【熱】青春演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家收集的青春演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春演講稿1

親愛的老師和同學們：

大家好！

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着初春的生機，展示着仲夏的溫暖，隱藏着金秋的現實，展示着冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮鬥的激情，時尚而浪漫，充滿奮鬥的艱辛。

讓青春永遠燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！我很欣賞《烈火青春》裏的這段話，一直用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發光纔有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我願意燃燒！我這裏的朋友們！你願意嗎？

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着初春的生機，展示着仲夏的溫暖，隱藏着金秋的現實，展示着冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮鬥的`激情，時尚而浪漫，充滿奮鬥的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業，這樣的青春就不遠了，這個職業在多年的經歷中一定會反射出耀眼的光芒。

我告訴自己，“只要你是金子，你就能發光，只要你以高昂的鬥志面對生活，你就會有所收穫。”去修遠的路很長，所以我會上上下下。青春是學習的季節，青春是奮鬥的時候。不要阻止我們的進步，因爲青春還有很長的路要走。有時間的時候，靜下心來讀一本好書，回顧自己走過的路，爲自己的人生做一個規劃，把理想刻在心裏，做一個孤獨的人。

敢於創新、幹勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝！

謝謝大家！

青春演講稿2

校園青春演講稿

小時候，常常盼望着長大，盼望着所有的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字裏行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對於我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。

可是，當所有的日子一天天走近我，所有的優思也不請自來;定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關於青春的文章。他說，青春並不只屬於青年，青春屬於每一個人，青春屬於每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那麼，不管你是白髮蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。

這位老人關於青春的獨到見解成爲許多成功的企業家的座右銘，鼓舞着他們不斷開拓進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那麼你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣，由於好奇心的驅使，他用笨拙的手在業餘時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子裏的音樂忽然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終於在他的`手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪着眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心，是多麼美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅遊車，去實現他一生夢寐以求的周遊世界的美夢。

青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至於她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發覺生活的可貴，她才發現生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現……就是憑藉這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手裏奇蹟般地逃了出來。康復之後她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之後，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多麼艱難，面臨怎樣的困境。這纔是健康、開放、富有創造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此纔會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生，她對她的專業、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務諮詢服務，她正以她的學識、她的經歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心，實現你的夢想吧!總有一天，會實現你的某一個夢想。這樣，當所有的日子都來臨時，你的夢想、你的快樂將隨之而來——

所有的日子，

所有的日子都來吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡

編織你們……

青春演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《青春》。

說起“青春”，你會想到什麼呢？

我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必爲生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”

青春就像是一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。青春是那麼美好，在這段不可複製的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的`堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽衆山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。

青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花並存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現在開始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……爲着你所向往的夢想爲之奮鬥。

是的，我們可以將我們的青春規劃出來，規劃成我們所向往的模樣，併爲之付諸實踐。只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們纔可能說：“謝謝，再見。”

我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春裏有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。

最後願我們每個人都能夠不忘初心，以夢爲馬，不負青春年少！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春演講稿4

當人步入成年以後，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的心，向人們展示一個超然的自我。因爲他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發出一聲無奈的嘆息，產生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜！

正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真，有朝一日也會終將飄遠，離我們遠去。所以，讓我們從現在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時，不要在時光無情地走過時，不要在人生即將落幕時，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。

青春年華並不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾。“少壯不努力，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學業的`縮影；“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結局。沒有知識，你註定要生活在社會的最低層；沒有知識，你註定要飄蕩在人世間；沒有知識，你註定平淡一生，默默無聞。

時光飛逝，青春轉瞬即逝。我們應當爲從前那些碌碌無爲的人生而悔恨，爲那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。

我們不妨暢遊知識的海洋，遠離網絡遊戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峯，抵制世俗、物質的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬於自己的七色天空。只有這樣，我們的人生纔會有意義，纔會充實，纔會色彩斑斕！

