個人演講稿【薦】

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的個人演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人演講稿1

同學們，大家好

今天我演講的題目是《感恩》

中國有許多節日，這些年從國外也傳來了許多節日，.在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅爲自己，也爲窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖.。其實對我們來說有沒有感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心.

有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親爲了能讓孩子進入條件這樣好的`企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，爲人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這麼要求你，還願意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個故事，是我在查閱書籍時看到的。可以說，當時深深震撼了我！直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底裏的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花.滴水之恩，涌泉相報，是人類廣爲傳誦的美德.感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩，從某種角度講，就是對人類神聖感情的褻瀆.

同學們， 我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現在生活的每一個細節中.讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心，愛護我們的人.生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心願.學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨!

個人演講稿2

親愛老師，可愛同學：

大家週一早上好！今天我演講題目是《感恩父母》。

開始前，我先給大家講個小故事。

在很遠很遠一個地方，那兒天氣很冷很冷。

那兒住着一戶人家，媽媽四個孩子。媽媽很愛四個孩子，每天給他們捉魚燒飯洗衣服縫衣服……真辛苦啊！可是孩子們一點兒也不聽媽媽話，從來不幫媽媽做一點兒事兒，整天在雪地裏跑呀，跳呀，一直玩兒到天黑才肯回家。回到家後，這個說“媽媽，我靴子裏灌了雪，快給我抖一抖。”那個說“媽媽，我衣服溼了，快給我烘一烘。”媽媽忙了一天，還得給他們抖靴子，烘衣服。

有一天，媽媽捉了大半天魚，累出病來了，躺在牀上對四個孩子說“孩子們，到小河裏打點水來，媽媽渴了，想喝點兒水。”可是孩子們好象沒聽見媽媽說話，他們說說笑笑地一起出去玩兒了。太陽下山了，他們才玩兒夠，一回家來就嚷嚷“媽媽，飯燒好沒有，我們餓了，都快餓死了。”這回他們沒有聽到媽媽聲音，往屋裏一看，他們驚呆了。只見媽媽站在屋子中間，一雙眼睛呆呆地望着他們，一會兒，身上竟長出了羽毛，變成了一隻杜鵑鳥，拍拍翅膀，就往屋子外面飛。

孩子們慌了，一起追了出去，一邊追，一邊喊“媽媽，您別走，媽媽，您別走！”

那隻杜鵑鳥一邊飛，一邊說“你們不給媽媽打水，媽媽只好自己去喝水了。”

孩子們一邊追，一邊喊“媽媽，媽媽，您別走，我們給您打水去。”

杜鵑鳥一邊飛一邊說“太遲了，已經太遲了！”

孩子們沒白天沒黑夜地追趕着他們媽媽，可是怎麼也追不上。從那以後，他們媽媽再也沒有回來。沒有了媽媽，四個孩子過着忍飢挨餓痛苦生活。

同學們，在人一生中，對自己恩情最深莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，是父母養育了你們。你們成長凝結着父母心血，你們每個人都是在父母悉心關懷，百般愛護，千般叮嚀，萬般辛苦地撫養下才從一個呱呱墜地嬰兒漸漸長成一個散發青春活力少年。

古語說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”你們一點一滴地成長都離不開父母.幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，你們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，感恩父母吧！用一顆感恩心去對待父母，用一顆真誠心父母交流。父母把你們帶到這美麗世界，已經是很偉大了，爲了將你們養育成人，他們起早貪黑，不顧風吹日曬，不怕雨雪冰霜，不求回報，默默地爲你們付出。感恩父母吧，感謝父母給予你們點點滴滴。父母不需要你們爲他們做多大貢獻，只需你們幫他們刷刷筷子洗洗碗，只要你們幫他們揉揉後背捶捶肩。同學們，讓我們感恩父母吧！從今天開始，從現在開始！

