服裝從哪裏來幼兒園教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家整理的服裝從哪裏來幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
初步瞭解服裝的起源與演變。
知道服裝從面料製作到成衣加工最後到穿衣的過程。
知道服裝來之不易,懂得愛護服裝的道理。
活動準備:
服裝演變發展圖片、幼兒收集的關於服裝的`知識
活動過程:
一、通過提問的方式,引出主題
師:小朋友,你知道遠古時代,原始人身上穿衣服嗎?
後來,古代的人們穿什麼呢?(用樹皮、樹葉以及草織成的衣服,還有野獸皮衣)
二、討論
現代我們穿的衣服是怎樣的?
我們穿的衣服是從哪裏來的?
製作服裝需要什麼材料?
服裝是怎麼做出來的?
三、瞭解服裝製作過程
教師利用收集的資料和教學掛圖供幼兒觀看,瞭解服裝加工製作的過程。
四、觀察後,教師提下列幾個問題
1、衣服的面料是用什麼加工出來的?
2、做衣服要做哪些事?(旨在讓幼兒明白需要量尺寸,裁剪布料,縫合加工,燙衣服等)
3、衣服做好了,送到哪裏去?我們穿的衣服從哪裏來的?
五、組織幼兒討論
我們穿的衣服要經過這麼多的程序,要經過這麼多叔叔,阿姨的辛勤勞動,才成爲我們現在穿的衣服,我們小朋友應該怎麼做?
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