我的演講到此結束，謝謝大家。

青春演講稿5

把握青春

看，那波濤洶涌的海浪，是青春激情的演唱。

看，那緩緩東昇的朝陽，是青春交映的徽章。

它們都彰顯着青春的美好，青春的力量。

恰同學少年風華正茂，書生香氣，揮斥方遒，這是何等熱血澎湃的青春，這是何等令人豔慕的青春！

我們都擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，荷爾蒙沸騰的青春，其樂無窮的青春。

青春裏有我們，我們擁有青春。

青春裏有夢想，夢想洋溢青春。

青春裏的我們擁有熱情，充滿激情，青春裏的我們有夢想，有追求。

青春裏的我們叛逆、執着、勇敢無畏。

青春如花，青春如夢，花開花落，夢睡夢醒，恍然發現，那不可複製的青春，正在和我們一一別過。

青春需要珍惜，青春需要把握。

在青春的漫漫長路上，我們難免會跌倒，難免會走錯，甚至步履瞞珊。

在青春的無情較量中，我們有時會贏，有時會輸，甚至頭破血流。

但年輕的我們，不怕苦，不怕累，也不怕輸，我們依然勇往直前。

因爲絢爛的青春屬於我們。

青春不是過客，青春沒有對錯，把握青春，只要你和我。

青春，一定要把握

似乎，我們年紀還小不需要考慮什麼，想什麼。

我也一樣，以前的童年無憂無慮。

一直到我發現父母的人生以過去了一半，我才無意的發現——時間消逝地出乎意料的快。

有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。

這種想法是天真的，我們自欺欺人地認爲會有像自然一樣不朽的信念。

父母有許多童年。國小時代。中學時代。大學時代……的相片一點一滴，從黑白照到彩照記錄的一清二楚。

媽媽小時候的相片黑白的媽媽又黑又大的眼睛，圓圓的.臉蛋……爸爸的相片裏，爸爸擺着一個瀟灑的pose。一個自戀的表情還帶着淺淺的笑……一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。

只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。

如今的他們以和從前有着天荒地老的變化，慢慢的，黑髮漸漸有了瑕疵，白髮在黑髮的襯托下顯得格外刺眼，值得慶幸的是我比別人早意識到青春只是我人生中的過客，匆匆而來。匆匆而去。

可父母總是叫我們不要考慮這麼多。

是的，或許，父母已經幫我們打下了一片天，我們過得錦衣玉食。衣食無憂。悠哉遊哉，父母這麼多年都是在熱鍋上，刀尖上的打拼，這些努力，僅僅是想讓我們過得豐衣足食，有個快樂的童年。

我們卻一味的去嫌棄父母，認爲父母給我們的東西不如別人。

那可是父母用青春拼搏來的呀！

或許……我們一味地去學習，做作業也有可能會失去一些東西……青春，沒了，當然，學習也是把握青春的好辦法，學習是用心得學，而不是在學校給父母添亂。

上課，是在積累知識，而不是等待下課磨時間。

在我們擁有青春活力的時候能獲得更多知識，等我們老了，腦子不靈活了會後悔—當初我們爲什麼不去努力，去奮鬥。

讀書值得我們利用青春去讀。

但讀書需要用心，不能荒廢。

用遊戲來荒廢青春是愚蠢的做法，可能遊戲會讓你度過一個快樂，有趣的日子。

那麼，等你老了你會覺得這閒暇。悠然自得的日子好嗎？我個人認爲——不好。

青春，要利用在有價值的事上。

時間，不會等待誰，不會給誰重來的機會。

而我們就是要把握青春，抓住人生的好時光做出最有意義的事。

駐足癡望驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？仰首感傷，剎那間，一世光陰還剩餘多少輝煌？

把握青春，花開不敗

青春演講稿6

親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的主題是，大學聯考須盡力，青春要無悔。

備戰大學聯考如果你想進入天堂：十二年的積澱將在這裏昇華，三年的努力將在這裏收穫希望，人生的轉折將在這裏完成。勵志照亮人生，成功改變命運！

天下高三一般黑，沒有誰能隨隨便便成功，取勝的唯一途徑就是實實在在的奮鬥。生命不息，奮鬥不止；大學聯考不至，做題不停。春夏的耕耘是爲了秋天的'收穫，今天的汗水是爲了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼了，奮鬥了，誰就在大學聯考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。

我的演講完畢，謝謝大家！

青春演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是高二（10）班的鄭怡琳。

現在你也許正勤奮地讀書，也許在有一搭沒一搭地閒聊，但此刻，請您抽出一兩分鐘的時間，我來說，你來聽。

今天，我講話的主題是“勸君惜取青春時”。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”青春是在與時間賽跑，時鐘滴答而起，青春也在無聲無息地逝去。青澀愛情的泡沫終會在時間與物質的夾擊下破碎，與周公的日日幽會也只做鏡中浮影，在時光的洗滌下，唯有奮鬥才能熠熠生輝。

