2017大學聯考作文立意

　　2017大學聯考作文立意

巷口，一臺停着的電瓶車擋住了一輛小車的去路，小車司機在車上一個勁地按喇叭。過了一會兒，電瓶車主人匆匆上來準備推開電瓶車。小車司機忍不住憤怒地開口了：“按了半天你沒聽到嗎，習慣怎麼這麼差，懂不懂規則?”電瓶車主人一聽，也生氣地回了句：“我在忙嘛，就分分鐘的事，你就不能包容一下，自己動手推開?”小車司機又接了句：“你的車爲什麼要我推?”電瓶車主人也不甘示弱吵聲越來越大，道路越來越堵，原本寧靜的小巷在刺耳的吵嚷聲中顯得那麼的不和諧。

【文題解析】

針對此材料，可以從電瓶車主人的角度立意，可以從小車司機的角度立意，也可以從兩者綜合的角度立意。

從電瓶車主人的角度確定話題，如“規則意識”“方便自己與影響他人”“習慣是不是小事”等;從小車司機的角度確定話題，如“指責與行動”“批判與建設”“他錯與己錯”等;從兩者綜合的角度確定話題，如“和諧取決於每個人”“自我反省”等。

　　2017大學聯考作文立意

一個年輕人要去遠方，途中，遇一條惡狗擋道。年輕人並不與它對峙，而是繞道而行。 一個路人見了，對年輕人說，一條狗都讓你怕了，又怎麼去遠方呢?年輕人說，他不是怕狗，而是不想與狗糾纏。

路人說，在通往遠方的途中，會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙，你不去一一戰勝它們，那怎麼能到達遠方呢?

年輕人回答說，正因爲通往遠方的途中有許許多多障礙，所以，纔要有選擇地避開它，如果一遇障礙，就非要去掃平它，反而誤了行程，有時，避開障礙，繞道而行，不失爲一條更有效的捷徑。

路人搖搖頭，笑了笑，轉身而去。

【文題解析】

材料共有五段，向學生提供了一個有思維衝突的社會生活現象，旨在啓發學生展開辯證思考。

首先，從材料的理解來看：這段材料的關鍵詞語是障礙(惡狗)、戰勝(掃平)、繞道(避開)。也就是“人生路上遇見障礙是要戰勝它還是要避開它”，這是材料的核心內容。

其次，從立意角度來看：人生路上遇見障礙究竟是戰勝還是避開，當然是見仁見智。如果從年輕人的角度立意，那就是要寫“人生路上遇見障礙可以選擇避開它”，因爲“通往遠方的.途中有許許多多障礙”而非一個“障礙”，若戰勝每一個障礙耗費的時間精力遠大於有選擇地繞開一些障礙，並嚴重妨礙自己最終目的的實現，那麼選擇繞道反而會更快地到達目的地。所以學生圍繞“走彎路也會是捷徑”，或“避開障礙不是怯懦，而是智慧”來談都是很好的立意角度。如果從路人的角度立意，明顯應該側重於“人生路上遇見障礙就是要戰勝它”。畢竟前進路上遇到障礙，不能總是繞道而行，必須要有戰勝它的勇氣。有了這種勇氣，你纔可能無所畏懼地最終到達“遠方”。所以學生圍繞“戰勝障礙，勇往直前”、“逃避永遠不能成功”等觀點來展開也是很不錯的立意角度。

最後，從行文來看：鼓勵學生辯證性地看問題，即既要有直面的勇氣，也要有轉身的智慧，但是必須分清主次，重點突出，避免觀點模棱兩可，自相矛盾。