我的王老師作文精華[10篇]

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的王老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的王老師作文1

王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿着裙子，長着一頭烏黑的長髮。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的.臉龐上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神

每當上課的時候，她的眼睛總是注視着我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，她總是騎着她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回；可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她爲我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，

啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。

四年級:郭恆志

我的王老師作文2

說起老師，在我五年的學習生涯中，已經遇到了許許多多，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴肅認真……而給我留下最深刻印象的`就是三年級的數學老師――王老師。

有一次，我去他的宿舍請教問題。上到了一半我就頭疼，老師就摸了我的額頭燙燙的，原來我發燒了。老師怕我越來越燒，就拿了一包三九感冒粒給我沖水喝，喝了照樣還燒。老師就急忙的叫同學去買了一粒發燒藥給我吃，這次我才退燒了。我每次發燒都會想起數學老師對我的關心。

還有一次，在上課時，我走了神，老師就瞪我一下。老師的眼神好象說，上課要注意聽講，不要分散注意力。這下我立刻坐好了，他一句話也不說。我每次在上課時分散了注意力，就會想到老師彷彿在用雙眼瞪着我，它時時刻刻提醒我，在上課時不要分散我，在上課時不要分散注意力，一定要專心聽講。

我的王老師作文3

親愛的王風英老師您好！

在這個第30個教師節到來之際，首先祝您節日快樂，天天開心！

王老師，記得我剛上國小時，由於我來的比較晚，一進班看到全是陌生的面孔，一下子哭了，不讓媽媽走，是您用溫柔的話語安慰我：“別怕，老師和你在一起。”剛開始上課時，我不敢舉手，是您鼓勵我，讓我有了自信，養成了積極舉手發言的好習慣。

王老師，您還記得嗎？那時候我經常肚子疼，每次疼得時候，都是您把我帶到辦公室，輕輕的.幫我揉，溫和的說“怎麼樣，還疼嗎？”您知道那是多麼溫暖的感覺嗎!

您知道我喜歡演講，就經常給我提供機會，鼓勵我，幫助我，讓我參加演講比賽，在取得成績的同時，不僅鍛鍊了自己，還從中學到很多東西。

王老師，您是我們成長道路上的引路人，您不僅傳授我們知識，還教育我們如何做事，如何做人。最後請允許我代表全班同學向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

我的王老師作文4

我有一個王老師，是個開心鬼，他非常關心我們的學習。

王老師是個開心鬼。每次課間，同學們都愛邀請他打乒乓球。他說我的球是軟綿綿的，說宋浩的打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等，王老師的'話幽默風趣，經常把我們逗得哈哈大笑，肚皮都快撐破了。

王老師非常關心我們的學習。有一次，王老師在上面講課，我在下面看小說。他發現了我，就提醒我說：“耿可平，請專心聽講！”做練習冊時有我一道題不會，正在我苦思冥想時，我看見王老師向我走過來。我以爲他要批評我。誰知，王老師不但沒有批評我，還關心的詢問哪道題不會。我給王老師一說，他就耐心的給我講解，講完後就讓我再說一遍，直到我說的正確了，他才滿意。

這個開心鬼王老師對我們很關心，我非常喜歡這個王老師。期末考試快要到了，我要考出好的成績來報答他。

我的王老師作文5

二年級下冊了，因爲我們以前的語文老師回家生寶寶了。所以新來了一位漂亮的老師。

我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶着微笑。說起話來很親切。卷卷的頭髮紮了一個馬尾，看起來充滿青春的活力。

老師來了幾天都沒有記住我的名字，同學們都爭着在老師面前表現，我呢沒有好好把握機會，然後，心裏就開始着急了。下午，上學後，我主動地走到老師面前，小聲的對老師說：“老師我的名字叫吳熠，您要經常抽我喲。”老師面帶笑容並且親切的對我說：“好吧！”聽到老師親切的回答，我的心裏暖乎乎的。老師上課很容易懂，我奇怪的問媽媽，這學期的課文變簡單了嗎？媽媽說：“不是的，課文只會越來越難，是王老師教的'好。”我說：“喔！原來是這樣。”

