國小生演講稿精品(7篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的國小生演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生演講稿 篇1

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是**村中學八年級年級**班**,今天我爲大家演講的題目是中華美德頌之百善孝爲先。

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天還會再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因爲人生的價值不僅僅在於錢袋；但是如果你失去了孝心，那就是你人生中最徹底的失敗！因爲你已經失去了做人的根本！

我從小身體就不是很好，三天兩頭地發燒感冒，輸液打針，發燒的時候爸媽就一整晚一整晚不睡輪流坐在沙發上抱着我。我看過媽媽的一篇日記：孩子又連着病了幾天了，沒辦法只能去輸液卻要在頭皮上扎針，他一直緊緊地抓着我不放，醫生沒辦法就把孩子從我手裏抱了過去，可這時孩子的哭喊聲更厲害了，一個護士根本壓不住，醫生沒辦法又叫他爸爸進去。我忍不住掀起門簾往裏看，看着爸爸狠着心把你的四肢壓住，臉卻偷偷地轉了過去，孩子，你的眼光一直望着門口，一直盯着我，那麼無助，那麼無力，嘴裏一直喊着‘媽媽’， ‘媽媽’，寶貝，你知道嗎？那天，你在裏面哭，媽在外面哭，寶貝，別再哭着叫媽了，你再叫，媽的心都要裂開了……可是，當我問起媽媽我是不是很難管時，媽媽卻總說我乖巧，懂事，體貼大人，她和爸爸爲我受過的罪卻從來沒提起過…同學們，這個世界上最愛最親我們的兩個人是誰？是父母！他們就是把全世界都給了我們卻還是覺得不夠的人！讓我們好好地想一想，從出生到啞啞學語，從開始學走路到上國小到今天離家來上中學，十幾年的路程啊耗費了他們多少日子？多少精力？多少心血？

現在，回過頭來，看看我們的所作所爲吧：

我們好像很瀟灑抽着爸爸都買不起的煙；我們出門就打車，渴了就買飲料喝；我們好像很厲害稍不順心就對父母大聲地喊；動不動就離家出走；還把父母當成不花錢的傭人；我很想知道我們憑什麼這樣？我們有什麼好高傲的？父母已經賜予了我們最寶貴的生命，含辛茹苦把我們撫養成人，我們在一天天長大，父母卻在不經意間一天天的變老…… 所以，從這一刻起，不要再埋怨我們的父親他沒有錢不當官，我們的父親他在外面已經很累很累回家卻還要對着我們笑，但是，同學們，我們又沒有在父親最難的.時候對他說上一句："爸爸，你辛苦了！"今天見到媽媽的時候，走上前去抱抱她，並用盡平身力氣對她說一聲："媽媽，我愛您！"那個曾經美麗動人的女子因爲撫養你和我曬黑了臉，累彎了腰，操碎了心。可是，他們從來無怨也無悔，因爲我們就是他們在這個世界上最親最愛的珍寶。他們從來不會考慮自己過的好不好，吃的飽不飽，穿的暖不暖，他們所有的心思只有一個：那就是隻要我們是幸福的，他們就遠是快樂的。

"古人云百善孝爲先", 親愛的同學們，我們已是中學生了，應該自己來照顧自己並且也應該照顧父母，孝敬父母，真誠地體會父母爲我們付出的一片愛心，盡力爲父母做些力所能及的事情，並且在精神上爲父母帶來愉悅。這其實就是對父母最大的孝順了。大家說，對不對？

最後，還是以孟郊的：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸來結束我本次的演講吧，謝謝大家。

國小生演講稿 篇2

1985年2月20日,這是一個值得永遠記住的日子。這一天，在距祖國萬里之遙的南極洲，在那個地球上最寒冷的冰天雪地，中華男兒敲鑼打鼓，升旗了第一年鮮豔的五星紅旗。

南極長城站，是中華民族的象徵，是祖國人民的驕傲，是科學與智慧的結晶。

莊嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚，她預示着中華民族征服南極的開始，她召喚着一切有至於獻身科學事業的中華兒女，爲人類的和平與科學的進步去奮鬥、去拼搏。

同學們，你們是繼往開來的新一代，要從小立下建設祖國的大志，學好文化，全面發展，準備着：爲祖國爭光，爲國旗添彩!

