十佳少年事蹟材料範文(熱)

在生活、工作和學習中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。我們該怎麼擬定事蹟材料呢？下面是小編精心整理的十佳少年事蹟材料範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

十佳少年事蹟材料範文1

童話裏的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉，我們是陽光少年，在我們身邊就有這樣一個陽光少年，他叫張xx，一名8歲的小男孩，現就讀於漂亮的永昌國小三（3）班。

張xx很懂事。他的父母親都是在山區學校任教的教師，日常都是跟隨爺爺在城裏讀書，奶奶則一人在農村老家。這樣的家庭註定缺少陪伴，而孩子最需要的恰恰是陪伴，但張xx同學有着超出同齡人的心智，他很理解父母的工作，從不哭鬧糾纏，即便是生病了，也只是默默的讓爺爺陪着打針，不會讓父母知曉，有幾次是病好了父母都不知道，因爲他知道山裏的孩子也需要自己的爸爸媽媽。基於缺少父母的陪伴，張xx養成了自立自強，他每天早上起牀後自己整理內務，自己洗漱完後和爺爺走路去上學，放學後去琴行練琴，練完琴回到家就主動寫作業，從不讓爺爺操心。還有，現在的他已經會自己煮麪條了，並且味道還很不錯。

張xx很好學。週末最喜歡去的地方是書店，並且能在書店呆很長時間，在家裏，他沒有太多的玩具，但有很多書，只要給他一本書，他瞬間就安靜了。有一個週末的晚上，洗漱好以後，媽媽躺在牀上陪他看會書，媽媽看着看着睡着了，可他卻被書中的故事給迷住了，越看越喜歡，越看越精神，不知不覺就到了深夜，可他渾然不覺。媽媽忽然醒過來，發現他仍在津津有味的看書，再看看手機，快一點鐘了，媽媽疼愛的說“傻孩子，都一點鐘了，趕緊睡吧，明天再看。”他這才意猶未盡的、戀戀不捨的放下書睡覺。因爲看書忘記吃飯、忘記玩耍、忘記時間對他來說是家常便飯。讀書使他的思維更加靈活，思想更加純淨，對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶，也才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡醜的能力，成爲一個很有思想的人。同時大量的課外閱讀爲他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他參加過作文比賽並獲獎，被學校評爲“寫作之星”。也正是這樣，他的.學習成績在班上也一直名列前茅，每個學期都被評爲了“三好學生”或“全能生”。雖然他取得了好成績，但他從不驕傲，因爲他明白“山外有山，樓外有樓”的道理，他會努力學習，不斷向更高的目標邁進，他要做一個博學多才的人，他的夢想是成爲一名科學家。

張xx很孝順。他學習、生活從不讓爺爺操心，爺爺身體不好，需要天天吃藥，他每天起牀後就對爺爺說：“爺爺，吃完早飯後要記得吃藥。”，放學回家後就問“爺爺，你吃藥了嗎？”。他總把爺爺的事掛在心上。有一次週末爸爸來接他和爺爺回老家，車開到半路爺爺纔想起藥忘記帶了，爸爸正要調轉車頭回去取藥，張xx急忙說：“我帶了呢，爺爺的藥我帶了呢！”。原來，細心的他放學回到家就把爺爺的藥裝進書包了，爺爺高興極了，直誇自己的孫子懂事。張xx休息時還給爺爺捶背、講笑話，有時還會在爺爺懷裏撒嬌，讓爺爺享受天倫之樂，開開心心。爺爺到城裏來照顧他了，留下了奶奶一個人在老家，張xx非常掛念奶奶，每天晚上要和奶奶通電話，像個小大人一樣對奶奶噓寒問暖。每到週末，就想着回老家陪奶奶，還總想着給奶奶帶點好吃的。回到家後就幫着奶奶掃地、洗碗，喂小兔子、澆菜水。看着孫子這樣懂事孝順，奶奶樂得合不攏嘴，心裏暖暖的。日復一日，年復一年，他每天都面帶微笑，用一顆積極向上的真誠之心對待生活。他雖然想念爸爸媽媽，但從不哭泣，而是盡力自主生活、學習，不讓父母擔憂，如此孝順的孩子，有誰不覺得可親、可愛呢？