在此，我祝願你們父母x！快樂！祝願天下所有父母快樂！

我演講完了，謝謝大家。

個人演講稿3

尊敬的各位領導、各位同志，大家好！

我彙報的題目是：認真履行職責，努力做好各項工作。

我是在xxxx年開始從事財政工作的。基層財政所工作總體來說只有“收”、“支”、“管”三個字，即組織財政收入、壓縮財政支出、監督管理與服務三個方面，再做進一步細分，涉及到方方面面，事情很多，上面千條線，下面一根針，要想做好財政所的工作，必須要有愛崗敬業的精神，必須盡心盡力、滿腔熱情、精益求精。

愛崗，我的理解就是熱愛本職工作，熱愛財政工作崗位，把自己的身心融合在具體的財政工作中。敬業就是要用一種嚴肅認真的態度對待財政工作，勤勤懇懇、兢兢業業、忠於職守、盡職盡責。

在組織財政收入方面，就必須要有一種敬業精神。

我在做現金會計的時候，就多次協助農稅專管員下鄉徵收農業特產稅、耕地佔用稅，那時候都是騎自行車下村，有時候一天要跑幾十里路，每當收到一筆稅收，心裏感到就有一種收穫。做了農稅專管員以後，我認真學習農稅徵管方面的相關知識，同時對所在鄉鎮農業四稅稅源做了認真的排查、登記、摸清底數，然後帶領兩名協管員在二十七個村逐村清理耕地佔用稅和農業特產稅，有時候爲了能夠收到原木稅款就必須和小樹販子“打游擊”，挨凍受餓是常有的事情。幾年間，我飽嘗期間的苦、辣、酸、甜，而我卻樂此不疲。辛勤的付出總有回報的時候，即每當稅款入庫時，就有一種滿足感、就有一種成就感。

最近幾年來，我既要協調好與國稅、地稅部門的'關係，及時足額地徵收預算內收入，又要想方設法挖掘預算外資金。對每一筆收入都要跑幾趟腿，只要收入入賬，心裏才踏實。每個季度，根據排查到的稅源，主動催促納稅人抓緊開票，爲他們開票納稅提供幫辦服務，確保稅款應收盡收，趕上序時進度。每年1—4月份，我們小李集工業園區共完成財政總收入490萬元，佔年初目標任務的73%，佔全縣第一。這其中包含着我們財政人的辛勞。

在壓縮財政支出方面，同樣也要有敬業吃苦的精神。

鄉鎮財政的有限財力，只能用於一些必辦、急辦的事情上。因此，我建議領導安排財政支出的原則首先是保證人員工資的支出，然後是保運轉、保穩定的支出，最後視財力情況安排還債。有一些人不理解，說錢也不是你的，你又何必拿一些財政制度出來約束大家。每當春節、中秋節，支出矛盾尤爲突出，要錢的人把我們圍起來，吃不了及時飯，有時還要忍受過激的言辭，我只能付之一笑，並請他們換位思考並給予諒解。

在財政的監督管理與服務方面，更需要有一種敬業精神。

我首先嚴格要求自己，始終把服務放在第一位，寓管理於服務之中，在服務之中體現管理。首先，要做好“整村推進”項目資金、農橋專項資金、村級財政性資金的使用管理。小李集經濟薄弱村有8個，佔全縣的十分之一，工作量很大。其次，要做好“一折通”、“家電下鄉”登記、上報、發放到戶工作，確保每一個農戶能夠領到應有的補貼資金，將黨的惠農政策不折不扣地貫徹好。再次是主動做好後勤保障工作，爲辦事處的運作提供可靠保障。

當前，我縣正處於勇攀高峯、爭創一流、追趕發達地區的關鍵時期，作爲基層一線的財政工作者，我們要排除干擾，團結一心，大力發揚“三苦”、“三創”精神，以飽滿的工作熱情投身到財政改革與發展的實踐中，只要我們腳踏實地、埋頭苦幹，就一定能夠不斷取得新的成績，就能夠爲漣水的更大變化作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

個人演講稿4

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的.“老師好”，這也是感恩。

放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律。

在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境。

在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境。

在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們。當我們出行遊玩時，撿到了遊人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆。當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津。當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最後願所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。

