時代好少年事蹟300字（精選5篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的時代好少年事蹟300字（精選5篇），歡迎大家分享。

時代好少年事蹟1

提起張茹婷，她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學。 從小， 父母就特別注意培養她獨立生活的能力。 家裏一些力所能及的家務事， 也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間她是父母的好幫 手。 她虛心好學、 勤奮刻苦，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班 級一直名列前茅。身爲班長，她熱愛班集體、關心同學，甘於奉獻，與同學 們和睦相處，學習生活中互幫互助。對於學校和老師交給的各項任務，她能 認真負責地完成，積極爲班級管理出謀獻策，帶領着全班同學共同進步，是 老師的得力小助手! 學校的活動豐富多彩，而她，就是其中的積極分子。她是學校紅領巾廣 播站的小主持人， 曾參加學區講故事比賽獲得三等獎; 她積極參加文藝活動， 隊員們在她的帶領下刻苦訓練，在學區的 “慶六一” 腰鼓舞比賽一舉奪得 第二名的好成績。

幾年來，張茹婷同學以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又 一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛鍊中，不斷充實自己，使自己成爲一個自強自立 的新時代的優秀少年兒童。

時代好少年事蹟2

張婷，是明溪縣夏陽中心國小四年級的學生,在班級擔任中隊長工作，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關心集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

如果說學校是張婷同學的一個舞臺,那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院,敬老院裏住着幾位年事

已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作爲中隊長的她，不管是雙休日還是節假日,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學清楚地記得,侯庚辰由於疲勞,在擦玻璃時,險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛的種子。同班小夥伴王豔同學是外來務工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王豔遊覽了海底世界;新學期開學，她又拿出壓歲錢買了學習用品和書包，使王豔和她家長十分感動。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學校，把四年多節儉下的300多元零花錢全部捐給了災區，爲災區獻上了自己的微薄之力

時代好少年事蹟3

我是一(3)班的劉馨浩。作爲剛升爲一年級的國小生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。

在學校期間我學會了尊敬師長，團結同學，熱愛集體;在學校我能認真聽講，認真學習，認真整理好我的內務;在家我還能幫奶奶做家務，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。

5月30日，我剛剛成爲一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學習用的課本，然後整理好我的文具袋，保持課桌的.清潔衛生。保持良好的衛生環境，能讓我學習井然有序，不讓雜亂的環境分散我的聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習慣!

在保持我個人的衛生環境的同時，我還能主動愛護班級、學校的衛生環境。一次吃完午飯後，班級的走廊裏有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒，也覺得這樣會影響衛生環境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃乾淨，然後用拖把把地面拖乾淨。

我認爲學校是我家，愛護環境靠大家。希望今後和各位同學一起努力，讓我們的學校班級更加美麗!

時代好少年事蹟4

張子夏，男，漢族，2010年7月出生，北京市東城區燈市口國小六年級學生。設計的作品“分小萌”入選垃圾分類卡通形象，在學校建立“分小萌”基地，策劃發起“分小萌在行動，伸伸手，我們一起做分類”活動，帶動同學們一起參與垃圾分類宣傳。在班級設置可回收物收集箱、環保日誌，與同學們一起組建“創意環保產品”羣，將生活垃圾設計成精美工藝品，用賣廢品得到的錢“雲認養”樹木。經常利用節假日，參加各類環保公益活動，通過知識宣講、科普展示、發放環保袋等方式傳播環保理念，爲綠化美化首都貢獻力量。疫情期間，積極參與樓道清掃、防疫宣傳等志願服務活動，創作《廢棄口罩分類歌》，倡導文明健康生活方式。被評爲首都新時代好少年。

時代好少年事蹟5

陳柏霖，男，2013年7月出生，大豐區外國語學校三（A)班中隊長兼學習委員。他是一個勤學敏思、積極上進的好少年。在學習上，他品學兼優、樂學善學，課業成績始終保持在年級前茅，是老師喜歡的“小助手”、同學學習的好“榜樣”；在課外，他是一個勇於實踐、敢於拼搏的少年。他愛好廣泛、全面發展，主動參與校內外各類實踐活動中，他常常被同學們稱爲“閱讀小達人”“社團小能手”“運動小高手”；他還是一個溫暖善良、熱愛公益的少年。他盡己所能、樂於奉獻，認真參與到大豐義工聯垃圾分類宣傳實踐活動中，他還積極參與河南省紅十字基金會捐款等社會公益活動。陳柏霖同學無論在學習上還是在學校和社會的各類實踐中，都很好地展現出大豐好少年的責任和擔當，也展現出當代少年良好的精神面貌。