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《怪汽車》小班音樂欣賞教案

愛車1.8W

作爲一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的《怪汽車》小班音樂欣賞教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《怪汽車》小班音樂欣賞教案

《怪汽車》小班音樂欣賞教案1

設計意圖:

在“小司機”主題活動中,我和孩子們去馬路邊觀察來來往往的車輛,一起分享玩車、坐車的經驗,在區域活動中體驗做一名小司機的快樂。在孩子們積累了有關汽車的知識經驗後,我設計了集體活動“怪車軲轆轆”,旨在讓幼兒在有趣的故事情境中欣賞、歌唱、遊戲,創造性地運用語言和音樂來表達、表現。

目標:

1.在有趣的故事情境中,用短句說說、唱唱變出的《怪汽車》。

2.知道汽車的主要特徵,體驗音樂遊戲的快樂。

3.在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

4.理解故事內容,豐富相關詞彙。

準備:

1.根據故事內容製作的Flash動畫“怪汽車”,畫板,蠟筆。

2.幼兒人手一套操作材料:塑封的蔬菜、水果、生活用品圖片,塑封的各種大小不同的紅色、黃色、黑色的圓形輪胎圖片若干,雙面膠。

3.歌曲《汽車開來了》、《汽車軲轆轆》。

過程:

一、激發興趣

1.師幼邊唱着歌曲《汽車開來了》,邊做律動進入活動室。

2.你開着什麼車到森林裏來玩?(我開着摩托車、汽車、助動車,等等。)

3.美麗的森林到了,我們把車停好坐下來吧!

二、引入故事《怪汽車》

(一)播放Flash動畫《森林新發現》

1.今天森林裏真熱鬧,小兔、小老鼠、小螞蟻也來玩了。看!它們在森林裏發現了什麼?(它們發現了西瓜、草莓和蘋果。)

2.小兔想把西瓜帶回家變成一座西瓜房子,小老鼠想把蘋果變成蘋果房子,小螞蟻想把草莓變成草莓房子,它們就滾着“房子”在馬路上走。狐狸警察看見了說:“停!停!馬路上不能滾東西。”狐狸警察爲什麼叫他們停下來呢?(因爲馬路上不能隨便滾東西。)

3.哎呀,那可怎麼辦呢?你們幫小動物們想想辦法,怎樣才能把西瓜、蘋果、草莓帶回家呢?

4.幼兒自由討論,教師鼓勵幼兒大膽想辦法,肯定幼兒的合理想象。

5.你們想的辦法真好!小兔也想了一個辦法,它想如果把西瓜變成汽車就好了。

(二)播放Flash動畫《西瓜車》

1.這是一輛什麼車?你們怎麼知道這是一輛西瓜車?(因爲有輪子、方向盤、門。)

2.一輛西瓜車變出來了。狐狸警察看到西瓜車在馬路上開很奇怪。咦,這是什麼怪汽車呀?我們一起來告訴狐狸警察這是一輛什麼怪汽車吧。

3.師幼共同編唱歌曲《汽車軲轆轆》。

(三)播放Flash動畫《蘋果車》《草莓車》

1.小老鼠、小螞蟻會怎麼運蘋果和草莓呢?鼓勵幼兒運用自己對汽車主要特徵的已有經驗進行回答。(給蘋果、草莓裝上輪子、方向盤、窗戶、門,就能變成車了。)

2.鼓勵個別幼兒編編、唱唱“蘋果車”和“草莓車”。

三、變怪汽車

1.小兔、小老鼠、小螞蟻開着怪汽車高高興興地回家嘍。森林裏的其他小動物也想變出怪汽車開回家,我們現在就來幫助它們,好嗎?(幼兒自由想象、講述想變的各種怪汽車,如奶糖車、太陽車等。)

