青春勵志演講稿【熱門】

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的青春勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

青春勵志演講稿1

尊敬的各位同事：

大家下午好！今天我演講的題目是“勇於嘗試，發現新自我”。

勇於嘗試就是敢於開拓，任何一個有成就的人，都有勇於嘗試的經歷。嘗試也就是探索，沒有探索就沒有創新，沒有創新也就沒有成就。愛迪生曾經說過“一次嘗試，就有一次收穫”。他在經歷了8000多次嘗試後，最終獲得了巨大的成功，從此在夜晚給人類帶來了“光明”。這光明，與其說是電之光，不如說是勇於嘗試的精神之光。

有人認爲，只有搞科學發明才需要大膽嘗試，其他方面用不着。我認爲這種觀點是不正確的。如果說任何一個領域都需要創新和開拓，那麼意味着任何一個領域都需要人們去大膽嘗試。在我們的生活和工作中，處處充滿了這樣的例子。

大家還記得20xx年的夏天嗎，爲了在國慶60週年農科院文藝匯演中展示我們農經所職工的風采，全所職工承擔了歌舞劇《咱們的—毛澤東》這一緊急演出任務。當時由於時間緊迫，舞臺劇角色複雜，挑戰性大。對於大部分沒有舞臺演出經歷的職工來說，圓滿完成這一任務，在當時看來幾乎是不可能。可是，我們所有的演出人員克服種種困難，大膽接受了這一挑戰，紛紛勇於嘗試這些複雜的角色。在一次次的排練中，在一次次的汗水揮灑中，我們的同志們忘記了自己是學者、是研究員、是教授，全身心地投入了這原本陌生的領域。後來的成績是衆所周知的，我們的節目不僅獲得農科院文藝匯演一等獎的第一名，還被選送到農業部進行演出，獲得了一片讚譽和好評。

我想，沒有這次文藝演出的經歷，或許我們中大部分人都不知道自己有這樣的文藝潛能，都不能發現一個新的自我。在隨後的20xx年新年晚會中，有了演出信心的大家以科室爲單位，爲全所職工奉獻了一場內容豐富，形式新穎活潑的演出。而對於我個人來說，“勇於嘗試，發現新自我”也有特別的體會。在農經所這個大的學術平臺上，所裏爲青年職工提供了很多參與課題研究的機會。周圍的研究員、博士都鼓勵我積極參與課題研究。我能做好這份責任感高、專業性強的工作嗎？從一開始的自我懷疑、猶豫不決，到後來可以承擔獨立的篇章的寫作，從一步步的嘗試中我體會到自己發現以前沒有信心去做的事情，經過嘗試，經過努力，也成功了。親愛的朋友們，請不要再給自己設定限制，不要再對自己說“不可能”、“完成不了”、或者“我不擅長”，只有勇於嘗試，經過嘗試再做出判斷和決定。

作爲新時代的青年，要學會與時俱進，不被行業、社會所淘汰，就必須勇於挑戰自我，挑戰過去，勇於和“舊我”告別，從而做一個勇於嘗試、敢於探索的人。在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到昇華。通過不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峯。

謝謝大家！

青春勵志演講稿2

尊敬的領導、老師、同學們：

大家晚上好！

我是xx學院xx班xx人，今天的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在今天開始演講之前，我想背誦一首我剛進大學時寫的詩，《雜感》。

上大學要有志向，不要學別人。鵜鶘安於與鳥爲伍，看我如藍雲展翅。

是的，剛進入大學，我們總是有着用之不竭的激情去開拓自己的生存空間。我們都希望自己能像老鷹一樣在廣闊的天空中飛翔。我們加入學生會，競選班委，參加各種社會組織。我們忙着在各個舞臺上展示自己的才華，釋放青春的激情。也有一些同學，把全部的熱情都投入到書本上，整天泡在圖書館裏，和書交朋友，在書裏找一片淨土來安放自己的心，默默的提高自己的修養，爲自己有一天的騰飛積累力量。

我想說的是，無論我們以什麼形式度過我們的青春和四年的大學生活，我希望每個人都不要忘記他們剛進入大學時的夢想和他們的遠大抱負。只要我們堅持下去，努力工作，認真做好每一件事，我相信我們最終會有所收穫。作爲一羣熱血青年，我們要有信心讓自己的青春在廣闊的天空飛翔。