個人演講稿5

尊敬的各位領導、部隊首長、教官，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是___。很榮幸能在這個豐收的季節，和大家相聚在這美麗的__學校，並且有機會與你們一起分享心中的喜悅。

今天，能作爲新生代表發言，我心情無比激動。十天前，伴隨着洪亮，嚴厲的哨聲，邁着年輕而有力的步伐，我們開始了入學前的軍訓。不容質疑，軍訓很苦很累，每天早起牀，疊軍被，炎炎烈日下，站軍姿，踢正步，汗流浹背不能擦，軍裝汗臭也得穿，但我們深深的知道，人生何時沒有苦?苦不可怕，我們堅信，堅持到底就會克服一切苦。經過這次短暫艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份抱怨，多了份勇往直前。同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。今天，我們用實際行動證明了我們並不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅持。

而這些收穫離不開辛勤施訓的教官們，烈日下爲我們的學生講解基本的軍訓動作要領，細緻、嚴謹、不厭其煩，嗓子啞了，沒問題，喝一口水，他們再來;身體累了，憋一口氣，他們堅持……十天的軍訓讓我們記住了他們的堅強、嚴格、守紀……在此讓我們莊嚴地向我們的教官們說聲謝謝，感謝你們爲完成好對我們的軍訓而付出艱辛勞動。

在這幾天的`軍訓中讓對__學校有了進一步的瞭解，校園環境的優美，管理制度的嚴謹，老師的和藹可親，同學間的互助友愛，都讓我在這個陌生的環境中感受到溫暖，在這裏使我們的人生又翻開了新的篇章。

各位同學，在即將開始的學習生活中，我們應該刻苦研習，孜孜不倦、不恥下問，深入學習本學科本專業知識;積極參加學校的各類實踐活動、文化、教育活動。在實踐的過程中，培養自己的創新、協調、溝通、管理等多方面的能力。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行爲規範，自覺地約束自己的行爲，使日常規範中的各項要求逐漸變爲自覺的行爲;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向社會展示__學校的良好風采。

在今後的學習生活中，勤學技能，嚴於律已讓自己成爲一個有道德、有理想、有文化、有紀律的社會主義建設接班人。"今天我爲學校驕傲，明天學校爲我自豪!"相信三年後，當我們走出__學校大門時，會成爲受社會歡迎的技能型人才。

謝謝大家!

個人演講稿6

尊敬的各位領導、同事：

大家好！非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要，應該說是對我的一次鍛鍊和激勵，我非常珍惜！我參與競爭的崗位是公共衛生，也是我現在的職位。 我今天演講的內容分爲四個部分：

一是我的工作簡歷；

二是我任期三年工作的彙報；

三是我競崗的有利條件；

四是我的工作設想。

一、本人工作經歷

我於20xx年畢業於張掖醫專銀行中心主任競聘演講稿，20xx年10月分配到本院參加工作。三年來，在醫院和領導的關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長爲一名懂業務會管理的職能科室負責人。

二、任期三年工作的彙報：

自我在公共衛生科工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。

(一)政治思想方面：

我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行爲，在個人品德方面，我爲人正直，與人爲善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。並不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業精神，紮實的業務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。

（二）工作業績方面：

在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。

1、充分發揮公共衛生科作用商業銀行主任競聘演講稿。一年來，逐步健全和完善了公共衛生制度，做到了一月至少一次例會，將醫院的各項公共衛生工作都通過大家協商，貫徹實施；積極開展公共衛生服務工作，配合醫院進一步健全和完善了公共衛生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院公共衛生。

2、努力爲羣衆辦實事、辦好事。作爲公共衛生科的幹職工，我牢固樹立羣衆利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人爲本”，構建“和諧醫院”的'思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。

3、發揮公共衛生的長處。以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動爲目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點，在臨牀各科室及門診部開展了創建巾幗示範崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，爲廣大人民羣衆健康提供良好的醫療保障。