2.教師示範變怪汽車。

①畫怪汽車。

②圖片拼裝怪汽車。如教師選擇一張鞋子圖片做車身,然後問幼兒給這輛汽車裝幾個輪子,隱含數數的`內容。

3.師幼共同唱唱、玩玩變出的怪汽車。

四、幼兒拼裝怪汽車

教師提供各種車身圖片和輪子圖片,讓幼兒自由拼裝。

延伸活動:音樂遊戲“怪汽車開來了”。(教師變化節奏彈奏歌曲,讓幼兒感受音樂的快慢變化並進行歌表演。)

教學反思:

根據小班孩子的喜歡汽車。愛玩汽車的特點,活動在歡快的旋律中開始,讓幼兒做一名快樂的小司機導入活動,通過的多媒體動畫吸引幼兒,將他們帶入一個生動有趣的故事情境中,從中滲透如何使一件物品變化成一輛汽車的方法。小班幼兒表達方式比較貧乏,需要教師的暗示,啓發,鼓勵和引導。

《怪汽車》小班音樂欣賞教案2

活動目標:

1、能分辨出音樂的不同,聽着音樂進行膽的想象,並用動作來表現;

2、體驗遊戲的快樂;

活動準備:

小雞頭飾人手一個;雞媽媽頭飾一個;灰狼頭飾一個;磁帶;

活動過程:

一、雞寶寶跟着雞媽媽聽音樂走路進場。

師:寶寶們,今天媽媽想帶你們到草地上去做遊戲,你們願意嗎?跟好媽媽出發嘍!

師:草地到了,寶寶們,趕快找個好朋友,我們來玩個《雞寶寶》的遊戲,好嗎?

二、分段欣賞音樂,進行膽的想象並創編動作。

1、欣賞第一段音樂,創編小雞在草地上開心玩的動作。

師:寶寶們,我們走累了坐下來休息一下吧。

師:今天,媽媽還給你們帶來了一段特別好聽的音樂,你們想聽嗎?請你們聽聽小雞在幹什麼?

師:你們聽出來小雞在幹什麼呀?它是怎麼捉蟲吃的呀?你把這個動作做給家看看好嗎?我們一起來學一學。

師:小雞還在幹什麼?我們聽着音樂一起來學一學小雞捉蟲、喝水、唱歌、跳舞、做遊戲……的動作好嗎?(連續做2“3遍,最後一遍連續的放第二段音樂。)

2、欣賞第二段音樂,想象並創編躲灰狼的動作。

師:呀!寶寶們快聽,什麼聲音呀?是誰來了?

師:灰狼來了,我們該怎麼辦呀?啊!躲起來,灰狼來啦!趕快躲起來呀。寶寶們真棒,知道灰狼來了要躲起來的'。

師:寶寶們,灰狼來了,我們除了躲起來,還有其它的辦法嗎?請你聽着音樂把你想到的辦法用動作來做一做。

師:誰來說一說你想到了什麼辦法?請你把這個動作做給家看看好嗎?現在媽媽來做魔術師,我說“變”,你們就變成XX,好嗎?那我們現在就來變一變。

師:還有誰來說說你想到了什麼辦法?

師:寶寶們真聰明,想到了很多辦法,媽媽心裏真爲你們高興。

另一個老師聲說:“灰狼來啦!”

師:寶寶們,變!讓我看看灰狼走了嗎?灰狼走了,寶寶們真能幹,變成了各種各樣的東西,灰狼看不到我們就走了,哈哈哈!開心嗎?

再喊一次。

三、隨樂完整的遊戲。

師:

寶寶們,現在和媽媽一起來玩玩遊戲吧。寶寶們,要是碰到灰狼一定要把我們剛纔想到的辦法用上呀,千萬不能讓灰狼吃掉,那樣媽媽會很傷心的,記住了嗎?

幼兒遊戲2“3遍。

四、結束。

師:寶寶們玩得開心嗎?累不累呀?那跟着媽媽回家去休息吧。

《怪汽車》小班音樂欣賞教案3

教師在幼兒玩的過程中,引導幼兒指認:“不倒娃娃的頭、身體在哪兒?有沒有腿?”