我們正值壯年，青春應該是充實的。我們不能就這麼把夢想放在牀上，睡着了就做一個又長又不切實際的夢！不是有個腦筋急轉彎說“想把夢想變成現實首先要做什麼？”是的，答案是快點醒過來。你想過我們困的時候父母在幹什麼嗎？男生女生！我們的青春能忍受什麼樣的揮霍！朱自清老師曾在他的《匆匆》中寫道：“我不知道他們給了我多少天，但我的手真的越來越空了。

沉默中，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的溪流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。“不知道我們的同學回想起過去的歲月，會不會像朱自清一樣淚流滿面。但是我們的青春真的在鍵盤鼠標之間的甜夢裏溜走了。

同學們，快醒醒。珍惜我們擁有的每一分鐘，用清醒的頭腦迎接挑戰，利用我們的激情、活力、夢想和追求，收拾行囊，大做文章！讀萬卷書，行萬里路，增加閱歷，多交朋友，磨礪意志，鍛鍊人生能力。

請記住，青春不是粉桃的臉頰和紅脣，而是堅強的意志、豐富的想象力和飽滿的情感；青春不是短暫的時間和鮮紅的顏色，而是一種永遠充實、開放、積極、蓬勃的心態，血液不斷沸騰。

如果是馬，可以擡起蹄子徒步。

如果你是一隻鷹，你會翱翔。

爲你的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛翔！

青春勵志演講稿3

大家好，我來自××。今天，我想和大家共同探討有關時間的話題。前不久，我在爲三歲的兒子慶祝生日的時候，心中突然有一些感慨。自己人生的價值還沒有弄清楚，居然又將另外一個生命帶到了這個世上。

我似乎還沒來得及好好回味一下少年時候的夢想呢，青年時候的豪情壯志又要離我遠去了。那天，我和愛人開玩笑說：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個國家副主席都沒有當過，你說我是不是很失敗啊?愛人笑着說：你等下輩子再去做夢吧，這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。

曾經我是一名老師，看到很多學生虛度光陰，我總是很痛心的對他們說：同學們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨着年齡的增長，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚於當年我僅僅站在升學的角度教育學生，卻沒有和他們一起探索時間對於生命的意義;愧疚於自己也成了時間的失敗者，驀然回首，發現自己在每一個生命階段其實都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說：如果可以回到過去，這世上將有一半的人會成爲偉人。

朋友們，我們已經丟失了昨天，當我們在回憶中嘆息，在希望中觀望的時候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現在的每一刻。這樣，我們或許會發現，當我們爲現在而拼搏的時候，我們已經爲家庭爲孩子珍藏了更多的美好，也已經爲社會爲祖國做出了更多的貢獻。否則，我們就很可能會在今後的某一天發出這樣的感慨：曾經有一個建設祖國建功立業的機會擺在我的面前，我沒有珍惜，直到失去以後才後悔莫及。

最後，我想用一位名人的話結束今天的演講：人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放全人類而鬥爭。

青春勵志演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

野百合爲花開而奮鬥，石榴爲成熟而奮鬥，醜小鴨爲成天鵝而奮鬥，心中種下奮鬥的種子，便要爲之要不留遺力。

記不清是什麼時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦後，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯着書本。於是引起我的反感，笑他假正經。

興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸着懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心裏默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”

他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之後就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之後，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”

他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成爲家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視爲一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人爲了成就自己，將學習與奮鬥看作生命的一部分冰心說：“你只看到花開時的驚豔，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞醜小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮鬥，奮鬥的種子在我心中種下。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

青春勵志演講稿5

首先感謝現場這麼多朋友聽過《最炫民族風》。這首歌我知道，很多人把它稱爲“神曲”，它就是山寨手機的標配，它是雷人庸俗、品位不高的代表。但是，我今天要說一說，我的歌曲不簡單，一點也不簡單。我琢磨這些、研究出這些東西，我花了整整十年的時間。十年前我辭掉了當老師的工作，瞞着家裏，我給自己暗暗許下：我要用兩年的時間去做音樂。如果這兩年的時間，音樂養活不了我自己，我就該幹嘛幹嘛去。當時的壓力特別大，大家知道音樂是一個奢侈的行業，還要買很多設備，要花很多錢。

怎麼辦呢?我從哪兒去弄這麼多錢來?我只有去打短工，找那種最髒、最累、最危險的活來幹。第一份工作是到一個生產電池的車間，那裏是計件生產的，你乾的越多，你拿的錢越高。第一個月，我辛辛苦苦幹，掙了四千多塊錢，就買了第一塊聲卡。第二個月我又去，聽說有一個高空作業的工作，就是架着梯子去佈線，那個工作挺危險的，又去幹，拿了六千多塊錢，買了一臺合成器。

