範文齋

演講稿勵志青春

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演講稿勵志青春

演講稿勵志青春1

老師們,同學們:

大家好。

今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

毛澤東說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望信心和青春。”然而對於二十一世紀的我們來說,青春是一種飛揚。

在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了國中的門檻,成爲了一名國中生,我們都會或多或少的感到欣喜,因爲我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因爲我們的才能將會得到充分的發揮,因爲我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。

七年級的同學因爲是適應期,來到一個陌生的世界,不再是家裏的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護着。一下子的變化帶給他們是一個挑戰,難免會有各方面的煩惱,而八年級的同學要爲九年級打下牢靠基礎,有的同學會爲學習成績的下滑和人際關係處理不當而煩惱,九年級的同學壓力更大了,爲了理想的高中努力奮鬥着,一天裏的三分之二的時間都是在題海中度過的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞着煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時,當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步,眼睛注視着在裏面的小朋友那天真燦爛的笑容,然後內心酸溜溜的,羨慕他們起來了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰,但你可以用歡笑過每一天。

當遇到困難之時,你是否能夠保持歡笑?當遇到坎坷之時,你是否能夠保持歡笑?那麼請從現在開始,請在青春的路上,盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠遠不夠的。

我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動着奔騰的節奏,智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說着青春的故事;激盪時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會爲你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏,高喊着:平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡,告別無爲,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裏,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裏,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

演講稿勵志青春2

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽衆山斜的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它爲你佈下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀

,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,

20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天

演講稿勵志青春3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。

縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成爲經典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成爲文學遺產;愛迪生刻苦鑽研,使鎢絲成爲光明的使者。由此可見,所有的成才都來源於刻苦學習,而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着,不知疲憊,直到實現。有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什麼?是報答父母的養育之恩,感恩父母爲我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成爲今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”

同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因爲,給自己的禮物是學習,給父母的禮物是成才!

謝謝大家!

演講稿勵志青春4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶着新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成爲記憶中一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛着,心中就會永遠充滿溫暖。如果今天是張“弓”,那麼你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生!燦爛明天要我們去奮鬥,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學期希望每個同學要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。二是決心。新學期有新開始,尤其對於高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恆心。前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,纔能有所成。

新的學期讓我們以這個故事做爲開頭吧:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一隻羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一隻獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作爲人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮鬥。古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,爲了理想共同努力吧!

演講稿勵志青春5

親愛的各們朋友:

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿着力量,充滿着期待的志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

作爲剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握着夢想,懷揣着美好的明天,帶着年輕人無比的朝氣和敢爲人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成爲了xx公司的一分子,在這裏我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭,什麼是團結協作,什麼是自我奉獻。來到這裏,我們默默地爲xx的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力,爲xx的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協,因爲我們年輕,因爲我們擁有青春,因爲我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,爲以後能更好的爲xx的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮鬥的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作爲熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着,揮灑着,創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗,出過力,作爲新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓xx熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因爲我們年輕,所以我們富有,因爲我們年輕,所有我們不怕失敗,因爲我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,藉着改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

演講稿勵志青春6

尊敬的老師、親愛的同學們:

我今天演講的題目是“以奮鬥的青春贏幸福的未來”。正如央視那段感人的公益廣告《我奮鬥我幸福》中所說的―“幸福是什麼,是一次次付出凝結的收穫,是一步步目標達成的喜悅,奮鬥本身就是一種幸福;幸福從哪裏來,重擔在肩、踏實向前,不畏險阻、迎難而上,幸福都是奮鬥出來的;每一份微小的努力,匯成磅礴的力量,每一個奮鬥的故事,譜成時代的樂章,新時代是奮鬥者的時代,我奮鬥、我幸福”。

每當父親打開電視,讓我用心感受這段話的內涵,我的心靈都倍感震撼,我們每個人都在渴望幸福,而幸福其實本在我們的奮鬥過程中。

經受鼓舞的我自知選擇了攀登,就要不畏艱難;選擇了飛翔,就要不畏風雨;今天,我們選擇在這浩瀚的知識海洋中翱翔,就要以時不我待的精神刻苦學習。高中生涯,是我們學習知識,積累本領的重要階段,那麼怎樣充實的走過這段歷程,讓自己的高中生涯無怨無悔,這是一個值得思考的問題。