青春的道路，荊棘叢生，困難長伴。化學課上，氫氦鋰鈹硼，氟氯溴碘砹，苯環有氫溴取代，手腳無力，頭腦空白，但請以偉大的化學家李比希衛榜樣，勤學苦思狠鑽研。間時變幻莫測的圓錐曲線，伴着電與磁的神奇舞步，小小的腦瓜已一團漿糊，但請以《送東陽馬生序》的.宋濂爲標杆，勤奮勤奮再勤奮。英語早讀，不定代詞最高級，同時出現人和物，that、which選一個，英語的漩渦里人生絕望，但請以新概念英語的創始人何其莘爲楷模，早讀晚讀日日讀。

青春不努力，你要青春做什麼？青春易逝，年華不再，把握住現在的每一分每一秒，即使時間嘲笑我們的輕狂，失敗無視我們的拼搏，眼前的道路佈滿荊棘，但我們分秒必爭，青春必勝！

葉聖陶先生曾言：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過於辜負青春！”親愛的同學，不要虛擲你的黃金時代，用奮鬥活出精彩，無論結果如何，但求青春無悔！謝謝！

青春演講稿8

青春是一行直上雲霄的白鷺，青春是沉船邊的一萬面白帆，青春是鸚鵡洲頭上隨風飄蕩的茂盛的小草，青春是化爲春泥護花的小紅。

每個人都會經歷青春和燦爛的悲喜。但是，你能不能毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握住青春的每一分每一秒。我認爲這不是一件簡單的事情。現在，我們的青春就在眼前。那麼，在這個黃金時代，我們該怎麼辦呢？是隨波逐流？混日子？還是爭分奪秒，努力奮鬥，力爭上游？我想任何人都會願意選擇後者。

帕維爾科爾查金過去說過：“一個人的一生應該是這樣的；當他回首往事時，他不會因爲浪費時間而後悔，也不會因爲無所事事而羞愧。但是，在這個關鍵時刻，還是有人整天遊手好閒，無所事事，完全不關心自己的學業。或許他們在想：人已經不是少年了，這輩子難得有這個好機會。爲什麼不無憂無慮地玩一會兒呢？但是，你可以理解“黑髮不知道早讀書有多難，白領導後悔晚讀書”這個道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著裏有一句話：生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿期待和信心。每個人都應該把握青春，因爲青春一旦逝去，就再也回不來了，而當你後悔的`時候，就無法挽回了。

迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。現在我們處於優勝劣汰的高中時代，老師掌舵，家長隨後加油。可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水，永遠不滿足於我們的學習。面對挑戰，我們怎麼能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披雲破霧的海燕學習，向四面八方的風雨搏擊，向挺拔的松樹學習，去穿越霜雪。只有這樣，我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢想就會實現。

人的青春短暫而寶貴，請珍惜！不要讓青春過早逝去，要以此爲榮！讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，併爲之努力！用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢想，放飛青春！

青春演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好！

在這秋風氣爽的季節裏，我們祖國的60誕辰生日到來了。中國人民爲了慶祝祖國的生日，進行了隆重的`閱兵儀式。當響亮的歌曲響切整個天安門廣場時，鮮豔的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。

胡爺爺乘坐閱兵車上檢閱了三軍將士，向解放軍將士喊：“同志們好，同志們辛苦了!”將士們響亮的回答：“首長好，爲人民服務!”接着，中國人民解放軍將士踏起整齊的步伐走過天安門檢閱臺。然後，大炮、汽車、坦克、導彈等武器裝備，組成三十個方隊經過天安門廣場。最後是空軍部隊的各種戰機從天空飛過檢閱臺。

看着電視中莊嚴，宏偉的閱兵儀式，我的心情激動澎湃。我想：我們中國科學技術在大大地發展着!我爲中國的進步繁榮感到驕傲，也爲這些熱血沸騰的軍人感到自豪。光陰似箭，日月如梭!經歷六十甲子的中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦，纔有了今天的偉大成就啊!今天，我還是一名國小生，不能爲國家盡力，所以我現在要好好學習，長大變成一個有用有才華的人，爲祖國做出貢獻!

