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【精選】教師作文600字九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的教師作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】教師作文600字九篇

教師作文600字 篇1

是誰伴隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成爲國家的棟樑?那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

我記得老師總是默默地爲我們付出許多的東西,班上出了什麼事情都是你幫我們解決,有什麼任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是爲我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你爲了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

第二十五個教師節,你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節祝教師們身體健康!

請大家也要記住一句話:教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

教師作文600字 篇2

說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌.“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們.

老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路.老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻.老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命.老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實.老師,您就像桑樹.默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神.老師,你就像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長.老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫.老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏.老師,您像路燈,照我們勇往直前.老師,您像船伕,拉我們渡過險灘急流.老師,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈.老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大.

老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步.老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前.老師我們永遠感謝您.

老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您爲我們的付出的一切.

教師作文600字 篇3

最近在電視上及各大媒體的報道上都可以看到最美女教師—張麗莉捨身救人的事蹟。看後我十分感動!

一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,遠遠的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。這就是我們熟知的那個捨身救人的張麗莉老師,她是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師,今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的爲學生們忙碌。然而,在那年5月18日,悲劇發生了,晚自習過後,學生紛紛走出校門,校門口停了4輛車,突然最後面的大客車失控,先撞到了前面的一輛大客車上,這時,剛好有幾個學生過馬路,張老師迅速衝過去拉過了其中的一個學生,又推出了另一個學生,用身體擋在了大客車前面,兩個學生沒有受傷,而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間,一個人的命運就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運,可是爲了救學生,她沒有想自己,更沒有想到救了學生會給自己帶來什麼,正如她們學校的劉文川副校長說的,‘千鈞一髮間,最能反應人的真正品質。

事件發生後,新聞聯播等主流媒體,紛紛報道了“最美女教師”的感人事蹟,黑龍江省主要領導要求醫院全力救治張麗莉,無論是網絡上還是媒體報道中,"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶:“當時那種情況,換個人可能需要考慮一下才會衝上去,沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。” 厄運降臨在一個年輕漂亮的張老師頭上,她的事蹟得到了國家領導們的支持和肯定,醫院看望她的人不計其數,她的這種勇救學生的事蹟令所有人欽佩和感動。而對於我一個五年級的學生來說,雖然我暫時沒有多大的能力爲張老師做點什麼,但是,她的這種高尚師德讓我銘記。

敬愛的張麗莉老師,祝你早日康復,天下所有的人都會爲你祈禱,您是世界上最美的老師。

教師作文600字 篇4

9月10日是教師節,我9月8日就早早地去準備送給老師的禮物。

在去買禮物的路上,我就已經興奮不已了。到底該買什麼禮物呢?我心裏琢磨着。我一下車,就像剛出籠的小鳥樣衝進了精品店,然後就精挑細選起來。半個小時過去了,我才把賀卡選好。回到了家,我連忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面,恨不得在第一時間就把所有的賀卡送到每個老師的手裏。

9月9日教師節的前一天,耐不住性子的我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們,有譚老師的、劉老師的、楊老師的…。

9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上,我很早就吃完了美味的`早飯,高高興興地向學校出發了。我剛走進校園,就發現國旗臺前有一條紅色的長橫幅,上面寫着一個個白色的大字:祝全體教師節日快樂!我踏進班級的大門口,發現有許多的同學都在拿着自己買的禮物展示着呢!開始上第一節課——數學課了。同學們一看見老師,都紛紛拿出自己的禮物涌上講臺,禮物有金黃的花束、精緻的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。

這時,老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節課是語文課,譚老師走進教室,對同學們說:“請大家在座位上坐好,禮物由我親自來收。”譚老師滿臉笑容地走下了講臺,不時摸摸那個人的頭,不時拍拍這個人的臉。因爲我昨天就把賀卡送給了老師,當譚老師走到我身旁時,我把我準備的第二個禮物送給了老師,“老師,您永遠是我們心中最漂亮的!”我自豪地對老師說,譚老師聽了開心地笑了。

老師您就像我的母親,是您用知識的甘露哺育着我成長,您辛苦了!我一定要在上課時認真聽講,用好的成績來回報您!