是碌碌無爲,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己。是通過自己的不懈努力、老師的諄諄指引而考入夢寐以求的學府,最終實現自己的人生價值,還是虛度了年華、荒廢了學業,最終在悔恨中責備自己當初的無知,這一切的一切全都由你自己決定。

或許曾經的你如我一樣,有過彷徨,有過迷茫,但請現在的你亦如我一樣,懷着對美好明天的憧憬,把握當下短暫的時光,因爲我們知道生活決不會辜負任何一個努力奮鬥的人。

光陰似箭日月如梭,寶貴的光陰何其短暫!請別辜負了青春、辜負了自己,請別因自己的虛度使得本該絢麗多彩的人生畫卷變得空白而又缺乏明亮的色彩!讓我們通過不斷的努力奮鬥去感受成功的喜悅,讓我們不畏艱險、披荊斬棘去實現自己的理想,去贏得幸福的明天,去展示我們這一代人身上的壯美與力量!

同學們!最後願我們共同在老師的教育幫助下,珍惜當下,以夢爲馬奮鬥在今朝,不負韶華幸福在眼前。

演講稿勵志青春7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我要跟大家分享的主題是:奮鬥是青春的底色。

高爾基說過這樣一句話:“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春就像黃金,你想做成什麼,就能做成什麼。的確如此,青春就是我們所掌握的最優越的資本,因爲我們正值青春,我們的身後仍有重頭再來的底氣;因爲我們正值青春,我們的前景一片光明。

明亮的青春需要樹立遠大的理想。我曾看到過這樣一句話:一定要樹立一個足夠遠大的理想,因爲太小的理想往往不足以振奮人心。作爲新中國二十一世紀的青少年,我們的理想是和祖國的未來同呼吸共命運的。將小我的個人理想融入國家的規劃建設,只有心裏裝着祖國和人民,我們的胸懷和格局才能更加寬廣。正因爲中國夢是我們的夢,我們的未來是中國的未來!只要心中有堅定的信念和夢想,很多看似枯燥乏味的事情,都會被賦予熱愛的定義。

奮鬥的青春需要有明確的計劃。理想不應超脫實際而行,這就需要我們做好每一個階段的計劃。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至每一小時,每一分,每一秒的理想。每一個細化後的理想都對應着相應的計劃,我們前行的步伐也會更有動力。

刻苦的青春需要堅定的意志。學習對於很多人而言並不是一件輕鬆的事。羅蘭所說的一句話,一直是我想要放棄時勸誡我的一劑良藥。“每個人多多少少有點惰性,一個人的意志力量不夠推動他自己,他就失敗,誰最能推動自己,誰就最先得到成功。”沒有人渴望在年輕的時候成爲一個平凡的人。這也不難解釋爲什麼這麼多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在瀏覽這些軟件的時候,我們往往會流露出羨慕的情緒。更是有不少網友調侃:抖音,記錄別人的美好生活。在一笑而過時,我們往往忽略了這樣一個問題:爲什麼我們只能做躲在角落裏觀望別人的人呢?與其羨慕別人的生活,爲什麼自己不努力成爲這樣的人呢?我們努力的意義不就在於改變現狀而成就理想嗎?奮鬥的底線是磨好自己的劍,不要讓它在穩定中生鏽,以至於在不穩定時無法使用;它的上限是讓你的劍變得光亮鋒利,讓你去想去的地方,更好地劈開路上的荊棘。

同學們,我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑藉自己的知識和能力改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以通過提高內涵和素質從而提升自身氣質;我們不能選擇從何開始,但我們可以決定結果如何。我們要明確理想,看清前方的道路。只有用水將心靈的`霧氣淘洗乾淨,榮光纔會照亮最初的夢想。

青春是李白的長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的永不言棄;青春是孟郊春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的擺手壯心馴大海,青春浩氣走千山的豪爽灑脫。

同學們,每個人對青春都有自己獨特的態度,而我們的青春,需要我們用自己的行動去詮釋!讓我們揚起青春之帆,努力奮鬥吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿勵志青春8

人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活着。你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因爲你的痛苦而產生痛苦;人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以後,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才。活着死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

當一個人爲別人活着的時候,就非常麻煩。因爲別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因爲你總是在飄搖中間。對於我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什麼呢?就是說你有一個夢想,通過從最基本的一個步驟,你就可以開始追求。比如說最後你想取代我,成爲新東方的董事長和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。