這是我的心願，也是我對祖國莊嚴的的承諾!

青春演講稿10

尊敬的老師：

大家下午好！今天我演講的主題是《青春因奮鬥而閃光》。如果說人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花；

如果說人生是動靜交融的舞蹈，那麼青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

有很多人的人生都是碌碌無爲的度過。那些人爲什麼會這樣？就是因爲他們在青春時期缺少激情，缺少奮鬥。想讓青春在人生中閃光，在人生中有價值，就應該努力奮鬥，不放棄，遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮鬥呢？爲了理想，你務實進取，這是奮鬥；

爲了家人的期望，你努力學習不負他們的重望，這也是奮鬥；

與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類奮鬥的人。

青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最輝煌的`時刻虛度年華,碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；

學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致，氣勢磅礴的好文章。

若干年後，你可以非常自信地對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就。”事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說是個謊言。終生無所建樹，在青春時期沒有努力去奮鬥，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一失促成千古恨，人生之悔莫過於此。

“青春一去不復返，事業一縱永無成”同學們爲了讓人生更充實，讓青春在人生中更耀眼，就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向着自己的夢想奮鬥吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

青春演講稿11

朋友們：

有這樣一羣人，揹負着歲月的凝重與豐盈，俯身前行，以匍匐的姿勢，鏵開大地，躬耕理想。

有這樣一羣人，堅定如山、浩氣似虹、坦坦蕩蕩，以血的至誠書寫人間大義，以鐵的剛強鑄造人生價值。

同樣還是這樣一羣人，總在盛大的幕簾落下之後，靜靜地傾聽掌聲，在時空的專區裏，以最樸實的方式詮釋黨性、品行、表率的真諦……

這羣人，他們有一個共同的名詞——組工幹部。

身處其中，用心聆聽，他們有太多的感人故事，讓人難以忘懷。記憶中最爲深刻的，就是我的同事，現任耒陽市委組織部幹部組副組長的李志成。

李志成從事組織工作已逾10年。十多年來，他以超乎常人的毅力和堅強，突破了工作中的一道道難關，趟過了生活中的一道道坎坷，在平凡的崗位上，展示了組工幹部的優秀品質和良好形象。

俗話說，工欲善其事，必先利其器。李志成來組織部後，始終把自己當成一個“新兵”，潛心鑽研業務，努力學習知識。憑藉自己多年的不懈，他自學了計算機本科全部課程，自主開發了“耒陽市科級幹部微機簡易查詢系統”，建立了耒陽市幹部信息資源庫，全市1萬多卷幹部檔案他都熟記於心，是幹部工作響噹噹的“活字典”。在他的努力下，20xx年，幹部檔案室被評選爲國家一級目標管理單位。20xx年擔任副組長後，加班加點更是成了家常便飯。特別是在去年的換屆選舉中，從8月份開始，他就很少休息過。事後，部裏的同志對他全年加班的情況作了一個初略統計，全年晚上及節假日加班竟多達185天！

工作再苦再累，李志成也從不說累，可家庭突如其來的重大變故，卻讓這個錚錚鐵漢經受了前所未有的磨難。

20xx年春，他母親突然病倒，被診斷爲肺癌，此後一直長期在衡陽、長沙治療。然而，蒼天無眼，今年年初，又一個不幸的消息再次給了李志成當頭一棒，經反覆診斷，父親又被確診爲胰腺癌。一向身體十分健康的父母，突然雙雙身患絕症，這讓他簡直不敢相信眼前的事實。

看到父母被巨大的病痛無情地折磨着，他的內心感受到了一陣陣鑽心的疼痛。作爲兒子，他多想守在父母的病牀邊好好地盡一盡孝道，哪怕爲父母減輕一丁點兒痛苦也好。然而，忠孝自古兩難全。繁重的工作，使他實在擠不出太多的時間，只能是在雙休日或晚上驅車趕赴兩個不同的醫院，看一眼父親，在看一眼母親，然後又匆忙地趕到辦公室加班。直到今年7月醫院急電告知：母親病危！他才急匆匆地趕到醫院，跪伏在媽媽的病榻前，拉着已經不省人事的.媽媽冰冷的手，哽咽着放聲痛哭：媽媽，兒子不孝，我來送您來了！！

