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(精)畢業班家長會上講話3篇

講話稿2.96W

畢業班家長會上講話1

各位家長、老師、同學們:

(精)畢業班家長會上講話3篇

下午好!

今天,我們召開這次家長會的主要目的,就是要給同學們打氣,加油,爭取經過近兩個月的努力,我們的成績能在原有基礎上,有更大的提高,同時,國小畢業後,我們將面臨升學的選擇,藉此機會,給同學們提一些建議,供大家參考。

首先,針對國小最後一段時間的學習和生活,我給同學們提出三點建議,這三點建議可以概括爲六個字,即責任、方法和信心。

一、責任

這個責任,包括兩三個方面:

一是對家庭的責任,說白了,就是我們要對得起父母的養育之恩,你們現在還小,無法從物質上報答父母的養育之恩,但我們可以從精神上回報父母,你在學校好好學習,天天向上,不讓父母操心,就是在孝敬父母,就是對父母的最好報答。

二是對母校的責任,對母校的責任就是對學弟學妹、對老師的責任,你們是國小部的最高年級,是哥哥姐姐,你們要給學弟學妹做出榜樣,你們做的好,就會激勵學弟學妹們努力奮鬥。

三是對自己的責任,這個很簡單,國科園學校中學部是有門檻的,尤其是今年,中學部將會把這個門檻再提高,如果我們不能努力學習,甚至在行爲上出現問題,無論你是不是選擇國科園,國科園都會把你拒之門外。

相反,對於六年級以來學習成績、行爲規範表現優秀的同學,學校將會按着相關的規定給予一部分同學國中學費減免的獎勵,如果你表現的'足夠優秀,可以至少得到上萬元的獎學金,等於是在給父母省錢哪,加油吧,同學們!

二、方法

做事一定要有方法,光有態度沒有好的方法也不一定能成功。教給同學們三個方法三個字:

第一個字就是聽,在學習上和行爲上聽從老師的安排,爲什麼呢?因爲他們都是我們國小部最優秀的老師,我們六年級老師的水平,不輸海口市的任何一所學校,在學習上,老師的每一個安排都是有意圖的,都是建立在多年教學經驗的基礎上的,是心血的結晶,只要你把老師的要求執行到位,就一定會有進步。

第二個字就是背,語文的字詞,英語的單詞,數學的公式定理,必須全背下來,背下來就會有效果。

第三個字是清,所有的測驗、考試的試卷,考過之後,凡是錯的都必須搞懂,並更正過來,並確保下次不犯同樣的錯誤,有必要的話要搞一個錯題本,把自己犯過的錯誤記下來,以提醒自己,簡單的說就是考一次,相關的知識點就清一次,不欠債。

聽,背,清,希望同學們記住這三個字。

三、信心

首先要對自己有信心,我說的讓你們有信心不是亂說的,是有事實支撐的,我們所說的小考,其實它的全稱是國小學業質量監測,也就是說,這次考試的目的,主要是考察學校的教學質量,並不是考你們的,同學們就沒有必要害怕,同時,既然是考察學校的教學質量,題目就不會很難,大多數都是一些基礎知識,只要你按着老師的要求認真去做了,在最後這不到兩月的時間裏,提高10到20分是沒有問題的,要相信,一分汗水一分收穫,我們一定能成功。

以上是我的三點建議,六個字,希望同學們銘記在心!

畢業班家長會上講話2

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!

我校畢業生八百多人,真可謂人才濟濟,高手如雲。今天,我作爲學生代表在此發言,我感到特別的榮幸。校領導和老師給了我這次發言的機會,我表示十分地感謝!

我們家不富裕,我的爸爸、媽媽在上海打工,姐姐在哈爾濱上大學,伴我讀書的是我的爺爺。爺爺今年七十多歲了,耳朵聾,眼睛花。爲了讓我吃得好,他佝僂着腰,推着三輪車去菜市場買菜,並學着做各式的菜餚。本該在家頤養天年,可是爲了我,爺爺仍在燃燒着最後的能量,釋放着最後的光與熱。爺爺在我的學習上卻耳不聾,眼不花。每次月考之後,爺爺總是第一時間來到學校,來看看他孫子的成績。每週六下午,那位推着三輪車來學校,擠在公示欄前面,穿着深藍褂子,佝僂着腰,兩鬢蒼蒼的老人,就是我的爺爺。千里之外的爸爸、媽媽,每天爲我操勞的年邁的爺爺,他們是我堅強的後盾。同學們,你們說,我有什麼理由不好好學習呢?