凡是想要一下子把一件事情幹成的人,就算他幹成這件事情,他也沒有基礎,因爲等於是在沙灘上造的房子,最後一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情幹成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

當你決定了一輩子幹什麼以後,你就要堅定不移地幹下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後,你生命就不會搖晃,不會因爲有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。爲什麼,因爲你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最後變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命,要想爲一個偉大的目標而奮鬥的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。

不管我們是什麼年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界纔在你面前才能展開最光輝的一面。

我有這麼一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多麼的曲折,繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多,但是她衝破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最後都走到了大海。當我們遇到困難時,不管是衝過去還是繞過去,只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業變得開闊。但是並不是你想流就能流過去,其實這裏面就具備了一種精神,毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙,儘管你也跟着水一起往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去,一旦你沉澱下去,也許你不用爲前進而努力了,但是你卻永遠見不得陽光了。你沉澱了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最後你會暗無天日。所以我建議大家,不管你現在的生命是什麼樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗淨自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

我的核心價值觀就是,以善爲生,用善良的心態來對待自己的生命和別人的生命。

有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過程;事業一種結果。

我們每一個人是活在每一天的,假如說你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來,就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了,其實你一輩子就是幸福快樂的。有一次我在往黃河邊上走的時候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾,後來我就放在路邊,大概有一個小時左右。讓我非常吃驚的發現,四分之三已經變成了非常清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉澱下來的泥沙。假如說我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和快樂,而把那個渾濁的那個沉澱的泥沙,比喻我們痛苦的話,你就明白了;當你搖晃一下以後,你的生命中整個充滿的是渾濁,也就是充滿的都是痛苦和煩惱。但是當你把心靜下來的以後,儘管泥沙總的份量一點都沒有減少,但是它沉澱在你的心中,因爲你的心比較沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你的生命的四分之三,就一定是幸福和快樂的。

演講稿勵志青春9

我們常會埋怨世事的差強人意,情感的紛亂糾葛,戀人的小脾氣,工作的不如意,彷彿那些空虛煩躁於我們而言便是天大的不幸了。那你可否曾回望身後呢?你可知道有那麼一個人,爲了你這些細碎的生活,付出了多少的努力?

2其實生活對於任何人都沒有優待,無論你貧富貴賤,老弱病殘。你之所以生活閒散安逸,是因爲你的身後有那麼一個人再替你咬牙堅持。或許是父母,是愛人,或者那個已去的故人,無論是誰,必定是那個深愛着你的人。因爲深愛,所以心疼,自然不願你去承受那些苦楚,故而盡最大的努力在幫你爭取,而我們卻總是會忽略!

3我們都喜歡去描募愛情,那麼什麼是愛情呢?我覺得愛情從來都不是一時的好感,而是發自內心的一種心疼,不忍見你如他一般被生活蹉跎,跌跌撞撞。所以努力讓自己變好,直到可以爲你分擔,給你幸福。

4親情也是如此,因爲不願看你爲了生活吃盡苦頭,所以寧願吞嚥多幾倍的苦楚,只爲給你謀求更多一分的從容。

5以前的我很怕出門,性子也很內斂,所以每次去學校都是老爸買好車票,備好吃食,一路送我抵達。老爸說:“大學不過四年,我大不了裏外送你八趟,就當旅遊,倒也沒什麼”。那時的我覺得,老爸早已習慣了這種奔波忙碌,這些於他而言該是再簡單不過。

6直到暑假的一次登山,我準備拉上老爸一起,老爸卻推辭說:“人老了,能不動就懶得動了,哪還有精力登什麼山啊!”那時的我才恍然明白,原來奔波無論對誰來說都不簡單,而老爸之所以陪我只是不捨我因車馬勞頓,爲行李操勞。而就是爲此,他卻要賠上雙倍的勞苦!

7以前偶爾去姥姥家玩,老媽總會支使我去廚房幫忙,姥姥每次都會說:“她哪做的了這個,平時都沒做過,去屋裏等着就好了!”我也自然習以爲常。直到前幾年姥姥生病,在家裏照顧姥姥的時候才明白,原來這世上哪有什麼做不來的事,你不去做那你就永遠都做不來,不讓我去做是因爲不願我因此而受累,而我,又何時心疼過她呢?