母親不可挽留的走了。李志成一邊強忍心中的悲慟料理後事，一邊想方設法照料連老伴過世都不能來送一程的父親。面對如此巨大的打擊，在感情的天平裏，他還是義無反顧地把砝碼放到了事業這邊。特別是在接過部領導及同事爲他父親捐助的2萬多元醫療費後，深切的感激之情溼潤了這位三十出頭的年輕人的眼圈。生活中的種種不幸都在領導和同事的關愛裏淡去了，一個信念在他心頭聚集：我要以更好的成績來回報大家的厚愛！

如今，即使像三年前一樣，李志成每天仍然奔波於醫院、家庭、單位三條不同的軌道，但他在工作中的拼勁更足、士氣更高、奉獻更多。儘管部領導反覆叮囑他暫時放放手頭的工作，好好照管父親，但每次他看到父親病情稍稍穩定，又忍不住強按心中的愧疚，滿眼血絲地趕回單位默默耕耘，風雨無阻。

我們常說，一篇文章，因標點的存在而變得優秀；人生又何嘗不也像一篇文章，因標點的存在而變得精彩、繁華。品讀李志成對待事業的人生美文，我領悟到：組工幹部在書寫自己的人生時，應根據不同的意境選擇相應的標點。按照講黨性、重品行、作表率的要求，省略掉榮譽和鮮花，淡泊掉浮華與躁動，去尋找另一種“踏實”和“驚歎”！

謝謝大家！

青春演講稿12

今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構築了我們人的一生”。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創造，明天是謎，是希望”。而在我們人的一生中，“今天”是最重要的。

青年是整個社會力量中的`一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經她閃亮過。

人，只有抓住現在，纔能有輝煌和燦爛的未來。寄希望於明天的人，將是一事無成的人。在我們國小的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天遊蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最後，在寒冷的夜裏，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當第二天太陽升起來時候，他又忘記了昨天曆史對他得教訓，而繼續虛度“今天”。

從這則故事，大家不難明白，“今天”，對於我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多麼的重要。

同樣，在我們的工廠，下班後，我們經常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有着一種使命感，鞭策着他們得珍惜每一個“今天”。

青春演講稿13

同學們，大家好！今天我所演講的主題是“我學習，我快樂。”

歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辨。我認爲，學習能使人快樂。

學習帶給我意氣的快樂

看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學而時習之，不亦樂乎？”讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了改變命運的意氣，讓我迸發出誰與爭風的意氣。正是因爲學習帶給我意氣的快樂，讓我重新審視自己，豐富自己，改變自己。正是因爲學習帶給我意氣的快樂，讓我在自然科學中感悟宇宙的奇蹟，在人文科學中感受藝術的價值，在日常生活中感受生命的真諦。正是因爲學習帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單，寂寞，怯懦，畏縮大聲說“no。”我不是一個人在戰鬥，因爲學習讓我真切，讓我充實，讓我走向成功。

學習帶給我智慧的快樂

大哲學家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學習，能讓人反省，能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。許許多多的`例子不就是在證明學習的價值和學習的快樂嗎？一個人智慧的多少並不是因爲他的天分的高低，而是取決於後天的學習，學以明志，習以致遠。一個會學習的人，他一定充滿了知識，充滿了智慧。我願意一生與學習爲伴，因爲它能教會我如何做人，如何做事，如何在這個物質充裕的社會依然保持對理想，對未來的美好的追求。

學習帶給我成熟的快樂

沒有什麼比學習更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學到老，學習是成熟的催化劑，是成熟的必要條件。小時候不學習的我喜歡在泥巴坑裏撲騰，喜歡在遊戲廳裏度過。自從認真學習後，我便感悟到了它的魅力和價值，變得沉着，冷靜，認真思考人生的價值和意義。漸漸的，我開始遠離邋遢，遠離幼稚，開始追逐自己的夢想，向着成功的彼岸揚帆駛去。書本里，有我敏捷的思維在跳舞，師友間，有我欣喜的情感在流動。生活中，有我的精神在吶喊。這無不歸功於學習帶給我的成熟，讓我懂得去奮鬥，懂得去珍惜，懂得去感激。