後來又到餐廳裏面去端盤子，買了一個話筒，錄音的話筒。等我把這些設備攢齊了過後，我就在家裏面把我寫的歌製作成小樣，在網上一家家地找唱片公司，前後發了可能有五百多封電子郵件，卻紛紛石沉大海。好不容易等到了有一封回信的時候，然後對方就說，你不要再給我們投歌曲來了，你的歌不行，太垃圾了。這回復讓我的心涼透了，但是我不管，我還有時間，我要堅持，我就是喜歡音樂，我就要做音樂。

直到有一天，我接到一個唱片公司老闆的電話，問我能不能成爲他們的簽約作者。可高興了!直到有一天，我走在大街上聽到一首歌，我覺得這歌很熟悉，好好聽，好好聽。我就坐在那兒把這首歌聽完，聽完我才一拍大腿：哎呀，這是我寫的歌!這個歌可能大家都熟悉，叫《不要在我寂寞的時候說愛我》。那種激動是很難言語的，你就覺得所有這些東西都值了。那些東西都不算什麼，那些是在你追逐青春的夢想過程中，你應該去經歷的東西。

然而萬萬讓我想不到的我人生最大的坎是在歌曲走紅以後，有樂評人說我的歌曲垃圾、庸俗、低級，甚至有樂評人在節目裏當着我的面，說我的歌讓中國樂壇倒退二十年。這個對一個音樂人的打擊是非常殘忍的。我當時用了很長一段時間來質疑我自己，到底堅持的這個音樂道路、音樂風格是不是對的?直到後來有很多的歌迷來挺我，他們給我寄來很多小禮物鼓勵我，甚至有的還發來一些視頻，是他家裏的三歲的小孩兒唱我的歌、八十歲的老奶奶在唱我的歌，讓我非常感動。看到他們樸實的笑容，我想起了那句話：樸實在奢華面前，永遠不用卑微!所以我會堅持，堅持我的民族風、堅持我的百姓音樂，因爲改變藝術走向了審美，從來都誕生於江湖，而不是廟堂!謝謝!

青春勵志演講稿6

當我走在青春的路上，總是有無數的夢想與歡喜，讓我又喜又驚，這是青春的力量。——題記

春走後，把夏天引了過來。我習慣了早起，喜歡上了夏日的早晨——清新與活力。

梳洗後，從寢室門口出來，便感覺我們學校被茫茫白霧給團團圍住了，眼遠處總被一層霧模糊着。隨後，我便聽到了球場上有節奏的“嘭，嘭，嘭”的籃球聲，我均勻地邁開步子朝着聲音走去……走在熟悉的操場，我聽到了學校背後碧綠的山坡長上傳來的清脆的鳥鳴聲;聽到了身後寢室傳來的水龍頭流水的'潺潺水生和朋友嘻哈的逗趣聲……多麼動聽的樂章啊!撐開翅膀，像只蜜蜂在花叢裏遊蕩一樣。

不知不覺，眼不遠處出現了蹦跑的、運球的、投籃的影子。拋開雲霧看，原來是我們班的男生在打籃球啊，本來就很喜歡籃球的我被這一場面吸引住了。我走到欄杆底下就看了起來。

“耶!”“oh，no!”“好耶，球進——”“very good!”“thanks!”……一個運球上籃，一個旋轉180度上籃，一個三大步上籃……呵，一個比一個強勁呢!我時不時興奮地笑了起來!

他們汗流浹背但活力四射，他們瘋狂喘氣但春光燦爛，他們相互比試但洋溢着青春。他們的每一個眼神，每一個動作，每一個微笑，每一個姿勢都被我深深的“愛”上了。平常看起來不怎麼樣的少年現在怎麼就這麼的帥呢!我蹲下身來仰望着球場上的少年們：他們也有自己的少年夢，也想着實現願望的那一天吧!是什麼力量呢?我很疑惑的問自己，又望了望他們，不解地沉思了……

不知過來多久，周圍的霧漸漸散開了，操場上的人也多了，鳥鳴聲也被校園裏的聲音所覆蓋。同學們也打累了，也都灑脫的走人了。我還坐在地上，百思不得其解，望望天，渴望它能幫我指點迷津。雲層裏的太陽出來了一半，發出了刺眼的陽光照射着大地，顯得那麼的活躍;而在雲層裏沒有出來的另一半，它不能照射大地，顯得那麼的淒涼。然而，陽光就是爲了照射大地的!