三、競崗的有利條件

一是我的敬業精神比較強農商銀行主任競聘稿，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。

二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。

四、我的工作設想

進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一戶一檔，並在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實。

個人演講稿7

“家”對我們在座所有人來說，都是一個溫馨的字眼。對於我來說，它有美好，有辛酸，有溫暖，也有淚水。

我有一個美滿的家庭，一家五口，上有二老，下有一小，夫妻二人勤儉生活，日子紅火。聽起來，與其他家庭無異，其實箇中關係複雜。我和妻子是半路夫妻，“二老”一個是她的親生母親，一個是她的前任婆婆，兒子是我的繼子。我自己有兩個女兒，都已經成家了。大家聽着這關係，可能一頭霧水，且容我細細說來。

我和原本都有着幸福的家庭。我有三個孩子，妻子賢惠，兒女孝順，可天有不測風雲，妻子在年因尿毒症離開了我，我一蹶不振，可看着三個孩子，還是強忍悲痛，拉扯孩子長大成人。同年，丈夫也因心梗離開人世，家裏的頂樑柱塌了對她的打擊更大。還留下了年邁的婆婆和剛懂事的兒子，對一個農村家庭婦女來說，生活更是舉步維艱。

在一個偶然的機會，她爲人質樸，心地善良，而且我們同病相憐，說話投機，我萌生了想和她一起生活的想法，可一想到家裏的窘迫條件，心裏也打起了退堂鼓，後來朋友看我心情低落，便爲我打聽，得知的再婚條件，我對她更是敬佩不已，她說，她若再嫁，不求大富大貴，她只要求她嫁到哪都帶着婆婆，她一生無兒無女，唯一撫養的兒子還早早地離開人世，她再走了婆婆孤苦無依，她放心不下。

我沒有錢財，可是咱農村人就是實誠，重視孝心。老人可能不在乎大魚大肉，咱飯菜可口，日子舒心，便是她最在乎的了，咱又有什麼做不到的呢開始，婆婆不願意跟我們一起生活，怕來了之後不適應，張靜華也不放心，我和她趕了把時髦，談起了異地黃昏戀，就這樣堅持了六年才搬到一起生活。

我始終認爲家庭和睦，最重要的無非是理解與珍惜。嫁給了我，我們的家完整了，家這棵樹又重新茂盛起來，我們二人又有了遮風擋雨的大傘。平日裏，我種地耕田，農閒時外出打工，她在家伺候老人，做做家務。我每天回到家，都有一口熱乎的飯菜，沒有言語，只有暖心。我們也有過摩擦，可我們都珍惜這個來之不易的家，都肯換位思考，相互理解，也沒有解不開個疙瘩。

“百善孝爲先”，正是我家的'家訓。我父親患有老年癡呆，且雙目失明，生活無法自理，是一口一口餵飯，端屎端尿伺候老人，從不抱怨，我看在眼裏，記在心裏。將心比心，我把她的婆婆和母親從瓦房店接來後，知道婆婆愛喝羊奶，我特意牽了一頭奶羊，爲讓婆婆每天都能喝鮮羊奶，她們年事已高，行動不便，我用鐵架子和板凳給做了一個簡易馬桶。剛開始，婆婆以爲我是個大老粗，也怕給添負擔，只拿了兩件換洗衣服，沒打算常住，後來共同生活了一個月，她主動跟我說，啥時候找個車，把我的東西都搬過來吧。我聽了，心裏一暖，這算是信着咱了，可算能踏實過日子了。

十四年來，我們雖然生活平淡，但這白菜豆腐也吃出了幸福的滋味，從而對家也有了更深的領悟，知道這份幸福需要傳遞、需要延續。xx年，我的兒子遭遇了車禍，離開人世，白髮人送黑髮人的滋味讓我痛不欲生，那段時間，我的兩個女兒和繼子輪班陪我、安慰我，尤其是這個遲來的兒子，他發自內心地跟我說，哥哥走了，我就是他，我就是您親兒子。自那以後，每當我有什麼不快，他都能通過我的一舉一動看出來，拎着兩瓶酒陪我侃侃，兩人的感情也越來越融洽，鄰居都說就是親兒子也做不到這般。現在，女兒也時常回家，買些補品孝敬兩位老人，陪我們嘮嘮家常，我們也享起了天倫之樂，一大家子其樂融融。