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作爲一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有着高素質才能跨進新世紀的門檻，成爲一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作爲新時代的`中學生，正在接受着知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成爲一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出衆，但是你那處處爲人民着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的爲你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因爲四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因爲道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以爲有知識有道德，是殺材。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身爲一箇中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界纔會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字爲立身之本，而補餘之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成爲一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。

國小生演講稿 篇3

sometimes in life you find a special friend

someone who change you life just by being part of it

someone who makes you laugh until you can not stop

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了 。

春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，纔會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷着對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的`辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這裏舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！

不快樂、傷心、難過是過程，快樂，纔是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們爲校爭光的時候，該是你們放飛夢想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡後，捷報頻傳！

望一望後面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因爲每當我們駐足，時間便叫囂着扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！。

天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，爲實驗園的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園—實驗學校永遠溫馨。

千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績；祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成。

謝謝大家！

國小生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

六年的國小生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們國中時代學習的動力。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏，老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。老師是我們的'欣賞者、仰慕着，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂，老師開懷是因爲我們興奮。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學更加努力，取得更大的成績。

最後，我代表六年級的全體同學祝福我的母校明天會更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助，感謝大家的關懷！

國小生演講稿 篇6

各位老師、同學們：

下午好！

光陰似箭，時光如梭。隨着時光的流逝，我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中，開心也好，不開心也罷，都已經過去。新的學期，新的開端，新的明天，新的希望！今天，我就來說一說在這個嶄新的學期，如何塑造一個全新的自己。今天，我演講的題目是《爲了明天而努力奮鬥》。

下面，我主要談四個方面感受：

一、做一個敏而好學，不恥下問的人

子曰：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》，意思就是說勤奮好學，不以向比不如自己的人請教爲恥。我想這句至理名言，是我們當代學生乃至社會所應具備的。

?敏，乃勤奮也。好，乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林，你勤奮好學終會有所成就。當你學習時，有不懂的問題，向別人請教是必然的。通過勤奮學習，會增長見知，提升自我；不恥下問，會進一步的昇華自己，因此，能做到這一點是非常重要的。

二、做一個樂觀向上的人

在兩個人面前分別放着半塊麪包，一個人看了以後心想，我還有半塊麪包。另一個人看到，心想我只有半塊麪包了。對待同樣的麪包，爲什麼兩個人的態度截然不同？這主要是心態的問題。樂觀者從半塊麪包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊麪包中得到的是不滿，看到的是失望，這是境由心造！生活中，事情當然不會事事如意。當困難降臨時，我們要以樂觀態度對待，以細心破解。做一個樂觀向上的人是很重要的，因爲只有擁有樂觀的眼睛，纔會看到希望的曙光,看到我們希望的未來！

三、做一個全面發展的人

少年強則國強，少年智則國智。我們國小生正是少年階段，我們的成長關係到祖國未來的興衰。我認爲，我們應該做一個全面發展的人。良好的品德，是中華民族自古以來就推崇的，也是作爲一個學生最基本的規則，是我們必須擁有的！

培養良好的品德，就是從小事做起的，比如見到老師打招呼，平時團結友愛，樂於助人，不說髒話，互幫互助等等，這些都是良好品德的基礎！同時，也應該側重特長，俗話說的好，技多不壓身！特長，可以從氣質素質等多方面來錘鍊一個人成長。

四、做一個誠信的人

進入六年級，我們遇到最多的問題就是下一步國中就學的`目標，有時候我們悶而不語，不想表白；有時候我們侃侃而談，喜不自禁……但我們想過沒有，當我們誇下海口的那一刻，我們的家長就信了，我們的老師在爲我們鼓掌！今天，我想講的問題就是誠信！因爲，我們必須爲自己的承諾負責，如我想考鄭州外國語學校，鄭州八一，鄭州楓楊……等等。我想說的話在於誠信，我們和家長、同學、老師講了我們的奮鬥目標，這就是一種無形的承諾。承諾了，就不能當兒戲，就應該奮發圖強地實現自己的目標，最後達到目標。這就是誠信，我們要做一個言而有信的人！請爲我們自己鼓掌加油！

新學期，新氣象。希望在新的學期裏，在六年級這一美好的時間段裏，我們能夠褪去雛鷹的稚嫩，不斷進步，不斷成長，成爲我們自己心目中的海燕，在心靈的海洋中盡情的翱翔！飛吧，同學們！盡情地飛吧，親愛的夥伴們！

我的演講完畢

謝謝大家！

國小生演講稿 篇7

老師們、同學們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

同學們，茅以升長大之後，之所以能成爲我國的橋樑專家，不正是因爲他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因爲他的'勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。