育的一週裏您告訴我們，自己已經從一名國小生蛻變成一名中學生了讓我們明確自己的目標;是您讓我有展示的'機會。在國小時我因爲成績一般，而不被老師重視。所以開學時做自我介紹，我把自己的煩惱寫了下了，我本以爲您會一看而過，可出乎意料的是，您竟採納了我的建議，這讓我第一次感到被人重視的感覺，正因爲如此我立下決心擔起您對我的信任，是您讓我認識到自我的價值，是您讓我重新定位打造自己。

老師，每當經過辦公室看到您那碌的身影，我便想起魯迅先生曾經說過：“我吃的是草，擠出來的是奶、血。”老師此時千言萬語比不上這六個字，那就是：老師您辛苦了!

教師恩作文600字 篇4

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻上了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

我雖然不是你的學生，但你是我的老師我們都坐着，老師只有您站着！您站着的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的'目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。

教師恩作文600字 篇5

童老師，你說你叫童志鬆，我們卻叫你童子雞。

你是這個學期纔來教我們數學的，連我們姓名的主人都找不着，有的更是不知道他們姓甚名誰。

你說你是大浦人。的確，你的口音得讓我們認真聽，還未必聽得懂。

你那麼固執。解題思路錯了，明明錯在你，你卻不認賬，拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神時，你才作恍然大悟狀，說：哦！寫錯了寫錯了！

瞧瞧，到底還是不承認是自己的思路錯了。

你像是一個老頑童。你跟我們說你教了25年的書，學生們多數上了大學，還自豪地告訴我們以後等我們成名了就知道感謝你了。——其實哪裏是這樣的呢，你又在爲自己霸佔、延遲我們的下課時間而找藉口。

我尤其記得的，那節課，下課鈴響過以後，你跟我們說：同學們，做完這道題就下課！大家在你轉身寫題目的時候齊吼：下課了！當時，你正費力地擦黑板，聽見我們的喊聲，明顯地愣了一下，隨即轉身，祈求般伸出一根手指，對我們說：一題、就一題哈！我看着你有些據樓的背影，也怔了一下。

那是有些蒼老的背影，裏面包含了太多無奈。有同學們上課傳紙條的.無奈，有掃地同學在地上用水寫童子雞的無奈，有我們惡作劇時的無奈，有我們說不要做題時的無奈

時間轉瞬即逝，只一個學期，我們就畢業了。羽翼豐滿，飛向不同的中學。那最後一節課上，還是有同學傳紙條。你在黑板上用力寫下清華大學這四個字。同學們鬨堂大笑。你也抱歉似的笑笑，像是希望聽到我們真誠的謝謝。可是，可是我們誰都沒有說。

童老師，對不起。辜負了你寫滿黑板的題型，辜負了你課堂上費力的講課，辜負了你對我們太高的期望。是我們不夠爭氣，是我們不好、不乖、惹你生氣。可是我們就這麼走了，那句童老師謝謝你，對不起哽在喉裏，即使有機會，卻再也不願意說去。一切都因爲我們年少的倔強。

童老師，那感激、抱歉，都只能在紙上發泄。

童老師，再見了再見了。

教師恩作文600字 篇6

教師節是老師的節日，老師這個職業神聖而又偉大，老師不求回報默默付出，值得我們尊敬。身爲學生更應當感恩老師。

教師節這天，老師收到我們的祝福就會高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。

班上的每一位教師都值得我們去感恩，去尊敬，讓我們看看老師的優點。班主任——和老師是一位有責任心的老師。

有責任心難道不好嗎？當然好，所以我們要理解和老師也十分關心同學……

數學老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。

英語老師——王老師對同學也不錯，也是一位和藹的老師。

物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她並不是一位嚴厲的老師。

生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的`老師。

地理老師——寧老師並不嚴厲，是一位可親的老師。

歷史老師——袁老師對同學很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。

政治老師——李老師平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。

其實，李老師也很好，很善良。還記得李老師說的她與同學過中秋節的事嗎？想想吧！

讓我們說以前的美術老師吧，新的美術老師——高老師教了一節課還不瞭解。

美術老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有着獨特看法的老師，不過也很好。

以上我們班的老師哪一個不值得我們去尊敬去感恩。

教師節是屬於他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說：老師！教師節快樂！

教師恩作文600字 篇7

人人都要懂得感恩，感恩自己的爸爸、媽媽、老師……我也不例外。

我想感恩教過我的張梅蘭老師。

在五年級的時候，我的語文老師是一位50來歲的樣子，長着一雙銳利無比卻時常面滿血絲的眼睛，一頭濃密的黑頭髮卻夾雜着少許白髮。

張老師愛教作文，也愛講作文，更愛讓我們寫作文。開學第一天，張老師讓我們每人寫一篇自我介紹的文章。第三天，第五天又讓我們寫了兩篇作文，但我卻不知道該怎麼寫好作文。星期五的晚上，我很不高興的說：“這是什麼樣的老師呀，剛開學第一個星期，就讓我們寫了三篇作文。”