上課老師經常抽我，不管問題回答的恰不恰當，老師都很溫柔。我感受到了老師對我的關愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。

我的王老師作文6

王老師是我們班的班主任，也是我的語文老師。她平時對我們要求很嚴格，要求我們各方面都要做到最好。她要求我們不但字要寫得好看，而且書要讀得有感情，最重要是要求我們要做一名文明的國小生，要懂得分享，付出和感恩。

上學期我的課堂表現不夠好，有一次和同學講小話，影響到邊上的同學，文明分被扣了，於是王老師要求我重新學習國小生文明守則，要不然文明就不達標。剛開始我心裏不舒服，根本沒有認識到自己犯錯。後來身邊的同學也因爲上課不認真影響到我的學習時，我體會到文明上課的重要性。我覺得王老師這麼做是爲我們好，之後我上課就更認真了。

王老師也很關心我。有一次，我生病在學校吐了，王老師很着急，她趕緊給我媽媽打電話，讓她帶我去醫院看病。她雖然沒有說很多話但是在我心裏很感動！我們的.王老師平時是很嚴格，但有時候也很幽默，會逗我們開心。我很喜歡王老師，她是我們的嚴師也是我心中的慈母。

我的王老師作文7

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書。

在上課的時候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我，什麼事都跟我們一起分享。有什麼不會的，她都會細細地講解，對答如流。

下課了，老師是一本《安全教育》。同學們伴隨着下課鈴聲衝出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠着手，要注意安全！”

作文課上，老師是一本《寫作方法指導》。每節作文課，老師都會給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫得通順、流利，怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發到到博客上的.，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會給落下。

老師，您是我最愛的一本書，這本書是無法複製的。這本書裏面的知識，讓我永遠都受益匪淺。

我的王老師作文8

從幼兒園到現在，我認識了很多老師。比如：陳老師、王老師、李老師和洪老師……我最喜歡一年級的王老師。

王老師留着長頭髮，皮膚白白的`，鼻樑上架着一副眼鏡。她對我們很溫柔，教學很有耐心。有一次，我考試考差了，坐在座位上發愁，她走過來，撫摸着我的頭對我說：“別灰心，下次爭取考好！”

王老師的愛好是看書和寫字。有一次，她帶了一本書來到班級，讀給我們聽，這是一本非常有趣的書，我們都陶醉其中。

王老師上課有“祕方”，學習生字時，她有時會出字謎讓我們猜猜是什麼字，猜對了還有禮品。這樣，既好玩，又讓我們學得輕鬆。

王老師有時上課很嚴肅，一有同學不認真，她就嚴厲地批評。但是她很關心同學，有一次，我在上課時忽然肚子疼，老師急忙扶着我把我送進醫療室，她擔心我的樣子就像媽媽一樣。

敬愛的王老師，我們愛你！

我的王老師作文9

我們班的王老師是一個很嚴格的人。

我以前一直以爲王老師很溫柔。我心想：這個老師好對付。於是回家後就不背課文，不好好完成家庭作業。有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看着我，我覺得很擡不起頭來，站在那裏搖搖晃晃的'，心裏挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想：我以後一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！嚴厲歸嚴厲，但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認真的解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀！

這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

我的王老師作文10

我們的王老師在課堂上既辣又甜。

同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁着輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室說說你在下面幹什麼？

如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的春風一樣溫柔地說：今天在這堂課表現非常好同學有下課後來領一朵小紅花，然後可以換取一個小禮品。

當然，王老師不是隻有上課的'時候很甜，下課時也很甜。

如果王老師有時間，就會在教室裏陪着我們，習慣地拿出手機，打開相冊對我們說：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在牀上滾來滾去，而我們家的小白在家裏一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。於是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。

這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！