這就是我的家，我做的事是每個人都能做到的平凡家事，大事面前懂得奉獻，小事面前知道珍惜，我想，如果每個人都把這份愛與孝傳承和延續，這纔是大家想要的最美家庭。

個人演講稿8

親愛的老師和同學們：

當魚兒在浩瀚的海洋中自由遨遊，當鳥兒在藍天中歡快地歌唱，當潺潺的溪流靜靜地流淌，當城市的霓虹燈閃爍，當我們享受生活或歡樂，或悲傷，或計較，或快樂，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得轟轟烈烈、美不勝收……你不禁感嘆：生活是如此的美好和精彩！

有時候，生活就像鋼鐵和岩石一樣堅硬，歷經滄桑，依然驕傲燦爛。然而，它有時像花或葉一樣脆弱，經不起風雨。哪怕是一點點的疏忽和意外都可能壓垮它。生命之花始終需要我們的呵護。

校園安全與你我、父母和老師息息相關。安全事故大多是由於粗心和運氣。因此，我們始終牢記安全第一，生命至上。時刻警惕安全，凡事講安全；極其小心地防止萬分之一的事故發生。課間休息時，切勿在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的時候，主動站成一條堅定的線，不擁擠，不推搡，走路要輕，下樓要靠右；不要將危險品帶入校園，尤其是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進入校園不吃零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內不使用大功率電器；注意用水安全，打開水不要擁擠，提起水瓶，打開水龍頭，防止燙傷。

我們應該對自己和他人的'安全負責。我們在同一個校園，所以我們應該相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠每一個人，爲了我們生命之花的永遠綻放，爲了所有家庭的幸福，讓我。

們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，築起思想、作爲和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他！

個人演講稿9

親愛的老師、同學們：

伴隨着深秋的晨風，迎着溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。

今天，我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

同學們，你知道會走路的`植物嗎?你知道克隆究竟是怎麼回事嗎?你知道通信衛星爲什麼都是在晚上發射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。

個人演講稿10

大家好！

漫漫人生路，有誰能說自己是踏着一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以後不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到成功的背後往往佈滿了荊棘和激流險灘！如果因爲一時的受挫就輕易地退出“戰場”，半途而廢，到頭來懊悔的只能是你自己；如果總是因爲害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠不會追求到心中的夢想，正如歌中所唱的，陽光它總是在風雨之後……

人生的'魅力，在於時時可以從痛苦的陰冷角落裏啓程，走向遠途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會被孤獨地拋在岸邊。不論在哪裏，蒙受失敗，都有機會從容整理行裝，然後再欣然啓程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財富。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恆，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏裏滴逝後，萃取而出的成果將是擲地有聲，衆人豔羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇蹟。

我不是隨意來到這個世界上的。我生來應爲高山，而非草芥。從今往後，我要竭盡全力成爲羣峯之巔，將我的潛能發揮到限度。我要吸取前人的經驗，瞭解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反覆推敲推銷時用的語言，因爲這是成就事業的關鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。

命運的轉輪始終都在轉動，我們的幸運就在做出勇敢選擇的那一秒鐘，某一天當你回味你做選擇的那一刻，你會揚起嘴角微笑，人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！——看好你的選擇。

謝謝。

個人演講稿11

尊敬的各位老師：

有一種美是風花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅持和諧，這是大美。在20xx年的開學第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機等等，他們的行爲是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師XX老師。

XX老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原國小裏是唯一一位年輕女教師，學校地處深山，環境惡劣，到了氣候嚴寒的季節孩子們洗不了澡，她和鄉親們一起動手爲孩子們改造了學校的第一個洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個開心的'童年，也希望給他們帶來改變。

在一節美術課上孩子們認真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個“男人”，她沒有責備，而是一直鼓勵孩子們去觀察美，用畫筆把心中的美留下來，慢慢地孩子們畫得越來越好，當鏡頭中兩個學生將自己親手製作的卡片送給她們心中最美的老師時，我不禁爲之動容。

在孩子們眼裏的XX老師是一個善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來了大山中輟學孩子邁出探索世界的腳步!

