教師禮儀的重要性演講稿
今天我很榮幸在**中學聆聽了人文學院趙教授的關於教師禮儀的講座。趙教授深入的分析了教師禮儀的內涵、表現和重要性。尤其是她信手拈來的那些例子,讓人在受益匪淺。
一、教師禮儀是教師職業形象的門面。
教師作爲一個特殊的行業,擔負着教書育人的神聖使命。內在的,就有責任,有義務薰陶孩子的審美觀念。首先就要從外在美入手。我們看一個人肯定是先從他的外部形象開始的。我們說,內在美更重要,不是說外在美不重要。不能想象,一個學富五車的大家,鬍子拉碴,不修邊幅,會給人帶了好的印象。所以,老師要從自身的儀表開始塑造一個內外兼修的職業形象。提升我們教育行業的美學內涵。給家長學生社會一個可靠的印象。
二、教師禮儀是教師自身素質的體現。
新時代對教師的`要求更多,干擾也就更多。我們也看到一些教師尤其是年輕教師追求個性,着裝,髮型,談吐求新求異。也有一些有一定教齡的教師受到流行觀念的影響,在儀表上也在向社會靠攏。這種做法有可以理解的地方。但更多的,應該是一種擔憂。如果說所有職業中哪一種要求從業人員有個多的剋制。那應該就是教育行業。就如同八十年代的勞模一樣,社會對教師的要求是很苛刻的,他是讓人變成神的要求。這裏面既有不合理的地方,也有合理的地方。合理就在於我們面對的是孩子,他們的心智就要求我們要從比較規矩的方面來引導孩子。這種剋制就是教師職業的要求,也是教師自身職業素質的體現。
三、教師禮儀是教師個人魅力的體現。
穿着儀表是一個人內在特徵的體現。一個教授正常情況下絕不會打扮得像個小販。一個工人也表現不出教師的樣子。爲什麼,是個人性格,品質,職業心理,審美層次在起作用。我們的教師作爲知識分子的代表,從職業要求出發,都應該做到爲人師表,把外在美同內在美更好的結合。給人以莊重,優美值得信任的良好印象。這既是教育行業,也是教師個人職業魅力的體現。
四、教師禮儀是教師同學生接觸的良性界面。
教師天天同學生在一起,容易忽視自身的細節,也容易暴露出自己的不良習慣。從而破壞自己在學生心目中的職業形象。因此,教師對待自己的儀表,不能不慎重。沒有那個學生會喜歡儀表不端的教師。也沒有哪個教師單憑自己的內在的東西來獲得學生的信任。每天上班進課堂,教師首先要做的就是整理自己的儀容,調整自己的心理,用飽滿的情緒,乾淨整潔美觀的儀表開始一天的工作。
總之,良好的儀表,是教師職業形象的重要構件,是教師個人素質的直接體現,也是教育行業也嚴肅對待的重要工作。我作爲青年教師,更要從教師儀表上嚴格要求自己,樹立一個合格人民教師的良好形象。
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