家人的關心是我學習的堅強後盾,而老師的教導纔是指引我前進的航標。我們的老師十分敬業,他們幾乎將所有的時間都花在對學生的教育上。上課時,當講到重點的知識時,一字一頓,似乎想用那抑揚頓挫的聲音把知識刻進我們的大腦;鈴聲響了,還不忘一句叮囑:“將作業完成,做不好的,明天問我。”前一天測試的試卷,第二天,能準時發到我們的.手中,那硃紅的批改,印證了老師深夜閱卷的艱辛。想想我自己,很多時候到了晚上十點半左右,就開始打瞌睡,遇到難題或複雜演算的題目,就想直接跳過去,但時,想到老師的教導和他那鼓勵的眼神,我彷彿看到了燈塔上的明燈,它指引着我這條揚帆起航的小船,迎風破浪,奮勇前行!迷霧遮不住雙眼,因爲有老師們做我的舵手;困難壓不彎我稚嫩的脊樑,因爲我學會了堅強!在壽春中學,我渡過了將近三年的美好時光,我們現在是九年級了,不再是三年前課間亂跑的孩童。我們奮鬥的意思在逐漸加強,尤其是在這最後的衝刺階段,更要不怕吃苦,挑戰困難,讓生命奏響青春的強音,讓青春在壽春中學這美麗的校園裏閃光!

今天來參加家長會的是我校優秀的學生家長,我作爲學生代表,在此真誠地向你們表示感謝:叔叔阿姨,爺爺奶奶,你們辛苦了!同時,我代表與會的100名學生,向家長和老師們表態:在最後的一個月裏,我們認真學習,刻苦努力,決不辜負你們的殷切希望!我們決心在今年的會考中,勇創佳績,爲自己奠基,爲家庭添彩,爲母校爭光!

畢業班家長會上講話3

各位家長:

大家上午好!

我是本班的數學老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學校對六年級畢業班是非常重視的,希望我們的孩子能迅速適應國小最後衝刺階段的學習生活,珍惜最後一個多月的學習機會,爭取圓滿完成國小的學習任務,做一個合格加特長的優秀畢業生。

召開這次家長會主要是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量。畢竟家長是孩子的第一任老師,作爲家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。步入六年級,許多家長認爲孩子已長大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對於依賴性較強的學生還需不斷叮嚀,針對學生的特點進行引導。我們的晚上家庭作業一般都是對當天知識的鞏固,有個別同學有未完成作業第二天早上補或抄襲的情況,有的同學說是無人輔導。針對這些問題,我們還有的家長反映,在家也想輔導孩子,但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同,其實,這是大可不必擔心的,你只需認真地看一看我們的教材,讓孩子將他會的知識或方法講給你聽,這既激發學生的學習興趣又複習鞏固了知識點,就不會發生這種問題了。

一、 彙報本班抽測考試情況

本次測試的試題綜合性比較強,所以考試分數不高。我們應該清楚,分數只是一個參考,不要因爲孩子的進步而自滿,也不要因爲孩子的退步而失去信心,而應該與老師、孩子一起研究問題所在。從學生考試的卷面來看,還是有些孩子不夠細心,有些學習上暫時有困難的'孩子基礎知識比較差。這就需要我們的家長配合老師分析孩子學習存在的問題,以便制定幫助孩子提高學習成績的方法。

這次考試90分以上的同學有:……

二、最近一段時間學生在校表現情況

1、上課認真,回答問題積極的同學:

2、家庭作業、課堂練習正確率高,且書寫認真的同學有:

3、積極問老師題目的同學:

4、數學綜合素養比較高的同學:

5、家作存在問題的同學有:

三、 教學計劃

即將進入總複習。針對學生基礎差這一特點,準備從最基礎的知識開始複習,課餘重點輔導基礎較差的學生,讓他們能跟上覆習的步伐。今後的作業包括兩方面:一是將要複習的知識練習,目的是找出針對性的問題;二是已經複習的知識練習,目的是加深鞏固所複習的知識點,並考察是否過關。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫,加強對作業的監督,保質保量,獨立完成。因爲作業是老師發現您孩子問題所在的重要途徑,通過作業中出現的問題進行有針對性的輔導。

四、給各位家長提幾點建議

1. 多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,如果你的孩子貪玩,不認真學習,導致成績差,應該進行適當的批評,但是孩子確實努力了,成績還不理想,應該給他信心,多鼓勵他,千萬不要潑冷水,更不應該放棄。

2. 依然做好督促檢查孩子作業的工作,留意他作業中體現出來的學習動態,特別是他的學習習慣,發現問題及時解決。在這裏就希望各位家長配合老師做一些工作:檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學習工具(鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規)是否齊全,如沒有的話,督促他準備好。教育他要認真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的豎式一律列在草稿本上,字跡要端正,線用尺畫,並標上題號,這樣在驗算檢查時只要在原來的豎式上再算一遍,得數也不會抄錯。從某種程度上講國小階段的學習態度決定孩子的成績。

3. 平時應和孩子談談心,交流一下,你的孩子在想什麼,最喜歡做什麼,數學上還有什麼問題,針對孩子學習情況,應及時和老師聯繫,及時溝通。可以發短信,打電話,也可以來學校面談。這樣老師也可以對症下藥。

各位家長,教育孩子我們每個人只有一次機會,不可能失敗了從頭再來!你的孩子在國小的學習只有1個多月的時間,如果你能積極地配合,再加上孩子和老師的共同努力,我相信你的孩子在數學畢業考試中一定能取得理想的成績。謝謝大家!