從XX老師身上，我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻的老師們。他們默默堅守，不計報酬、辛勞和回報，有的還像XX老師一樣，放棄了城市優裕舒適的生活，到偏遠貧窮的基層學校手執教鞭，用他們的大美來成就孩子們無數的小美!是啊，老師們就像園丁，培養着祖國的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己爲我們貢獻出光和熱;老師們無愧於人類靈魂工程師的稱號，他們爲我們搭建了知識的橋樑，他們日出而行，日落才歸，傳播知識，播種希望，用博大的胸襟包容、關愛着年幼無知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩，是對老師們最好回報罷!

XX老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護小美，讓大美永駐人間。

個人演講稿12

中國飲食文化，由於特定的經濟結構，思維方式與文化環境，形成了自身鮮明的特點，主要表現在下面六個方面。

選料，是中國廚師的首要技藝，是做好一品中國好菜餚美食的基礎，要具備豐富的知識和熟練運用的技巧，每種菜餚美食所取的原料，包括主料，配料、輔料、調料等，都有很多講究和一定之規，概而言之，則是“精”、“細”二字，孔子所說的“食不厭精，膾不厭細”也。所謂“精”，指所選取的原料，要考慮其品種、產地、季節、生長期等特點，以新鮮肥嫩、質料優良爲佳。

刀功，即廚師對原料進行刀法處理，是成爲烹調師需要的，整齊一致的形態，以適應火候，受熱均勻，使於入味，並保持一定的形態美，因而是烹調技術的關鍵之一。我國早在古代就重視刀法的運用，經過歷代廚師的反覆實踐創造了豐富的刀法，如直刀法，片刀法，斜刀法，剞刀法和雕刻刀法等，把原料加工成各種各樣的形態和各種各樣的花色，還可以鏤空成美麗的圖案花紋，雕刻成“喜”、“壽”、“福”、“祿”字樣，增添喜慶筵席的歡樂氣氛。特別是刀技和拼擺手法相結合，把熟料和可食生料拼成藝術性強，形象逼真的鳥、獸、蟲、魚、花、草等花式拼盤，如“龍鳳呈祥”、“孔雀開屏”等。

火候，是形成菜餚美食的風味特色的關鍵之一，但火候瞬息萬變，沒有多年操作實踐經驗很難做到恰好處，因而掌握火候是中國廚師的一門絕技。中國廚師能精確鑑別旺火、中火、微火等不同火力，熟悉瞭解各種原料的耐熱程度，熟悉控制用火時間，善於掌控傳熱物體的性能，還能根據原料的老嫩程度，水分多少，形態大小，整碎厚薄等，確定下鍋次序，加以靈活運用;使烹製出的菜餚，要嫩就嫩，要酥就酥，要爛就爛。

烹調技法，是我國廚師的又一門絕技。常用的技法有：炒、爆、炸、烹、溜、煎、貼、燴、扒、燒、燉、燜、氽、煮、醬、滷、蒸、烤、熗、拌、薰、以及甜品的拔絲、蜜汁、掛霖等。

調料，也是烹調的百味香。

我們只有準確把握了這六方面，才能深刻地理解中華飲食文化，因則才能更好地繼承和弘揚中華飲食文化。

提起鐵板燒，大家可能首先會想到在一張大大的鐵板上面，直接做菜，會不會有致癌或者致病的物質呢？這個就請您放心吧，咱家的鐵板那可是很有考究的，採用的是電、液化氣的無煙鐵板燒設備，既美觀又安全，讓您既享受美食又體驗健康，飲食演講稿。鐵板燒是一種即席料理，大家圍坐在鐵板的周圍，廚師給您現場進行製作，爲您進行零距離的精彩表演,所以吃鐵板燒是個慢功夫,可以邊吃邊聊，還可以欣賞廚師表演的令人眼花繚亂的“雜耍”。日式鐵板燒是較高檔的日本料理，要求原料的高品質和絕對新鮮，製作之前不經過醃製，只在燒烤過程中加入鹽、胡椒兩種調味品,品的jiu 是食物的'原始味道。