8你可知那些看似簡單的寵溺背後埋藏着多少的庇護,而每一份庇護又要多少的辛勞去織補?你真的愛他嗎?你真的心疼過他嗎?你可否想過,那個看似無堅不摧的他,其實也如你一般的脆弱,他也會疲憊,也會膽怯。只是在你的面前,他無時無刻不在拼盡全力!

9請牢記,我的朋友!那些你不願意做的事對別人來說也不會簡單,那些你逃避的事會由你身邊的人爲你買單。請不要再輕易的說愛,愛之所以不廉價,不僅在於它的私有性,更多的是在於它的付出。若你愛他,不該只是那一刻怦然心動,意亂情迷,而是發自骨子裏的那種滯痛,因爲不想在他難過時徒勞的感傷,所以要努力讓自己變得更好,好到可以給他庇護。

10那種感覺就像是在雨中前行,需要不住的奔跑,不斷的站立,只是爲了有一天,當他站在你的面前時,你可以爲他撐起一把傘,爲他擋去炎炎夏日,暴雨傾盆!

11我願爲你撐起一把傘,爲那些我愛的人,我會盡全力給你們幸福,正如你所給與我的那般,就這麼一路相伴,爲你遮風擋雨!

演講稿勵志青春10

“心裏有好多的夢想,未來正要開始閃閃發亮。就算天高那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光。許下我第一千零一個願望,有一天幸福總會聽我的話。不怕要多少時間多少代價,青春是我的籌碼。”一首輕快的曲調在腦中不停的旋轉,青春正要閃閃發亮……

青春是繁花似錦的春天;青春是絢麗奪目的夏天;青春是豔如紅霞的秋天;青春是一枝獨秀的冬天。

我們懷着好奇的心情走進這瑰麗多彩的青春世界。我們在廣闊的草原上奔跑;在神祕的太空裏漫遊;在耀眼的舞臺上表演;在高大的榕樹上歌唱;。我們過着多姿多彩、無拘無束的生活。我們的光芒在這裏絢麗綻放。青春之火傳遞着,燃燒着,翻滾着,在我們的手中發出耀眼的光芒。

青春是一幅枝繁葉茂,盎然生意的風景圖;也是一幅多姿多彩,異想天開的夢幻圖;更是我們追求的,嚮往的人生圖。

名人曾經也用筆描繪了自己的青春。雷鋒叔叔這樣寫道:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”革命導師李大釗曾說過:“爲世界進文明,爲人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。”林伯渠也有如此詩云:“白首壯心馴大海,青春浩氣走千山。”還有許許多多的名作文人都激情讚美青春,展望未來,看來,青春對於人們來講都是幸福的,因爲它展示着現在,昭示着未來。

在青春綻放的時候,我們都有許許多多的夢想和願望。青春之所以耀眼動人,是因爲它從來沒有界限,它讓所有的人都在這時忘掉自己,盡情憧憬。在青春的夢境裏,不管是悲傷或是快樂,它都會給你體驗。證明你已經來感受過,而不是匆匆的過客。

在青春燃燒的時候,我們鍛鍊自己,學會如何堅強;當災難來臨,不言放棄,面對阻礙,克服困難;當看見別人取得驕傲的成績時,不怨天尤人,學會努力,攀登高峯;要知道:只有第一個俯視風景的人才是最大的贏家!青春是我們的良師益友,它會教會我們許多許多。

青春,它流露着濃濃的詩情畫意;青春,它散發出淡淡的幽香含情;青春,充滿着我們的年少輕狂;青春,充滿着大地的無限生機。擁有青春擁有自信、擁有美麗、擁有快樂,青春如同天然的結晶石`如同太陽如同光芒針,如同空中的五彩星。青春是我們成熟的標誌,讓我們的青春從這裏起航,讓我們的快樂在這裏飛揚。

青春在於人,只有這麼一次,要好好珍惜。“青春須早爲,豈能長少年”;“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲”。青春有限,智慧無窮,讓我們趁着短短的青春去學習無窮的智慧,讓自己的生活更快樂、更幸福、更美好!

演講稿勵志青春11

大家好!