難道，是青春的力量嗎?是的是的，因爲青春就是要放射出它的光芒!

青春勵志演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人的青春只有一次，或短或長，但這如何去權衡，都是出自於我們每個人的內心。青春對於我們每個人都有不一樣的意義。或許對於我來說，青春就是我可愛的同桌，我可愛的老師，還有這個溫暖的大班級。青春或許是教學樓下的那個田徑場，或許是對面的那一間小書屋，它的存在，爲我們保留了記憶，也爲我們保留了最原始的青春痕跡。

還記的高一的時候，我幾個很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學樓下的土地裏，我們彼此不去尋找，不去偷看，就讓我們對青春，對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚，但是對於我們而言，這或許就是青春裏最好的證明。有一羣好朋友，有一個豐富的理想，一個美麗的校園，一片肥沃的土地。我們就像是鮮花，就像是綠芽，就像是即將漲潮的海水，期待着變得更強大的那一天。

我們在等待一個未來，也在懷念一片過往。對於我們的青春而言，這二者都是很重要的，未來是希望，過往是警告。這份青春裏有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情，但其實最重要的還是要去追尋理想，因爲理想纔是我們青春的一個代言詞。

現在的我，已經高二了，面對即將而來的高三，我很害怕，但是同樣我也很勇敢。我期待着在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案，也期待在這一場風雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行，也是一次需要決心的旅程。我想帶着自己的那一份執着，向更遠的地方去發展。或許對於未來，有太多太多的不確定。但只要一份希望，就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的大學聯考，我想我也應當會有一個正確的態度去面對它。

只要這一切不辜負這一場青春的旅行，這所有的事情就都有了意義。不管大學聯考是失敗還是成功，不管未來理想是否會實現，至少對於現在而言，這一切都是有價值的。將來再度回首的時候，這一切都會有彼此的光芒，我想，這大概就是青春的最終意義吧！

青春之行，只要不辜負初心，只不要辜負自我，不辜負期待，我想，這一次旅行就可以是愉悅的，幸福的，有所成長的。讓那個我們一起在青春裏努力的向上吧，做一朵向日葵，對着太陽微笑，讓每天都成爲一種新的希望。

青春勵志演講稿8

各位領導，同事：

上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚。

十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢爲人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;鬱鬱蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身爲北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結協作，和衷共濟，衆志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身爲北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校，爲年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，爲年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許爲有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，爲北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的，充滿着成就和自豪。創業對於我們青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

身爲北郊的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，爲北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光!

我的演講完了，謝謝大家。

青春勵志演講稿9

一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節。”我不知道誰寫了這些話，但是我一直很喜歡它，因爲它提醒了我，我們能夠創造我們想要的未來。

我們都是農夫。如果我們播下好的種子，我們將會豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無用的莊稼。如果我們什麼也不播種，什麼收穫也沒有。

我們是年輕的。“怎樣度過青春？”這是個有意義的問題。爲了去回答它，我首先要問“從？青春？這個詞中你能理解到什麼？” 青春不是人生的1個時期，而是精神的1種狀態。青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流。

一位詩人說“從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無限放在你的手掌，永恆在一剎那裏收藏”。幾天前，我有了1個聽講座的機會，從中我學到了很多東西。現在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛，事業和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢？我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的，讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒？我們的愛、事業和生活在哪兒？告訴我！是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握着。

我們所有人都希望未來能比過去更美好，但是未來能自己變得更好。不要因爲結束而哭泣，微笑吧，爲你的曾經擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅強。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關的東西。失敗並不意味着你不擁有成功，它只意味着你應該用另1種方式去做這件事。失敗並不意味着你應該放棄，只意味着你應該更加努力。

正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節。”過去的已經過去，我們無力改變，但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什麼，世界也將給我們”。並且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲說出“世界是我們的，未來是我們的。”

青春勵志演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因爲親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？難道人類對於某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過餘生嗎？我的理想就是當一名醫學家。

自古以來，人們一直把醫生稱爲救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象徵着純潔的生命，象徵着幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。

現在，癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來，成爲了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由於這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算髮明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至於過早枯委，造福全人類。就像青黴素的發明，讓肺結核成爲了小疾，特效藥的發明讓癌症、艾滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病，讓人們安享天年。

同樣，作爲一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做鬥爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神聖。

我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝着心中的目標奮勇前進吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

青春勵志演講稿11

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春，是一個春天一般的季節，是充滿活力，充滿熱情的時代。它無時無刻不展現着它獨特的魅力和風采。它以最誘人的姿態吸引着所有人，讓人們爲之而瘋狂。它是大方的，它讓每個人都能夠擁有並享受它的美好。同時，它又是那麼的吝嗇，不肯再多給任何人一次機會。

所以，有些人的青春碌碌無爲，一事無成，到頭來只能感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

奧斯特洛夫斯基曾經說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望，信心的青春。”

放眼古今中外：周恩來12歲，說出了“爲中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此，以祖國的崛起爲自己的責任，發憤學習，併爲共產主義事業奮鬥終生!