鐵板燒的品種雖然有不少，但這日式鐵板燒與法式、泰式的截然不同，它最注重的是食材的原汁原味。沒有事先的醃製，吃的就是那股清淡滋味。咱想要吃的鹹點？辣點？甜點？酸點？沒問題！只要您與廚師進行交流，提出要求，大廚都可以直接按照您的喜好來烹調。

大塊的黃油拿出來，看上去像極了奶酪，很容易讓人產生咬一口的衝動。那新鮮的銀鱈魚在黃油的滋潤下，變得異常的鮮嫩醇美；

還有一上鐵板就紅的大蝦，沾染了檸檬汁的酸甜，散發着一股清新獨特的滋味，再配上我們甜甜的青梅酒，那可真味是人間極品呀~還有一道很著名的菜----火焰牛排（菲力），在稍煎了一下的牛排周圍灑上一些白蘭地，騰地一下，高大明亮的火焰就會升騰在人們眼前，把一羣人的情緒帶動到頂點。牛排點着之後，模樣非常喜人，燃燒的白蘭地爲牛排完美地去腥添香。

菲力的鮮嫩是看得到的，在鋒利的刀子面前牛肉更是少有的溫順。快速地翻炒幾下，五成熟的菲力最是鮮嫩多汁。

還有那玲瓏雅緻味美香甜的銀耳蓮子羹，啊~~那種脣齒留香、回味無窮的感覺，您肯定過口不忘！

怎麼樣？鐵板燒在您心中變樣了吧！想要更詳細的瞭解麼，那就趕緊來品嚐吧，在漫漫的人生歷程中，多數人都是在平凡的生活中度過的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事；

有的人就在平凡中碌碌無爲地消磨着歲月。任何事物都是從平凡中開始的，平凡的起點總是邁向成功的第一步。

今天，我們懷着無比喜悅的心情，聚集一堂，在這裏召開“弘揚五四精神、展現時代風采的演講賽”。此時此刻，我們更加懷念那些爲祖國、爲人民謀幸福而長眠於地下的仁人志士。他們的愛國主義精神，將永遠激勵我們後來人爲社會主義建設事業貢獻一切。我在服務員的這個崗位上已經工作有足足2年的時間，在這個平凡的崗位上使我得到了很多鍛鍊，學會了很多知識。我熱愛這平凡的崗位，能夠有機會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。

個人演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家好！

爲了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國常委會第九次會議確定，每年9月10日爲中國教師節。今天在第xx個教師節前夕，我祝全體教師——教師節快樂！

同學們，你們可曾想過，因爲有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈。老師肩負着神聖的使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的兒童、少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它展翅飛翔；而同學們感恩老師，因爲是教師讓你們在知識的海洋裏遨遊；讓你們看清了是與非，善與惡；讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣。

同學們，難道我們不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的'精神體現，這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含着多少汗水與心血，看老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠。

個人演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的'時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因爲抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

謝謝。

個人演講稿15

當我往講臺上一站，這“一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛之舌”的模樣，便會明白的向您宣告我的職業———————教師。是的！我是一名教師，一名願堅守三尺講臺、誓不改行的教師。

曾經，做一名人民教師並不是我的最終理想。儘管身在一方淨土的校園，但窗外變幻的撲朔迷離的現代風景，就像一隻只充滿誘惑的手，拉扯我們易動的心。於是很多人以各種各樣的藉口，放棄了教師這個職業。他們認爲金錢薄待了他們，而他們也就因此薄待了學生，薄待了自己的事業。於是，校園不再平靜，講臺不再聖潔。但我同時我也清楚的看到，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神聖！也正是他們，使我由不情願到情願直至全身心的熱愛這個工作。