教師作文600字 篇5

今年,在這金秋九月;在這清涼的新安江畔;在這書聲琅琅的新二小!我們在丹桂飄香的校園迎來了第三十三屆教師節!親愛的老師,加減乘除算不盡您們做出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對老師的崇敬!老師用知識甘露,灌溉我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的果實。

“是您,就是您!”隨着小主持人的領讀,我們全校同學釋放出內心的呼喚:“我最親愛的老師!”這是來自靈魂深處的吶喊。平時與老師一朝一夕的相處在我眼前浮現出來。“老師,您辛苦了!老師,祝您節日快樂!”一些不善言辭的同學也藉此機會說出自己的心裏話。我們都知道、都明白老師愛我們的。有時,一些善意的批評,可能會讓我們傷心,但那是老師從長遠角度爲我們着想。另外,再想想,給我們這些高段的學生備課,老師得多累啊!老師還要批全班四十多位學生的家庭作業和課堂作業,老師佈置的越多,也就批的越多!所以我們也要諒解老師平時對我們忍無可忍時的怒火。

整個儀式令我印象最深的便是退休老教師登臺獻花了。新二小以前的退休教師全都來到了新二小,回到了當年他們揮灑汗水的地方。秋霜早已爬上了他們的頭頂。他們之中更有甚者已滿頭白髮,步履蹣跚,但精神飽滿,老當益壯。少先隊員們胸前繫着鮮紅的紅領巾,手裏捧着美麗的鮮花,排着整齊的隊伍,踏着輕盈的方步,一對一爲老教師們獻花,並行隊禮。老教師們接過鮮花,一個個笑得合不攏嘴。其中一位老教師激情四射,握着鮮花在面前用力揮舞!

非同尋常的教師節,就在這個金秋九月!

教師作文600字 篇6

王誠,定西市安定區稱鉤驛初級中學教師。他上國中時就學習刻苦,崇拜老師,立志長大後要當一名老師。國中畢業時毅然報考了師範院校,如他所願被臨洮師範錄取。經過兩年緊張而刻苦的學習,畢業後被分配到定西縣新民國中任教。這所學校是稱鉤鄉條件最艱苦的一所學校,山大溝深路途遙遠。他從家裏去學校要翻三座大山越兩條深溝,纏纏繞繞步行三個半小時才能到達。他因爲懷揣一顆熱愛教育事業的心,理想實現的喜悅把一切困難都置之於腦後了。

當時新民國中有一百多名學生,五個教學班,五位老師,他就包任了國中的所有課程,擔任班主任。從週一到週六全天和學生在一起,真正和學生打成了一片,從來沒覺得疲憊或有任何怨言,一心只想着盡最大努力把這些學生教好。

在教育教學中,他除了利用所學知識認真備課、上課、批改作業、課外輔導以外,還經常去家訪,和學生家長溝通信息,掌握學生思想動態,正確引導學生,出現問題及時解決。

他所帶班上有個叫小輝學生,因爲淘氣,幾次轉學,這讓家長和老師都很頭疼。後來通過慢慢接觸、耐心交談,他不但改掉了小輝的許多壞毛病,還發現他很聰明,數學題一聽就會。王誠不斷地鼓勵他,給了他一個非常艱鉅的任務當班長。沒想到結果令人十分滿意,小輝每天積極主動地爲班集體熱情服務,不僅管理着班級日常的紀律、衛生等,還經常幫助後進生學習,耐心地爲他們輔導功課,遇到難題時主動找老師探討。後來小輝以優異的成績完成了國中階段的學業任務,順利考入了國中繼續學習。

由於王誠工作努力,教學成績突出,兩年後,他被調到稱鉤國中任教。學校缺少英語老師,他就克服困難,花費大量的精力和時間學習英語,紮紮實實備課。通過不懈地努力,他所帶班級的英語成績逐年提高。

教師作文600字 篇7

9月10日是教師節,這一天學校不是一般的熱鬧!買花、買賀卡......當然這些東西都是送給我們和藹可親的老師。

這一天其他班比往常熱鬧了幾百倍!我們班也不例外!我搜集到的情報是:有些人捧着一大束花走進老師的辦公室。最有趣的是我的同桌,玩遊戲的時候花還是寸不離手,拿着花走來走去,直到把花送給老師的時候才放手。除了送花還有寫賀卡的。賀卡上一般寫得是“祝老師節日快樂,您辛苦了。”在一位同學正在寫賀卡的時候,我乘機嚇嚇她,她剛好是寫給語文老師的。“你這字寫好像寫錯了。”我說,“用塗改帶塗了可不好啊,對方是語文老師誒,老師經常說不要用塗改帶.”她的嘴成了O字形。我敢說全世界沒有一個學生忘記教師節!