他還有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌，深得老師和同學喜愛；對於有困難的同學，他總是樂於伸出援助的小手；他也會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享，因爲他明白“快樂要和大家分享”。同時，作爲學習委員的他，總會主動幫助學習有困難的同學，督促他們完成作業，帶着他們一起閱讀。他還是老師的得力助手，每天收作業，發作業，總是能做得很有條理，不讓老師操心。

品學兼優、充滿愛心、樂觀向上、自尊自信的張xx同學，像一隻雛鷹向着自己的理想執着地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……

十佳少年事蹟材料範文2

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。澄城縣城關第四國小三年級五班的的弓xx，勤學善思，樂於助人，心地善良，多次獲得校級“科技之星”、“三好學生”和“學習標兵”的稱號。

愛學習的xx。在學習方面，他能做到不懂就問，課後不留疑問，上課時，認真聽講，跟着老師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能在課前進行預習，課後進行復習，做到“溫故而知新”。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑藉自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。他喜歡廣泛地閱讀各類書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。

樂助人的xx。弓xx同學有一顆善良真誠的心靈。在學校、家裏能積極參加力所能及的勞動和公益活動。他對待同學，總能及時伸出援手，真誠付出，助人爲樂。平時他堅持自己的事情自己做，自己能辦的事自己辦，今天的事情今天做，能夠料理自己的學習、生活。在每天的學習生活計劃表裏他都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、整理房間是他和媽媽週末的`必修課。

天天向上的xx。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從呀呀學語到接受啓蒙教育，弓xx就一直在追求思想的向上:“做個好孩子，做個好學生。”他有良好的學習習慣和愛勞動的好習慣，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行爲習慣。關心體貼父母，在爸爸媽媽的生日，他會送上自己親手摺的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。他自強自立，自覺培養自己各方面的能力，培養各種興趣愛好，參加了繪畫、乒乓球、英語班的學習。

陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。這個向上、向善、追夢的陽光少年，像一隻雄鷹向着自己的理想執着地起飛！

十佳少年事蹟材料範文3

李xx，嘉峪關市第六中學九年級的一名陽光少年，15歲的他喜歡風，夢想是與風賽跑。

12歲的時候，在語文老師的引領下他讀了梁啓超的《少年中國說》，文章中“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”的社會責任感在他心裏深深紮根。從國小到國中一直擔任班長的他，早已習慣了肩上的責任，但是讀完這篇文章，他意識到了之前對責任理解的淺薄。由此，他暗下決心，要做小小男子漢，扛起少年之責任，一步一步往前走。他堅信，肩上扛着風的時候不會輸，就像吳奇隆的那首《追風少年》裏唱的一樣“肩上扛着風，腳下踩着土,心中一句話，不認輸。我用火熱一顆心，寫青春......”

在學校的李xx，努力勤奮、團結同學、樂於助人，品學兼優的他得到老師和同學的一致認可，在九年一班這個集體中，擔任班長的他以自己的一言一行影響和帶動全班同學刻苦學習，勇攀高峯。在校園裏，總能看到他遵規守紀、尊師重道的謙遜言行；看到他刻苦學習、勤于思考的嚴謹態度；看到他耐心解答，幫助同學共同進步的熱情身影；看到他在運動賽場上張揚追風的矯健身姿；看到他在主持班會時，和同學真誠互動，一起探討班級、青春、夢想的豪言壯語。學習成績長期名列前茅，是他勤奮努力的結果；學校運動會400米第二名、800米第三名是他強烈的團隊精神和集體榮譽感驅使着他爲班級爭得的榮譽；榮獲校級“優秀班幹部”是他對待班級甘於奉獻最好的證明。在同學的眼中，他就是九年一班的“領頭羊”。