如今，當我站在講臺上的時候，才真正體會到人世間最感動人的莫過於情，而我，正是感動於那些天真無邪的孩子們那份淳樸的真情。這種感動不是金錢可以衡量的。記得那天中午，我班的孫培焱留在辦公室裏改錯。那道題，全班只有他一個出錯。當時我很失望，一直很盡心的給他補習，希望他能有所提高。這道題我開始一遍又一遍的講，整整七遍，他依然不解其意。我真的不知道還能怎麼辦，只覺得滿腔心血付之東流，那種委屈甚至使得我產生了想放棄他的念頭。當然，放棄是不可能的，我便決定下午繼續給他講。我合起書本說：“行了，回家吧，都是上課講的東西怎麼都還不理解，給你補習的怎麼還聽不進！”說完，我回到辦公室，心裏就像有團棉花堵着。“報告。”孫培焱進來了，他用怯生生的目光看着我說：“陳老師，您的紅水瓶留到教室了。”

說着輕輕的放在桌上。一瞬間，滿腔的委屈和怒火都被他那含着愧疚的眼神衝散了，我那堵着棉花的胸口涌出一陣感動，我開始自責，他不過是個孩子，怎能去苛求他，不厭其煩，尋找每個孩子身上的閃光點，讓每個孩子樹立起信心，一視同仁這纔是我應該做的啊！將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？

還記得我班的左佳琦生病了，爲了不耽誤上課，家長把她送到教室，自己就守在校門口。我被這樣的家長所感動，就格外細心的照顧着左佳琦，每節課都詢問她的身體狀況，中途把她帶來的`已涼的水換成熱水。在我看來，這是每位教師都會做到的細節，但是孩子們卻將它看作是溫暖無私的愛。家長也對此產生由衷的敬意。

當然，這段日子帶給我的不僅僅是感動，更多的是課堂上的激情，知識上的創新，活動中的熱情。教學要講究方式方法，以學生爲主體，懂得因勢利導，在不同的環境中調動學生積極性，才能產生良好的教學效果。掌握了低段孩子們的心理特徵，。我會在連上兩節數學課的情況下，組織大家在中途玩小遊戲，比如“敲敲捶捶”“和我做”等等，能使師生在歡聲笑語中增進感情，還可以使接下來的課更有激情，更有效果。

最近一段日子，我校的“兩跳一踢”更讓我感受到有那麼多的教師對學生無私的付出，無一不是竭盡全力！那強烈的使命感和責任感，深深感動着我，鞭策着我。朋友們，同行們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都應無愧於“教師”這個稱號，都應該讓它成爲太陽底下最光輝的職業！

印度詩人泰戈爾說過：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾的事業吧！因爲葉總是謙遜的垂着它的綠蔭。讓我用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啓心靈，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道把自己耕耘的園地管理的天晴日朗。用心寫下忠誠，生命不息，奮鬥不止。在無悔的事業中共同托起明天的太陽！

各位領導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業，無悔的選擇》。

印度詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜美的，果的事業是尊貴的，葉的事業是平凡的。”教師，就是葉的事業。今天，我榮幸地站上這方講臺，心中無比激動，也感到萬分的驕傲與自豪，因爲，我正從事着一項光榮的事業，響應着樑榮業書記的號召——弘揚大嶺山老區的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫着無怨無悔的人生！

回想17年前，我搗蛋而大動肝火，也曾爲家長的不理解而耿耿於懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結經驗，大嶺山老區那“團結一心，自強不息，艱苦奮鬥，不甘落後”的精神時時鞭策着我。

如果你問我做教師是什麼感受，我會這樣回答：

仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮着我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承着我們努力創新繼往開來的鬥志，我們不畏嚴寒，我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的戰友們！爲了大嶺山這個美好的家園。奮鬥吧，老師們，我們的事業無尚光榮！

我的演講完了。

謝謝大家！