上課的時候，老師認真的給我們講寫作文的方法，而我卻沒有認真聽，結果還是不知該怎樣寫。這可怎麼辦呢？我想來想去，最後決定去張老師的辦公室裏向她請教如何把作文寫好。

放學的時候，我膽怯的站在老師辦公室的門前，鼓足勇氣敲了敲門，輕輕的推開門來到張老師的面前，拿着包準備回家的張老師看見我來了，又坐了下來。我緊張的說：“張，張老師，您上課時，講寫作文的方法時，我沒聽懂，您可以爲我再講一遍嗎？”“當然可以”張老師說：“我再爲你講一遍吧。”張老師和藹的望着我：“寫作文要分一波三折去寫……這樣才能寫好作文，徐藝允，你聽懂了嗎？”“聽懂了，謝謝您，張老師，耽誤了您回家的.時間”我滿懷歉意的說。“沒關係，你這種不懂就問的精神，很值得全班同學學習。”我聽了心裏可得意了，從此我對作文有了很大的興趣，也養成了不懂就問的好習慣。

那年教師節，我將親手做的賀卡送給了張老師，還送上了最溫馨的祝福語，並決心要好好學習，我認爲這是對老師最大的感恩，好好做人，好好學習。

老師，您是無私的，您是偉大的，您將您的知識教給了我們……

張老師，我永遠感恩您。

教師恩作文600字 篇8

是您，讓我們充滿了自信；是您，讓我們擁有了智慧；是您，讓我們懂得了友愛。 您是一場雨，無怨無悔的澆灌着我們。您是一本書，讓我們在您身上學到了很多。您是一盞燈，點燃自己，照亮他人……

老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事着最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是隻吐絲不爲自己做繭的春蠶！

小的時候，我總是害怕老師，印象中老師很嚴厲，上課的時候只要誰做一點點小動作，開一點點小差，老師都會知道，而且上課不能亂動，不能亂講話，只能牢牢地坐在椅子上，背挺得直直的，一節課下來背痠、腿疼，很不舒服。

現在我知道了，上課爲什麼不能亂動，這叫尊重。老師站在講臺上不辭辛苦的爲我們講課，一節課下來肯定也累了，肯定也是口乾舌燥，可是老師都無怨無悔，何況是我們這些受益者呢？還有什麼資格叫累？

今天今您的`節日，更是我們回報您的日子。 因爲我的零花錢不多，所以一個硬幣一個硬幣的湊，我的眼睛一遍遍的掃視着家裏，最後鎖定在一堆五彩繽紛的材質上，不如動動手做個禮物。材質的顏色有限，大小不一，我儘量把他們都剪成長方形，做張賀卡送給我的老師，是您讓我們暢遊在書的海洋，所以我把卡紙的底色用成藍色，上邊畫上一排枝葉參差不齊的小樹這就是我們，而您就是園丁，拿起智慧的剪刀把我們修剪成漂亮的樹木！

一張賀卡做好了，看上去沒有買來的那麼精緻，那麼漂亮，甚至跟商店櫥窗裏的比起來看得有些簡陋，不過也落落大方、簡簡單單，在裏面我加了一張黑色的紙，上面寫道：老師，您辛苦了！

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

教師恩作文600字 篇9

老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂！我或許不是您心目中最優秀的學生，可您在我的心中卻無人可以替代。

如同微風，您吹散我心中的'陰霾；如同春雨，您滋潤了我的心田；如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的雨露；假如我是彩虹，您就是驅散烏雲的太陽。您默默地爲我們付出，不圖太多回報，只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州；教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻給您的也只有那陣陣花香。

古人云，古之聖王，未有不尊師者也。爲什麼從古至今，人們總是那麼的尊重老師呢？因爲老師傳授給了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界裏。

老師，您總是這樣，就像明燈，在我們人生道路最黑暗的地方爲我們照明；就像石階，讓我們站在您的肩膀上去採摘勝利的果實；就像蠟燭，點燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……

老師，因爲有了您，我纔會對學習產生興趣；因爲有了您，我纔會感悟人生，欣賞大千世界裏的美妙風景；因爲有了您，我才認識到自己是多麼的渺小，宇宙是多麼的浩大。

是您將我們領進了知識的大門，教會了我們做人的道理；是您讓我們知道了什麼是真善美，什麼是假醜惡；是您……

老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達不盡。最後，我只想對您說：“高山不移，碧水長流，我師恩澤，在心永駐！”

教師恩作文600字 篇10

小草感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因爲溪流讓它暢遊；我要感恩老師，因爲老師陪伴我成長！

因爲我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家裏沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。

我六歲半進入國小，在國小里語文老師教會我識字、閱讀與寫作；數學老師教會我算數、算題與算理；英語老師教會我單詞、句子與詞彙；音樂老師教會我唱歌、識譜與樂理；美術老師教會我寫生、繪畫與設計；體育老師教我打球、跑步與健身；科學老師教給了我天文、人文與地理；品德老師教會了我誠信、寬容與感恩。

在國小的五年的學習之中，先後有幾十位老師陪伴我成長。

提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。

老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑乾渴的.我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。

在我的心裏，我一直這樣認爲，因爲有了老師人類前途纔有光明；因爲有了老師人性尊嚴才能建立；因爲有了老師人性光明才得發揚。

是您，老師——您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！

老師，我永遠記得您！

涓涓學子心，深感老師恩！

請天地萬物爲我作證明！

我永遠真心地尊敬我的老師！

我永遠真心地感謝我的老師！