毛澤東16歲，寫下了《詠蛙》一詩，詩句：“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”的句子，表露了定要自己成就一番事業的偉大志向。從此，以國家興亡爲自己的責任，爬雪山，過草地，終於成立了新中國!

比爾·蓋茨高中時期斷言，自己會在25歲時成爲百萬富翁。從此以此爲目標，拼搏奮進，終於，在20歲創辦了微軟公司。

像周恩來，毛澤東，比爾·蓋茨這樣少年立志，併爲之而奮鬥的偉人，用自己的行爲向我們展示了什麼是青春的風采。那麼，正處於青春歲月的我們，還應該肆意揮霍青春，不思進取嗎?還應該沒有夢想，沒有追求，繼續渾渾度日嗎?不!我們不能這樣!我們要把握住這珍貴的青春;向着自己的夢想而前進。

現在的我們，最主要的是要先把學習搞好，上課時要專心聽講，認真完成作業。平時要做好複習和預習工作，遇到不懂的知識點，要積極問老師和同學，這樣才能爲我們理想的實現奠定堅實的基礎。同時，我們也要培養優良的品質，做一個德智體美全面發展的人才。當然，在我們積累知識的同時，也不妨出去走一走，見識更多的人，事，物，讓自己的人生閱歷更加豐富。

青春是播種的季節，青春是短暫的，青春沒有蹉跎的權利，只有奮鬥的義務!讓我們懷着滿滿的自信和希望，在青春的旅途上不斷前進，不斷奮鬥，共同展現我們青春最絢爛的風采吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿12

親愛的老師，同學們：

大家好!

美國的厄爾曼曾說，青春在每個人的心裏。花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春每一個人都有，每個人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。

既然青春是屬於我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有着無限可能的畫卷後，爲什麼不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應該自己作主。

青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧着玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑，這包裹着七彩糖衣的毒藥，曾經葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中，我們還能用什麼來對抗未來那不確定的風雨，用什麼來回報給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場給予你無限可能卻消散在時間長河裏的青春呢?你現在可能正處於迷茫中，那是由一個個坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛的同學們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問：“我，爲什麼要怕?”我們都是那暴風雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點，就是上帝早設好用來磨礪我們的。我，爲什麼要怕?

把握好我們自己的青春吧，時間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師，爲了我們，讓粉筆灰染上髮梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責，你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無比的委屈，但你可曾想過，被放棄，纔是最委屈的呢?

在青春裏，每個人都有自己的軌跡，每個人得爲自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬於你，屬於他，屬於我，屬於每個人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只爲不留遺憾，只爲老去的那一天，我們回憶起在這裏奮鬥的歲月，我們會開心地笑出來。無悔付出，無悔青春，無悔年少的歲月。

同學們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號：我的青春我做主!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家好!

追溯歷史，纔會把握當下;翻開書卷，纔會讓人生更精彩。

別人都說：良師益友，書也。對我而言，這短短几字，不足概括。

翻開書卷，沁着書香，從字裏行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書，他像一杯咖啡，只有品嚐纔會明白其中的醇郁;書，他像一片大海，只有徜徉纔會感受到他的廣闊;書，他像一幅畫卷，只有臨摹纔會身臨其境。

上下五千年文化，有數不清的作者通過筆尖書寫着一個個獨特的故事，傳遞着其中的理蘊。讀《格列佛遊記》讓我明白除了當下的世界，還有許多不同尋常的國度;讀《童年》，讓我懂得了命運只爲懦弱的人書寫，志士不受其捆綁;讀《簡。愛》，讓我學會了，面對別人的挑釁，只有勇於鬥爭，纔會擁有更精彩的人生……

女孩趴在窗邊眺望着遠處巍峨的大山問身邊的男孩：“山的那邊是什麼?”男孩平靜的說：“是海。”女孩又問：“那海的那邊呢?”男孩答道：“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵，彷彿在那一瞬間，對山外世界的新奇煙消雲散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒，未來的命運和廣袤沙漠中的塵沙無異。