青春是活力,是校園蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂着嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚的弧度;青春是羞澀,是角落裏蜷曲着的身影眼角閃着的鑽石般的淚光......青春是一盒五彩的糖果,青春的空氣也是香甜的。

青春是巧克力,香濃而苦澀。我們不再爲了心愛的玩具而哭泣,是爲了肩上壓着的學習而努力;我們不再爲瑣碎的小事而賭氣,卻常常爲了未知的未來而沉思;我們不再整天自以爲是的幻想自己是救世主,卻因感到社會的複雜而苦惱倔強的不流淚強忍着淚微笑,是想告訴大人們我們真的很棒;逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術前低下高貴的頭顱。即使哭泣,即使難過,眼角的淚也閃着希望的光。心中滋長的情愫,甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落,心也從不冷卻,因爲,青春的心是甜蜜,苦澀的,卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香濃,苦澀一起蔓延!

青春是夢幻的棒棒糖,有五彩的顏色,奇怪的形狀,不同的味道。我們常常幻想自己是美麗優雅的公主,備受呵護;是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發紫的天王巨星。

謝謝!

演講稿勵志青春12

親愛的老師,同學們:

大家好!告別一個滿是童趣的國小時代,時光的列車從沒有過一絲等待,馬不停蹄地趕往了我們人生的新起點——青春,中學,一個真正屬於我們成長的時代,在這裏,我們充滿活力,陽光向上,好像早春的樹苗汲滿了水分,茁壯成長在純淨的藍天下和溫暖的大地上。

新的開始,新的環境和新的同學、老師,讓我們懷着滿心的好奇,走進新的學習生活。一切都是新奇而美妙的,這不禁讓我想到了雨後天晴時那一抹七色的彩虹,透着青春的氣息,青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆,好像大師一般細膩形象,青春的陽光與動感在彩虹中好像是真存在似的,他甚至是比大師還要真實,還要生動,因爲,他用心畫出了這活力無限的彩虹,而大師卻只有技巧,即使再完美無瑕,那也是無法如此細膩地表達出青春與快樂的。

新的同學,就是彩虹裏那無比鮮豔的紅橙黃了。三環緊緊相連,連接它們的,是什麼?友情。青春的友情,是一種用心編織成的情,就好像織毛衣一樣,一針一線,細膩而用心、用情。青春讓我們相遇,青春讓我們有了友誼,那是一種獨屬於青春的清純,同時又好像彩虹,多姿多彩。國中的三年後,又將是一個青春友情短暫落幕的時候,但青春卻會永遠編織着連起每一位少年的心的真摯友情。

新的老師,便是彩虹裏那略顯低調的綠青藍了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”無私奉獻是老師最偉大的所在,用自己的寬容與包含讓每一個青少年在良好的教育環境中茁壯成長。老師,像辛勤的園丁,細心培育着祖國未來的鮮豔花朵。老師從沒有過抱怨,從沒有過惱火,從沒有過對任何一個學生的不耐煩。老師,只要看到每一個學生能夠有一個美好的青春,能夠健康的,快樂的成長,能夠在將來學有所成,那便是作爲一個老師最大的幸福,最大的驕傲。中學三年,我們又該如何感謝老師們的辛勤教導,如何回報老師們爲我們所盡的每一份努力。上課時用的每一份演示文檔,是老師昨晚花了多長時間,多少心血爲我們準備?上課時教給我們的每一種方法,每一個知識,又是老師在之前用多少的備課,多少的努力才能讓我們學習?青春,不僅是同學間的友情,還有我們與老師間那份報答不盡的師生情,那恐怕是讓我們一輩子也不會忘記的了。

僅剩的那最後一環紫色,在我看來,就是青春本身在彩虹上留下的一點印記。紫色,那麼夢幻,那麼如夢如醉,卻在青春中抹上了最後一筆。青春,充滿了對自己美好未來的憧憬與嚮往,夢想,就是青春中奮鬥的最大動力。一個屬於自己,屬於未來的夢想,必然是要在無數付出,努力和嘗試後才能收穫的回報。“一分耕耘,一分收穫。”青春讓我們明白自己的夢,自己追,成功後的喜悅,纔是青春本身的價值。

一道跨越時光的青春彩虹,畫出的,是青春難以捨棄的朋友情,勾勒的,是青春終生難忘的師生情,塗抹的,是青春付出之後的收穫夢想成真的喜悅,沒有人可以敘述出青春涵蓋了多少,但卻可以深深明白青春給予一個人的無數力量,無數夢想,是七彩的,是美麗的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

演講稿勵志青春13

尊敬的領導、同事們:

你們好!

