八年級學生講話稿:增強時間管理能力 取得學業生活進步
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
或許有的同學還沉浸在暑假的輕鬆快樂之中,
或許有的同學還在徜徉在運動會的興奮喜悅之中……
殊不知,半個學期的時間已經悄悄流逝,
而期中考試正在不遠的前方向我們揮手致意。
或許這時,我們才能真正的體會到孔子說的:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。不管我們是否意識到,時間總是轉瞬即逝,從不曾爲任何人停下它的腳步。即使我們覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他也會從我們遮挽着的手邊過去。
因此,時間是我們最寶貴的資源,也是最大的敵人。如果我們能夠充分的利用我們的時間,我們就能享受工作和生活;掌握住我們的每一天,就能掌握住我們的一生。
或許你會說,我們每個人的時間都是固定的,再怎樣努力,也不過一天24小時,一小時60分鐘。這是規律。
確實,我們沒法改變時間的長短。但是,只要我們能夠增強時間管理的能力,就能夠在有限的時間內完成更多的任務。
魯迅先生讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;但是他一生多病,工作條件和生活環境都不好。所以,他懂得管理自己的時間。他讓我們知道了「時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。」最終自己也取得了輝煌的成就。
所謂的時間管理,就是用技巧、技術和工具幫助我們完成工作,實現目標。時間管理並不是要把所有事情做完,而是更有效的運用時間。除了要決定你該做些什麼事情之外,另外很重要的是決定什麼事情不應該做。
面對我們的課堂,你是否通過預習明確了本課的聽課重點?在聽課過程中你是否緊跟老師的思路,儘快掌握該落實的`知識?你有沒有做與課堂無關的事情?這40分鐘對你來說效率究竟有多少?
面對我們的自習,你是否給自己列了一張切實可行的學習計劃?是否已把今天最該完成的事情都列在上面?每項工作你是否給自己設定了完成時間?完成以後你是否評估過自己完成的優秀程度?你又是否問過自己,自己是否做了不該做的事情?
時間管理最重要的功能是透過事先的規劃,做爲一種提醒與指引。在我們心中應有一張思考的牀,我們不能手忙腳亂,低效無效地忙。我們應該學會靜思今天最有效率和最沒效率的時間段,進而構想明天的改進措施。
面對即將來臨的期會考試,爲了更有效的複習,我們應該合理安排複習時間,計時複習。在複習內容上,也不需要眉毛鬍子一把抓。爲了提高時間利用效率,大家可以仔細研究導學案和作業考試中出現的問題,根據自己的弱點做重點突破。
這個世界上根本不存在“沒時間”這回事。一切完全取決於是否能夠成功管理自己的時間,這就是所有成功的祕訣所在。
時鐘滴滴答答滴走着,我知道那是我們的生命在流淌。
讓我們學會管理我們自己的時間,掌握我們自己人生髮展的走向。
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