十佳好少年美德事蹟事蹟材料
助人爲樂,是中華民族的美德。下面是小編收集整理的十佳好少年美德事蹟事蹟材料,歡迎閱讀參考!!
十佳好少年美德事蹟事蹟材料一我是xx中學七年級(25)班的程xx,在襟江國小曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由於品學兼優,多次受到學校的表彰。
我是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷於慈善公益事業,經常和媽媽參加這一類的活動,我家經濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次,得知城西一個同學得了白血病,學校發出捐款倡議後,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病後,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發生後,我主動發起並組織了班級和學校的“愛心募捐行動”,擔任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎麼複習自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習,雖然有時被班上一些的同學誤解,在我背後指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因爲,我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對於社會上的人,我總是盡力去幫助,對於與我朝夕相處的同學,我更是樂此不疲。在學校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的'好榜樣,同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學,給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師,她們都對我信任有加,把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學生。
在媽媽眼裏,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,並試着做那麼一兩下,以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節約的暱!襪子破了都不捨得扔,縫幾下繼續穿,製衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以後使用。因爲國家提倡節能減排,能不扔的就繼續用吧。
我平時喜歡看書,而且愛觀察思考,並在有空時就用筆把它們記錄下來,就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本,我的寫作能力也在無形中得到了鍛鍊,作文成績也大大提高。所寫作文曾先後在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜誌上發表,並且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項:《蝸牛的發現》在泰興市、全國獲得一等獎,《全民健身與奧運》在徵文評比活動中榮獲三等獎,全國書信大賽《小夥伴,我想對你說》和親情書信大賽《爸爸,我想對你說》獲得一等獎。
除了寫作我還喜歡動手動腦,對任何事物都有股熱情。一次在醫院裏打點滴,病人特別多,護士阿姨一會兒幫這個插針頭,一會兒幫那個拔針,特別忙,我想:若發明一個調節皮條裝置,病人就可以自己換水,護士阿姨就用不着這麼累了。於是我回去畫了一張又一張圖紙,一改再改,憑着勇氣和毅力,我終於搞成了“三通皮條”這項發明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷,於是我又動起腦筋,發明了“電熱鞋墊’’、這兩項發明分別在江蘇省科技創新大賽榮獲二、三等獎。
在國小裏我參加了養蠶科技小組,我準備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食,排泄、蠕動、蛻皮等,連星期天也跑到學校裏仔細觀察,用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長閱讀之後給予了充分的肯定,並由學校製作成畫板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江國小十佳少先隊員”稱號,同年被江蘇省少工委評爲優秀少先隊員, 2007年12月24日《少年日報》“好少年風采”上刊登了我的故事。
十佳好少年美德事蹟事蹟材料二姓名:嚴xx 性別:女 出生年月:19xx.8
人生格言:知識就是力量
曾獲得主要獎勵:
十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。
先進事蹟介紹:
她是一個勤奮學習的人。在班裏,她努力把每一學科做到最好,力求更好。同學們有不會的題目,她一定會教他們,直到他們明白爲止。
在家裏,她是一個會主動做她力所能及的家務的人。並且孝順父母,體諒父母。她自主、按時完成作業,從不用父母操心她的學習方面。
這就是她,一個愛學習的人。
姓名:何嘉聖 性別:男 出生年月:1998.6
曾獲得主要獎勵:三好學生、優秀少先隊員。
先進事蹟介紹:
何嘉聖,在家裏他是父母的掌上明珠,但他在家常幫父母做家務,減輕父母的負擔,聽從父母的教導。
在學校,他是老師的好學生。雖受到表揚有時會驕傲,但他的學習成績不錯。上課不怎麼舉手發言,但他從來不違反紀律,總是一絲不苟地聽課,課後按時完成作業。學習時經常主動幫助有困難的同學,耐心地教導他們。遇到不懂的問題時,不會忽略它,而是主動向同學請教,從而弄懂問題。
在做值日方面,他認真負責,從來都十分認真,不會因爲某種原因而不去做值日。
十佳好少年美德事蹟事蹟材料三姓名:xx 性別:女 出生年月:19xx.10
人生格言:沒有付出就不會有收穫,儘自己最大努力就好。
曾獲得主要獎勵:
小區英語口語比賽一等獎、游泳比賽二等獎、校園書香節作文徵文特等獎、校園讀書節作文比賽一等獎、全市三好學生。
先進事蹟介紹:
xx是東莞市可園中學七年級(2)班的政治科代表,性格活潑開朗,尊重師長,待人禮貌,孝順父母,是老師眼中的好學生,家長眼中的乖乖女。
她在學校敏而好學,不恥下問。凡事以學習爲重。在校樂於助人,與同學交好,相處融洽做到處處爲他人着想。有着“己所不欲,勿施於人”的美德。她已經掌握了國中學習方法,做到了課前預習,課上認真聽講,勤做筆記。後及時複習以及鞏固知識,遇到課上不懂的及時請問老師、同學以補不足。學習態度很好,並做到“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”腳踏實地,勤勤懇懇地學習,做到不懂就問,選擇別人的長處學習,取長補短。對人有禮貌,見到老師問好,對人友好。
她還是一個愛參加課餘活動的人。並且懷着“志在參與,不在成績”的精神!她主要參加過英語口語比賽和作文大賽,文章也常常在校刊上登出。
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