父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長，書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平，也不會帶着有色眼鏡，在厚厚的鏡片下，觀伺着你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離，但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨特身世而偏愛，公平給予，只爲陪伴。

童年的我，有你陪伴，讓我明白了什麼是真善美，什麼是假醜惡。懵懂的青春有你陪伴，看到了我通往未來的專屬大門。

“有志不在年高，無志空長百歲”。在司馬遷筆下，我彷彿看到了陳勝、吳廣在駐臺上舉起右臂同衆戍卒宣誓時眼眸中的那一抹堅定，和渾身散發的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨的身影，是啊，若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了，怎能不孤獨?

不畏遠方，只因有你。青春，感謝你的陪伴。

青春勵志演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經說過：業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。相信這句話不少同學都聽過，知道道理很是簡單，就是指一個人的成長、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻並不容易，因爲相對於溫暖的被窩，冬日勤奮的早起着實痛苦，相對於好玩的遊戲，每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那爲何我們必須要勤奮呢?

古言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”無論是寶劍還是香梅，它們輝煌璀璨的背後，都離不開一番痛苦的磨折。而一個人的成長、成才，就更是需要歷經艱苦磨礪。學習時代，一個人如果不能勤奮刻苦的求學，他的思想意志、身體心理等各方面的素質就很難適應將來的發展需要。古今中外，凡是在事業上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦學習的。

像我們湖南的名人曾國藩，就是一個非常勤奮努力的人。有一天，他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之後撈點好處。可是那個賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇文章——因爲他始終背不出來。後來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什麼書?”然後當着曾國藩的面把那篇文章背誦一遍，揚長而去!這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成爲賊，而曾國藩卻成爲了湖湘名人、歷史上著名的湘軍的創立人。爲什麼?我想一個詞語可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國藩的成功，也只有勤奮方能鑄就各位將來人生的成功。

也有不少同學說道，老師，我偶爾也會有那麼幾天的精神抖擻，早起努力，勤奮學習。可是我常常完成了兩三天就忘記這件事了。如果說人生是一條永不回頭的旅途，以我們的出生爲起點，無限延伸，有多勤奮就能夠跑得有多快，而堅持的有多久就能夠跑得有多遠。所以一天兩天的勤奮，一週兩週勤奮，三天打魚兩天曬網，其實意義並不大，要想獲得真正的成功必須要持之以恆，年復一年的勤奮，讓勤奮成爲一種習慣。

人生在勤，不索何獲，學習本身就是一項不會停歇的旅途，每一階段的目標或許會有不同，但勤奮學習的態度是需要一以貫之的。比如咱們七年級年級要立足基礎，培養勤奮學習的習慣;八年級年級要嚴於律己，發揚勤奮學習的精神;九年級年級要瞄準目標，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創造屬於自己的輝煌人生。

關於如何勤奮學習，我有以下兩點建議給各位同學：

1、學會利用時間勤奮學習。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿裏的水，只要願意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。

2、學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過是無意義的時間拉鋸戰，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”這裏特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網絡小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。

同學們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬於你們，未來屬於你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深，請讓我們繼續發揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點一滴地積累，在學習中培養勤奮努力的品質，讓勤奮成爲一種習慣，以勤奮塑輝煌人生!

青春勵志演講稿15

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。

有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢想難道只是爲了錢嗎？過着行屍走肉般的生活，什麼事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，爲人類做出更多的貢獻。如果你不能成爲一棵參天大樹，那麼你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那麼你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小，不論你要做些什麼，只要你盡力地做到，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值！

樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成爲歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成爲全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成爲的音樂大師。他就是西方近代音樂之父xx昆西瓊斯。是夢想召喚着他，鞭策着他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成爲大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作爲祖國未來的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢？

然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部中有這樣一句臺詞："Yougotadream，yougottaprotectit。如果你有夢想，就要守護它。"夢想不是夢，雖然實現夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。司馬遷爲了寫出《史記》這部鉅作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，瞭解史實；李時珍冒着生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物，最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此，爲了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索；有坎坷的路，我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來；有重重困難，我們一條條解決。"世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。"那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢？對於夢想，說了這麼多。那麼作爲學生的我們，應該如何去追求並實現自己的夢想呢？

夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎？你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在爲夢想中的大學努力着？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學呢？你努力過嗎？你的目標又實現了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢？如果你向曾子一樣"吾日三省吾身"，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功！

謝謝大家！