體育教師高級職稱評定申請彙報材料

在學習、工作生活中，需要彙報的場景越來越多，彙報可以是任務開始前，也可以是任務結束之後進行的，每個階段的彙報重點不一樣，如何寫一份正確的彙報呢？以下是小編收集整理的體育教師高級職稱評定申請彙報材料，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導、評委：

大家好！今天，當我又一次站在這裏的時候，內心增添了幾分自信和沉着，我衷心地感謝附小給予了我成熟，更感謝在座的各位三年來對我的支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學習情況向大家作以彙報：

一、誠實做人，踏實做事

“誠實做人，踏實做事”是附小的.校訓，同時這也是對我的爲人最真實、最恰當的概括。我謙和、坦城、與人爲善，作爲黨員時刻銘記自己的責任與義務，以大局爲重，寬宏大量從不斤斤計較個人得失，學校交給我的任務，無論輕重我都毫無怨言，力爭做得最好；同事需要幫助，我會竭盡所能，力求排憂解難；學生有了問題，無論課上課下，我都會讓他們享受到來自師長的關愛。良好的羣衆基礎，融洽的人際關係，以及來自學校、同事、家長與學生的信賴和肯定就是對我最大的支持與鼓勵。踏實認真已成爲我做事的風格，20xx年在學校教師獎勵性評價中獲優秀值周教師獎。

二、鑽研業務，務實創新

學習中，我牢固樹立科研意識，論文《xxx》在國小體育“合作、探究性”學習方式研討會中榮獲一等獎；論文《xx》在《xx教育》xx年11期上發表；另有兩篇文章被學校《研究紀要》收錄。教學中我還與某某老師大膽嘗試整合課教學受到關注和好評。

三、率先垂範，團結協作

自擔任體育組組長以來，我嚴於律己，堅持團結協作、制度與人性化管理相結合的原則，營造和諧、民主、進取的氛圍，組內成員學習熱情高漲，研究氛圍濃厚，不僅常規教學井然有序，而且教學質量顯著提高。在組內，年輕教師居多，他們經驗少但工作積極性高，我組織老教師充分發揮傳幫帶的作用，幫助他們提高業務能力，積極高效地進行備課和研討；大家廣開言路，羣策羣力，團結協作，互助提高。

列夫托爾斯泰說過：“人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。”

雖然我的工作時間不長，但我正踏實、努力的走好每一步。對於這次評聘，我的心態是平和的，無論結果如何請允許我向培養我的學校及各位領導、老師衷心的說聲“謝謝你們”！