同學們，讓我們一起認認真真的學習吧，讓快樂伴隨着學習，在學習中感悟真正的快樂。謝謝大家！

青春演講稿14

尊敬的領導，各位同仁，一起實習的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠站在這個舞臺給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來》

立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱，爲各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這裏工作了整整兩個月，兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長，各自的變化。

人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會，走上工作崗位，我們這羣花花草草都會覺得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫鬆懈，甚至是放棄的心態！我們需要去適應這工作，在工作的崗位中鍛鍊自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳，作爲一名大學生，我們需要的不是吃着白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。

三人行，必有我師焉！在富士康大家庭裏，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個人都有自己優秀的一面，作爲職場新菜鳥，不管是工作經驗還是爲人處事，我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業的活力。在生活中，我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人，猶如溫室裏的花朵轉變成野外生存的小樹苗，我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應該多學習他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時間堆積起來的經驗財富是我們最爲欠缺的，同時也是我們最應該學習的。

富士康作爲我們步入人生路途的第一站，承載着我們對未來的美好憧憬。在這裏，我們各自在崗位上拼搏奮鬥，爲富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量；在這裏，我們認識來自五湖四海的朋友，結識意氣相投的兄弟姐妹。在這裏，我們辛苦工作，磨礪意志，爲未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。

拿破崙曾說過，不想當將軍的士兵不是好兵！我們大多數在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在於有沒有理想，理想決定着一個人的未來。我們不能因爲拿着每個月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次，我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學會理財，不管是投資還是自己創業，都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字，會利用的人會讓數字升值，會揮霍的人只會讓數字越來越少，越來越愁眉苦臉！

青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在富士康科技集團中閃光！我的演講完畢！謝謝！

青春，一個美麗的詞語；理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因爲很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥！只有奮鬥，才能治癒過去的創傷；只有奮鬥，纔是我們民族的希望和光明所在。”在這裏，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室裏面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在於你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的.理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮鬥，不會像一隻無頭蒼蠅一樣瞎忙活。爲生活而奮鬥吧，爲理想而奮鬥吧，別給青春留下遺憾。

不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

有一首關於理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴着我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，爲理想搏一把，爲理想奮鬥一次。因爲我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，爲青春奮鬥一次，爲理想拼得一回人生的精彩！

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢？

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說着青春的故事；激盪時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！

然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因爲我們未走出自我困惑的地帶？還是因爲我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無爲，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

不再爲落葉傷感，爲春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！

青春演講稿15

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻中閃光》。 人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神聖的職業。是啊，教師是神聖的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是，我會用自己最大的努力去開創，去耕耘，去收穫，因爲我是教師。

雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底裏慶幸我是一名教師!而且自認爲是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區中學任教，這對於從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以爲自己壯志難酬!直至真正踏上了神聖的講臺，我才發現“區區三尺，學問非凡”。當我面對那一羣羣天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎?於是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的霓虹，卻收穫了求知若渴的期盼眼神。紮根山區三尺講臺，我無怨無悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執着的進取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋裏遨遊時，我萬分欣慰;當我看到學生揮舞着獲獎作品向我報喜時，我感到驕傲與自豪;當我沙啞着喉嚨，忍受着病痛爲學生上課時，孩子們關切的眼神和表情，讓我感到無比幸福這樣的事例比比皆是，並非只屬於我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來，懷着對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求着，在生活上她默默無聞的奉獻着。記得那年，她13歲的女兒考進了縣城中學，並獨自一人在縣城上學生活。每逢週末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次週末，女兒發高燒，在帶着女兒打完針之後，她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時，她總是比擔心自己的孩子還擔心學生，親自送學生去醫院，並從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀九年級那年，她在學校也帶着九年級，還當着班主任，她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒會考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪着女兒，因爲她要帶着她的.自己學生來縣城參加會考。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康，還是大人小孩生病之時，她一直以學生爲重，以班級爲重，以教學爲重。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節課，從沒請過一次假。終於她的付出沒有白費，在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助着我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位，也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老，但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真，批作業仔仔細細。有人說她傻，幹工作這樣賣力，有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑，說：“幹老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是幹工作，到哪兒都得這麼幹”。看似平凡的話語，卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的，但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什麼力量在支撐着我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自於一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。

的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。選擇這個職業，我矢志不渝;從事這份事業，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光!

我的演講完了，謝謝大家!