在家中，李xx是一個懂事的乖巧孩子，青春期的躁動在他身上看不到絲毫。平時，他能夠把自己的學習和生活安排的井井有條，空餘時間會幫助父母做一些力所能及的家務，週末之餘常常去爺爺家陪伴病中的奶奶。很多時候，他會打電話關心正在加班的爸爸，主動和媽媽分享他在學校的趣事，做家裏弟弟妹妹們學習的好榜樣。青春的他有時也會遇到迷惘的問題，但他絕不會茫然的應對，會選擇和父母促膝長談，希望通過父母的幫助指引自己，做的更好。

不服輸、不認輸，李xx就是雄關厚土上凜冽的北風吹生出的西北芽，是一株迎風生長的白楊樹苗，不懼困難，茁壯成長。看着現在高大、陽光的李xx，其實小時候身體並不好，經常生病迫使他的父母選擇培養他打乒乓球強身健體，沒有想到的是，他在乒乓球這項體育運動中從嶄露頭角直到勇攀高峯。在長達9年的乒乓球訓練中，他強健了體魄，培育了愛好運動和勤于思考的韌勁，磨練了勇於挑戰自己和攻克難關的性格。雖說他打乒乓球的初衷只是提高身體素質，但是這份堅持卻多次讓他在甘肅省各類乒乓球賽事中取得優異成績，初出茅廬的他展現了十足的鋒芒：20xx年甘肅省青少年乒乓球冠軍賽暨第11屆“華富杯”少年兒童乒乓球賽兒童組男子團體第二名；20xx甘肅青少年乒乓球冠軍賽u14-u15男子雙打第六名；第二屆“一帶一路”20xx年中國·白銀“天躍蝴蝶杯”中西部地區青少年U系列U13-U15組混合雙打第一名……，多次的榮譽代表了他曾經流淌的汗水，名次不斷提升印證了他在乒乓球運動上的堅持。20xx年，13歲的小小少年已經獲得了國家二級運動員證書，並於20xx年2月拿到了國體聯考級平臺頒發的初級考官證書，這些成績的取得，讓他成爲了同學們眼中的'“體育小達人”。

德、智、體全面發展的李xx怎能少了“美”的培養，課外時間他一直堅持學習書法和國畫，傳承國粹也是他的小小志向。勤勞的付出總會有回報的，他用5年的時間拿到了國畫方面社會藝術水平考級證書9級，軟筆書法達到了5級。在嘉峪關市第六中學舉辦的20xx年書畫展評中，他的作品國畫牡丹榮獲一等獎，在平時的班級手抄報和板報評選中也常常出現他的名字。

擁有廣泛的興趣愛好，參與較多的課外活動，也許很多人會認爲他的學習成績很一般，其實他的學習成績在年級一直名列前茅。在他的心裏認爲學習和各項活動是相輔相成，相互促進的。在學習時，他總結出一套高效的學習方法，不斷拓展知識點，通過攻克大量的練習題來總結各類典型例題並融會貫通，這種學習方法即輕鬆又有趣，大大提高了學習效率，這種對學習的專注、對所學知識的總結恰恰與平時運動訓練增強的觀察力是一致的；在參加活動時，他放鬆身心，運用所學的知識不斷強化練習效果，甚至有時在集體活動中，他觀大局、用謀略，帶領團隊戰勝競賽對手。在學習中成長，在活動中成熟，與風賽跑的少年就是如此的出色耀眼，爲此他被評爲甘肅省“新時代好少年”。

成績屬於過去，掌聲鞭策未來，“少年強則國強”是他未來人生的信念，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”是他踏實走穩每一步的原則。責任有多大，成就就會有多高，他明白未來的探索之路還有很多的辛苦和付出，但那些都是人生路上一道道美麗的風景，心中的夢想激勵着他乘風破浪，勇往直前！