青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依託,青春是事業成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章後,心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑着他對生活的熱愛和對事業的執着,用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂,詮釋着奉獻者的給予與獲得,展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什麼叫忠誠執着;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。

生命中最大的獎勵並不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫務工作者的置生死於度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心爲民,是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。

xx年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學生一樣,渴望實現人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那裏明確了自己的奮鬥方向,暗下決心,把三尺櫃檯作爲展示個人風採的平臺,作爲展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次,局領導安排我參加區局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什麼事都要付出努力。於是我除了利用上班時間練習點鈔外,回到家後也加緊練習,就連看電視手裏也拿着練功券。通過我的努力,在一次局內的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好,各項業務技能都要過硬。

幾年來,我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務,怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來這裏辦業務的每一位用戶。我們提供的文明優質服務,是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我這裏來辦業務都有一種到家的感覺,優質的服務其實是心與心的交流,走進客戶的心,才能獲得客戶的回報。

敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!

作爲年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因爲在我的周圍、在我們的行業中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長,他們敬業愛崗,開拓創新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。爲了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節假日;爲了支局有能很好的完成任務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰;爲了儲蓄餘額的增長,他們到企業走訪,發展工資。正是因爲有了他們無私的奉獻,纔有了郵政輝煌的成績,纔有了郵政蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!

朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿勵志青春14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

小時候,老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚,並不懂什麼意思,漸漸長大,漸漸發覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標,沒有方向,那些別人眼裏階段的成功以無來說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

我不想讀書,接受九年義務教育是應該的,我高x了,再讀一年,高中畢業,我不知道是否繼續求學,應該會的,在如今文憑當敲門磚的中國高中畢業就輟學,幾乎等於自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。在學校裏,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。

以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在連續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了,那時我的心態極不端正,之後的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現在的文字功底,隨着其它人的突飛猛進,已爲淪爲常人,我有很久沒有寫過什麼有見地的文章了。

我的數學成績也不差,輔導過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數學家,並且我少時很相信我長大後能解開那些世界難題,可是伴着年齡的增長,我發現做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數人嘗試過而失敗的事情,於是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準,也有那麼一段時間,我的朗讀水平在班裏長於領先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調有些低沉,怎麼讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認爲沒必要,很快就沒有了興趣。上個月初,我還是班長,當了一年了,我很有熱情,老師和同學們都大爲讚賞,當管理上的問題開始浮現,我長嘆短籲,不敢面對,這一次的競選班長,我沒參加,又放棄了。“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學龍鍾虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道,繼續這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術品,也可以當柴燒。

我試着把問題放下,頓覺輕鬆許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鑽牛角尖,只要不去想它便什麼事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經過去了,我又回去充實的生活中,儘管我暫時未到努力的方向,但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到,“現在優秀”這樣的想法雖不遠大,但也足夠支持着我

“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開闢出一條新的道路。

未來!我來。謝謝大家!

演講稿勵志青春15

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,需要雕琢,才最美;需要經歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。

玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝去塵俗的困擾,蛻變成玉?

沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經打磨的玉石是沒有價值的,只有經歷重重的磨難,才能夠將外表的雜質去除,留下一片絕美的碧玉。

因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

“這個有什麼好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實在是沒有什麼自由活動的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發出了十足十的怒火。

“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

不過,到目前爲止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間裏不停地繞着圈,心中盤算着怎麼去度過這段自由的時光,然後便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。

“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閒散的生活比之以前的緊張忙碌要輕鬆得多,安逸得多。我不免陶醉於自己的英明決定中了。

一轉眼,期末考試就不知不覺的到了。

玩得不知道天高地厚的我,終於在一個下着綿綿細雨的雨天,嚐到了苦果,領到了那份連我都不忍目睹的成績單 唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終於品嚐到了自由背後的那份苦澀的果實。

我就像一隻無知的小鳥,自以爲掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關入了縱容的天地。真正的自由哪裏會是對自己的放縱,而應是對自己正確的管理!只有勤奮努力纔會有成功,只有對自己不斷的歷練,纔不會給自己留下任何的遺憾啊!

我,釋然。

因爲,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。

因爲,玉石需要錘打,纔會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。

因爲釋然,所以,我明白了:只有經過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。