活動目標:

1、學習用雙圓組合的方法畫不倒娃娃。

2、練習在一定範圍內塗色。

活動準備:

不倒娃娃、幼兒用書、油畫棒。

活動過程:

1、玩不倒娃娃:

幼兒分小組玩不倒娃娃。

教師在幼兒玩的過程中,引導幼兒指認:“不倒娃娃的頭、身體在哪兒?有沒有腿?”

2、討論示範:

教師根據幼兒的回答演示雙圓組合,重點是兩隻圓要連接在一起,即一個圓畫好以後,第二個圓起筆從第一個圓的邊線開始。

幼兒跟老師畫連接的雙圓。

教師講解塗色的方法:

“不倒娃娃的新裙子可漂亮了,所以,我們塗色的時候不要弄髒它。”

3、幼兒操作

教師鼓勵幼兒將圓圈畫得些。

教師重點觀察幼兒畫圓時是否掌握連接的方法以及塗色時不塗到線條的外面。

3、小班礁礁小班植樹節礁

幼教網整理了關於幼兒園小班主題活動礁:幼兒園小班植樹節活動,希望對幼兒學習有所助,僅供參考。

設計意圖:

一年一度的植樹節在就要到了,我們也爲孩子準備了一系列關於植樹節的活動,爲的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什麼?它是多少號?它有什麼樣的'意義等等

活動目標:

1.通過觀察、談話、種植、遊戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛自然的情感。

活動過程:

一、晨間談話

植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情

二、利用午餐後時間

1 、觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

2、誇樹(植樹對人類的益處) 淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用

四、種樹

激發幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什麼?

3、師生共同參觀班年級組的種植地。

《怪汽車》小班音樂欣賞教案4

活動目標:

1、引導幼兒熟悉樂曲旋律、理解歌詞內容。

2、感受歌曲活潑歡快的特點,積極參加歌唱活動。

活動準備:

小汽車玩具一個。

活動過程:

一、 律動、練聲

1、《日常生活模仿動作》

2、《這是小兵》

3、《我們家做得好》

4、《我愛我的小動物》

5、《蘋果歌》

二、導入新歌

1、出示玩具汽車:小朋友們看這是什麼?這輛小汽車漂亮嗎?(引導幼兒用完整的話回答:小汽車呀真漂亮)

2、按按小汽車的喇叭會發出什麼聲音?(教師拍打節奏帶領幼兒練習:嘟嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟)

3、折磨漂亮的小汽車你們猜猜是誰開的?我們可以怎麼樣稱呼開車的`人?

4、開這輛漂亮小汽車的人是一個小朋友,他開着小汽車非常高興,還唱了一首好聽的歌,歌曲的名字就叫《小汽車》,請小朋友聽一聽歌曲裏唱了些什麼。

三、欣賞歌曲

1、教師清唱示範歌曲,提問:歌曲的名字叫什麼?歌曲裏說了些什麼?誰還聽到了不一樣的?

2、教師在鋼琴伴奏下再次範唱歌曲,提問:歌曲的名字叫什麼?

誰還聽到了歌曲裏還唱了些什麼?誰聽出了長長的一句話。

3、遊戲我問你答(引導幼兒用歌詞中的句子回答老師的問題):小汽車呀怎麼樣?

小汽車喇叭怎麼響?

誰是汽車小司機?

汽車司機忙什麼?

四、學唱歌曲

1、教師帶領幼兒隨音樂旋律分句念歌詞:我們來跟着琴聲念一遍歌詞,老師念一句,小朋友念一句。

2、完整教唱歌曲:我們一起用好聽的聲音把《小汽車》的歌唱出來。

3、請小朋友們聲地唱唱歌曲《小汽車》。

五、複習歌曲《扮家家》