國小先進班集體事蹟材料
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事蹟材料吧,根據事蹟材料的性質,可分爲正面典型材料和反面典型材料。一起來參考事蹟材料是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的國小先進班集體事蹟材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我班有62名活潑可愛的學生,我們以“創最好班級,做最好自己”爲班級奮鬥目標。在四年的成長道路上,我們師生攜手奮進,屢創佳績,同學們都爲自己是四·一班的一員而感到驕傲。
一、文明守紀,奮發向上。“創最好班級,做最好自己”並以之規範日常行爲,同學們自覺遵守各項規章制度。 “書香校園,圖書進班級活動”;“我要挑戰”等活動我們開展的`有聲有色。每月的“文明班”評比中我們常常獲獎;乾淨整潔、充滿生氣的環境佈置,是全體師生齊心協力的結晶,因此我們常被評爲“衛生先進班”。
二、友愛團結,愛心無價。我班開展了“一幫一學習讀書活動”,“紅領巾假日互助小組”,以幫助班中後進的同學。汶川地震,我班全體同學盡其所能,捐款一千多元;同學們在電視上看到我縣一學生得了白血病而無錢醫治的報道後,自發組織了捐款,並倡議學校少先隊大隊部組織了捐款活動,此舉受到了學校領導和社會各界的稱讚,我縣電視臺還進行了報道,對我班學生心中有大愛給予極高的讚揚。
三、愛學會學,善學樂學。我班學生在老師的引領下,形成了良好的學習風氣。課上專心致志,課後自覺複習。每一學年的語數英三科成績均能達到優秀。課餘時間同學們到閱覽室查閱資料,收看電視新聞,讀報刊雜誌,關心時事增長見聞。在學校開展的“書香校園”活動中我班學生屢屢奪冠。
四、優異的成績。
2007——2010跳繩比賽連續四次獲團體第一名。
2008、2010年體操比賽均獲團體第一名。
2009舉辦的“經典誦讀”和“紅歌比賽”均獲一等獎。
2008、2009年在學校的星級班級評選中獲得星級班級榮譽。
2009、2010年本班連續兩次獲得縣級優秀班集體。
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