老師們是非常辛苦的,早上上課,還要批改作業。可是老師累得樣子完全看不出來!每天都兇巴巴的來上課,只要老師一敲教鞭我的身體就不知道怎麼的抖了一下!好可怕啊!老師最可怕的還不是這裏,是老師心情最好的時候,我們一下子惹怒的老師,那時候老師就像一隻獅子一樣一口把我們吃掉!有時候老師心情非常好的來上課,我就心驚膽戰的,真怕把老師惹火了,後果不堪設想!就因爲老師兇巴巴的,我們的成績纔可以升上去。因爲老師我們纔可以讓我們懂得這麼多的知識,因爲老師才能教我們做人的道理。

老師是幹什麼的,是讓我們長大成爲對國家有用的人,如果沒有老師,整個世界將會是什麼樣子啊!所以教師節也是非常重要的一個節日!

教師作文600字 篇8

教師節,來到啦!

大家爭把老師誇。

唱響一支歡樂歌,

獻上一朵大紅花。

我們成績大變化,

還是老師功勞大。

我祝老師身體好,

健康長壽笑哈哈!

這是《江海新童謠》裏的一首童謠,看了這篇童謠,我深深地感謝我的語文老師——陳靜老師。

記得四年級的時候,有一陣子,我迷上了漫畫書,作業不好好完成,有時候還耍小聰明糊弄老師。學組新詞的時候,比如新學一個生字“我”,我就在書本上組上“我上”、“我下”、“我左”、“我右”,以爲可以瞞天過海。誰知,要得人不知,除非己莫爲,老師發現了我的小聰明,把我叫過去。當時的我羞愧難當,老師也沒有對我發脾氣,在她心裏,她認爲我會改正的。可是,出人意料的事是,我繼續着迷於漫畫,沒改掉這個壞長遠毛病。後來,又一次被老師發現了,當時,還與我媽媽聯繫上了,回去後被媽媽痛訓了一頓。即使這樣,我還是沒有改掉,說實在的,老師當時也很着急,結果,把我和媽媽叫到辦公室,耐心勸導我。我就像喝醉酒的漢子,在老師幾次教育之下,終於清醒過來。我三番五次地惹老師生氣,現在想起來,我真對不起老師。

老師不但教書認真,而且做人也很“無私”。有一學期,快要期末複習的時候,陳老師的身體垮了,住進了醫院。,本來她已向學校請了一個月的假,但是後來她一出院就匆匆趕到了學校,幫我們複習,陳老師的這種精神是多麼無私忘我啊!

這首童謠說得多好啊!我不禁又吟誦起來;我們成績大變化,還是老師功勞大。這祝老師身體好,健康長壽笑哈哈!……

教師作文600字 篇9

隨着時光的流逝,國小時光漸漸的在我眼前消失,但是,卻有幾件事情讓我久久不能忘懷。

國小教我語 文的王老師,是開啓我語文知識寶庫的第一把“金鑰匙”,她長着十分普通的樣子,稍長的臉,炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,稍短的頭髮,雖然她的樣貌一般,但是教語文的水平那是相當的棒了。有一次,老師佈置的作業是做練習冊,而我卻貪玩忘記做了,所以就編了個十分幼稚的謊言說我忘記帶了。但是到了第二節課時,老師便對我嚴厲的說:“我剛剛打電話給你媽了,說你的作業忘帶,讓她拿來學校,可是你媽說你昨天根本沒做語文作業。是不是?”我見漏了餡,便點了點頭,當我把語文補好交給老師時,老師卻說:“我剛剛沒有給你媽打電話,是你心中有鬼,我這麼一說便就現出原形了,以後可要好好做作業呀,不要耍小聰明瞭!”我慚愧的點了點頭。從此以後,我的作業質量提高了很多,再也沒有那種事發生了。

讓我最難忘懷的時我們語文老師因整天操勞而腰椎間盤突出,做完手術後,雖然老師身體不好,但還是堅持着來給我們上課,而我們呢,因爲別的老師教的不好,成績也很快的下降着,以以前的全年級第一,落到了年級第四,當老師拖着身體來給我們上課時,我們全都驚呆了,並以十分熱烈的掌聲歡迎老師的到來。而且那幾節課,我們班出現了前所未有的安靜,期末考試時,我們都覺得自己能考的很好,希望能再爭得全年級第一,不辜負老師對我們的栽培。公佈成績時,我們又一次爭得了第一,我們全都高興的歡呼起來。

老師,是您爲我們開啓了語文知識的第一大門,讓我們受到語文知識的培養,我衷心感謝您。

標籤:九篇 教師 精選