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國中學習進步演講稿

演講稿2.77W

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的國中學習進步演講稿,歡迎閱讀與收藏。

國中學習進步演講稿

國中學習進步演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻,作爲“進步生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝!

在以前的學習中,我表現得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經常與同學打鬧,作業總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我試着按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的讚許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成爲了學校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!經過不斷地努力,我終於在這次考試中被評爲了“進步之星”。

同學們,成績只能代表過去,新的.目標正在前方等着我們。我將繼續努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數學概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學好問……利用好在家時間,認真完成作業,做到“溫故而知新”,並且要養成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收穫。老師們、同學們,“說到不如做到”,請你們繼續監督我、幫助我吧!最後祝老師盲作順利,祝同學們每天都有新的進步!

謝謝大家!

國中學習進步演講稿2

各位同學:

大家早上好!

新學期開始一個月了,在這看似漫長而又短暫的時光裏,我想問問我們每位同學,你的學習進步了嗎?你的會搜習慣養成了嗎?想必,對於我們南校的每一位學子,在近段的時間裏,都已經有了較大的進步。

你們知道嗎?在老師的心裏,你們都是那麼可愛,雖然老師也曾批評過你們中的一些同學,那是因爲愛你們,老師和你們的家長一樣,總是希望你們能完美一點再完美一點。

同學們,可能你們想讓別人注意自己,想向世界宣佈你的存在,可你們知道嗎?能吸引更多目光的,不是在教室裏的竊竊私語,更不是大聲的喧鬧,而是你們專注的神情,那是一下子就能讓人記在心裏的美麗。每每看到教室裏多了幾張專注的臉龐,老師的心就會被欣慰填滿,每每看到亂哄哄的課堂,老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎?老師在你們的身上凝聚了多少關切的目光,給予了多少殷切的期望。

你們生活在一個幸福的時代,你們的成長則是老師們的財富,而你們的進步正是我們幸福的源泉,所以,老師想和你們做一個約定,那就是我們每個人都“每天進步一點點”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下,每天進步一點點,那簡直是在默默的創造一個奇蹟啊!每天進步一點點,比如今天我要比昨天多舉一次手,今天我要多積累一個新詞,今天課堂上我少講一句閒語,今天我的作業要少一個錯別字……一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一鼓作氣做好一件事是可以的;一下子成爲天才不可能,但每天進步一點點是有可能的。讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進步來鑄就我們南校明天的輝煌!

最後,祝我們南校的每一位同學,都能每天進步一點點,擁有燦爛的明天!

國中學習進步演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自七年級(xx)班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。

以前我的最好成績只是在非課改前80左右,開學考只考了240名,而這次能取得全年級第三名的成績都來源於兩個字“專注”。

我們班主任姚老師教導我們要專注,他曾經說:“要想數學好,就當科代表;要想有進步,必需要專注。”莊子說:“用志不分,乃凝於神。”意思是說,做事不分心,才能集中精力做好。學習又何曾不是這樣呢?當你全神貫注地投入到學習中時,你能更快地接收大量的新知識。你也能將新知識在腦海裏記的更牢固。晚自修時你能集中精力於學習中時,你的做事效率就會大大提高,這樣就會擁有更多時間去自主學習,鞏固弱項,學習成績也會大大提升。比如,在晚上自習時,我會低頭學習思考問題,即使旁邊有一點風吹草動也影響不到我,做到旁若無人。

專注不單單只是將全身心投入到一件事中。專注還需要靜,靜能生慧。道家說:“靜能生定,定能生慧。”我們班主任姚老師在以往的一節班會課上給我們講了一個《你憑什麼上北大》的故事,故事講述了一名高中生如何考上北大的故事,當時她在高中時成績十分不理想,慢慢地她開始意識到自己以這樣的成績是無法考上大學的,她開始努力,她給自己定下一個小目標,一天除了上洗手間喝水外,其餘時間都安安靜靜地在位子上學習。就這樣她堅持了三年,最終成功考上了北大,現在我也要學習這位北大學子的做法,做旁若無人,要做到兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。

專注還要沉,沉下心來,不浮躁。姚老師經常教育我們,要拒絕浮躁,而我們xx班有許多同學都做到了,如xx、xx、xx、xx、xx、xx等,大家都做到了。沉就要像沉在學習的海底裏靜靜地,專注地學習探索知識的奧祕,沉又要像石一樣,不易動搖,堅守自己的目標。

專注也要持之以恆,你若只堅持一小段時間,這樣是無用功的,做事必須持之以恆,慢慢地你就能將專注融入腦子,心靈中,這樣做什麼事情都會完美,有成效的。長期堅持下來,就會變成一個好習慣,受益終身。

歸根到底,“專注”就是集中全部精力去完成一件事情,認認真真,踏踏實實地走好每一步,將專注融入到課堂上,學習上!同學們,姚老師告訴我們,人生中重要的學習階段就是國中高中六年,如果你連大學都沒考上,別說以後的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說“奮鬥六年,幸福一生,青春用來奮鬥,如果我們上課總是發呆走神,不聽課,週末在家打遊戲,幹着七八十歲老人做的事,我們要青春幹什麼?”

請大家記住:青春是用來奮鬥的,不是用來揮霍的,因爲奮鬥的青春最美麗。謝謝大家!